關(guān)于大學生逃課問題的調(diào)查問卷-閱讀頁
2024-10-28 18:40本頁面
【正文】 ，毫不遜色于當年文明全球的科舉考試（畢竟古代讀書人遠遠少于現(xiàn)在的學子）．在努力奮斗拼殺過中考高考的優(yōu)質(zhì)學生，很多都卻拿不出勁頭來學習大學的課程．這也成為當今大學生就業(yè)問題和收入問題的直接根源．對于這個問題，社會上有很多人持有不同的看法和憂慮，因為它可能影響未來中國國民整體工作能力，生產(chǎn)能力和國民平均素質(zhì)等指標．在此，作為在校大學生的筆者對此問題也有個人的認識和分析．首先，這個問題的根源在于中國的教育制度．自古我國就有萬般皆下品，惟有讀書高的說法．基本所有的家長都希望自己的兒女能通過讀書成為有作為的人才．從幼兒開始，就有基數(shù)龐大的兒童開始進入學習的馬拉松．然而，高等教育不夠完善使得中考和高考成為茫茫學子必過的獨木橋，每次篩選只有少數(shù)人可以通過最好學校的條件，自然就造成的兒童學習壓力的增大．可以說我國學生學習最辛苦的時間正是初中和高中．通過高考的考驗的學生自然是學習很優(yōu)秀的人群，高考完輕松的感覺是每個大學生一生難忘的．暑假里沒玩過的游戲，沒看過的電影，沒來得及好好回味的愛好都日以夜繼地進行．等待著高中老師神話地像天堂一樣的大學生活．而這句善意的謊言，的確有過幫助學生堅持完高中學習的汗馬功勞，卻也無形中加重了大學面臨的問題，再加上大學課堂管理嚴厲程度遠遠小于大學前，逃課也就成為一個無法避免的問題．總之，可以說并不是我們的大學生不夠優(yōu)秀．而是他們的童年玩的太少．由于大學生逃課問題的多元化以及筆者觀點的片面性,所以進行的一定范圍的問卷調(diào)查和結(jié)果分析，以下為本次調(diào)查的結(jié)果統(tǒng)計．二、調(diào)查概況（1）調(diào)查時間：2012年下學年課余時間進行調(diào)查。（3）調(diào)查方法：采取抽樣調(diào)查的方法共發(fā)發(fā)調(diào)查問卷150張，實際回收148張，其中大一占61%，大二占39%。精品文檔精品文檔就在這里各類專業(yè)好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊，應(yīng)有盡有三、調(diào)查結(jié)果與分析您的性別是？A、男（53%）B、女（47%）您的年級是？B、大一（61%）B、大二（39%）您是否喜歡您的專業(yè)？A、喜歡（17%）B、一般（73%）C、不喜歡（10%）分析：調(diào)查顯示，大多數(shù)人對自己的專業(yè)定位很模糊，帶著一種從眾和矛盾的心理，既對自己的專業(yè)有一定的認可與愛好，同時又徘徊在對專業(yè)缺點的厭惡和外界的種種誘惑之中。您或者您的朋友逃課的頻率？ A、偶爾逃課一次（27%）B、一周1到3次（58%）C、一周4到6次（12%）D、幾乎不上課（3%）分析：逃課現(xiàn)象在大學里已經(jīng)是一件很普遍的事，嚴重程度也有不同情況。選修課逃課情況也比較嚴重，這主要也是因為選修課在學生腦中的定位不準，選修課相對輕松，容易，好拿學分。您逃課的主要原因？A、老師講課無聊（46%）B、課程無聊（32%）C上此課程毫無收獲（12%）D、有其他重要的事情要做（10%）分析：逃課的主要原因反映了很多問題，首先，現(xiàn)代大學教學對上課的氛圍以及老師講課的能力要求越來越高；其次，大學學習的自由性也對學生的學習有著很大的考驗，這要求學生學會學習，學會吃苦耐勞，學習不一定是一件快樂的事，但卻是很重要的事，大學生應(yīng)該學會自律，對事物要有清醒的認識和判斷能力；然后，調(diào)查還顯示了現(xiàn)在大學生的心理問題，浮躁，不安，對現(xiàn)實有太多不滿和抱怨。、無所謂（5%）分析：逃課心理反映了當代大學生的內(nèi)心世界，他們會有羞恥感，會自責，但同時又反他們意志力普遍不夠強，自制力也不夠強，能夠認識到逃課是不好的行為，但總是不能用行動去改變或根本沒想過去改變。而現(xiàn)在的大學生的校園生活，除了各種娛樂方式似乎沒有多少豐富多彩的，有利于身心健康的活動，這從睡覺所占的比例中可以看出。在大家都逃我為什么不逃這種心理的影響下，逃課率無疑會有所上升。況且只要難道學分就可以：()A．，他們做了我想做卻不敢做的事？()，學校怎么安排就怎么上，讓學習生活更充實?？上攵诱n的風氣已經(jīng)日益成為學校不得不重視的問題。調(diào)查意義：本次調(diào)查大學生逃課的情況，從中分析出當前高校及教師授課中的不足問題，讓學生愛上課，不逃課，要學習的氛圍充滿合工大，有助于我校早日建成國內(nèi)一流研究型院校的心愿。本次的調(diào)查采用抽樣
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