【正文】 評，省教學(xué)水平的高分通過，宿舍、運(yùn)動場等硬件的改善，國家高考考場工作的精心組織，數(shù)十項(xiàng)榮譽(yù)的獲得，無不凝聚著全體教師的智慧和汗水。我“任逢其時(shí)”，憑一漿之力，享全船之功，心中充滿無限感激。但是，評價(jià)一個(gè)人的德操，是一件困難的事情；要認(rèn)清自己，更不是一件容易的事情。兩千年以降，人性也沒有多大的改變。作為黨員，我認(rèn)為我的政治立場、思想道德、世界觀、人生觀、國家觀念、社會制度觀念、民族觀念等，這些政治層面的東西，基本符合黨性要求，經(jīng)得起一個(gè)平凡人可能遭遇到的名利得失的考驗(yàn)。為人處事，寬容為懷，尊重為本，克己為禮，和諧為貴。自厚，就是要不斷加強(qiáng)自己的修養(yǎng)；薄責(zé)，就是對他人寬容。在行政領(lǐng)導(dǎo)這個(gè)角色上，我堅(jiān)持做到如下幾點(diǎn)：講黨性，顧大局，求團(tuán)結(jié)，維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)班子的形象和容山中學(xué)的形象。低調(diào)做人，中調(diào)做事，基本不吟高調(diào)。三、能——能力德高為師，學(xué)高為范。幾年來，學(xué)習(xí)不曾廢棄，研究沒有停止。但是，作為教師，特別是行政領(lǐng)導(dǎo)，僅僅“學(xué)高”是不夠的，還需要具備各方面的綜合素質(zhì)。這些能力，在我的稟賦之中，自己覺得還略有所長。一些社會活動和業(yè)余愛好，如主持街道文化站文學(xué)沙龍、文藝晚會、經(jīng)常寫作等等，對于綜合素質(zhì)的提高，也起到了一定的作用。覺得努力之下，還能夠勝任自己的工作?！惫湃说母嬲]常猶在耳。四、勤——勤作我的工作職責(zé)主要在四個(gè)方面：校長室成員角色，德育主管，一屆三年的落級行政，落科語文科組。校長室成員角色。作為校長室成員，學(xué)校校務(wù)工作占了我全部工作時(shí)間的絕大多數(shù)。有時(shí)一天開會的時(shí)間4個(gè)小時(shí)（開三次）。全校德育主管工作。這是我真正的職責(zé)范圍。在這方面，我的工作主要是決策，給建議，出思路，具體工作由政教處實(shí)施，由于政教處人員工作得力，所以我在這方面得心應(yīng)手。他們經(jīng)常被其他部門借用。德育無處不在，德育無處不滲透。所以我想，真正要做好德育主管領(lǐng)導(dǎo)，那實(shí)在不容易。學(xué)校每一次大型活動都活躍著政教處人員的身影。而我，是這個(gè)方面的負(fù)責(zé)人。時(shí)間占20左右。從高一到高三，我都負(fù)責(zé)05級學(xué)生和當(dāng)屆三級教師的全面管理。三年來，我關(guān)心關(guān)注著這個(gè)級組的成長，為這個(gè)級組的建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn)。落科語文科組以及個(gè)人的語文教學(xué)。在語文科組的分管上，我僅僅起協(xié)調(diào)和支持的作用。個(gè)人的語文教學(xué)，每周7~8節(jié)課（高三8節(jié)，再加補(bǔ)課2節(jié)），一個(gè)重點(diǎn)班。在教學(xué)上，我教了三年一屆重點(diǎn)班，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰。在語文教學(xué)方面，唯一值得一提的，我借他人之力培養(yǎng)了10個(gè)容桂詩詞協(xié)會的會員，另外在我的支持下，學(xué)校文學(xué)社辦得小有名氣，獲得了順德區(qū)優(yōu)秀文學(xué)社稱號。在此不一一列舉。德育安全事故雖發(fā)生過，但都在預(yù)先教育之內(nèi)和防范意料之外，且能控制在最小的損失之內(nèi)，沒有影響到學(xué)校的聲譽(yù)。宿舍管理正常，秩序良好，1500多人的住宿管理不是個(gè)容易的問題。我對學(xué)校文化建設(shè)、對提高班主任的政治地位和福利待遇、對節(jié)約會議成本、對實(shí)行層級管理、對全員德育、對舉薦和培養(yǎng)年輕老師、對學(xué)校制度建設(shè)等方面有一定的貢獻(xiàn)。六、廉——廉政廉政方面沒有大事可說。七、短——缺點(diǎn)古人云：治世用方，亂世用圓。平時(shí)應(yīng)酬多，學(xué)習(xí)少；形式多，實(shí)質(zhì)少；熱鬧多，安靜少。知難而退，非儒則道，窮困時(shí)難免選擇獨(dú)善其身，此三短也。八、感——感想個(gè)人的作用是渺小的。容山中學(xué)的發(fā)展，是集體智慧，眾人力量的結(jié)晶。我個(gè)人工作能夠順利進(jìn)行，也是因?yàn)橛辛舜蠹业闹С?。在工作中，永遠(yuǎn)不要計(jì)較暫時(shí)的得失，得失是相對的，是因人而異的，心態(tài)是最重要的。德育工作相當(dāng)重要。而要搞好學(xué)校德育，要舉全校之力而為之。要辦學(xué)生喜歡的學(xué)校，教師傾情的學(xué)校，人民滿意的學(xué)校，就要多一點(diǎn)在學(xué)生身上下功夫，多一點(diǎn)在教育教學(xué)規(guī)律、方法研究上下功夫，多一點(diǎn)在教師的思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)、身心健康上下功夫，其他的都是次要的。引用吳劍平校長常提的一句話：團(tuán)結(jié)就是力量。三年，是生命長河中的一瞬，短短的千日，轉(zhuǎn)瞬即將，但在我日常工作中卻是艱難而又漫長的。拓寬并硬化了村中主要街道及大街小巷的主要路段，徹底解決了我村村難進(jìn)、路難行的阻礙發(fā)展的歷史進(jìn)程。所以我一上任就克服各種困難，解除各種干擾因素，利用各種社會關(guān)系，耗資數(shù)十萬，完成了新校的建設(shè)，完善了各類附屬設(shè)施，配備了各項(xiàng)電子設(shè)備，促成了新校的順利搬遷。完善硬件設(shè)施，強(qiáng)化了教學(xué)質(zhì)量。耗資數(shù)十萬，完成了永福寺塑像工程，完善了寺院宗教活動場所、具備了各種資職。它的輝煌指日可待。總之，依澗的發(fā)展框架已經(jīng)塔起，整理整合出休閑旅游園區(qū)，并已通路及完成進(jìn)村與通向園區(qū)主干線的綠化工程，同時(shí)打出了游在平遙古城、玩在嬰澗河畔的旗幟，此項(xiàng)目已經(jīng)逐級申報(bào)。在這里我要驕傲地大聲呼喊，我盡力了、我做到了，人生有此一搏足矣！我上可對天地，下可對百姓，中間對得起自己的良心。二、存在問題：回顧三年來的工作，總覺得自己還有好多不足和失誤，有諸多不盡人意的地方，一是對群眾的要求簡單粗暴處理，工作作風(fēng)有待進(jìn)一步改進(jìn)；二是對群眾敏感性的問題處理不及時(shí)，如對一些亂占、亂倒等丑惡現(xiàn)象聽之任之，特別沉重的教訓(xùn)是六隊(duì)社員的打井問題，教訓(xùn)深刻呀！當(dāng)時(shí)一些勢利小人，打著為群眾利益的旗號，生生將大伙引入陰溝—翻船，但是干系；三是存在怕，人家是股份、是自愿、是集資，如果橫加干預(yù)，就是千百年也脫不了不讓他們擁有自己的井之得罪人的思想，對群眾生活用水未能予以徹底解決，當(dāng)時(shí)，有些群眾不明真相，受少數(shù)必有用心的人的煽動，結(jié)伙竊取了井用變壓器，盡管有諸多理由和說道，但就事論事確實(shí)是破壞電力設(shè)施，已構(gòu)成違法犯罪，如果上報(bào)上級，也許問題可能得到解決，但不明真相的人就會無辜受到法規(guī)的制裁，就會被拘留、罰款、甚至判刑，出于對群眾保護(hù)的心理，我不得不忍氣吞聲將此事大事化小，小事化了，不了了之。四、發(fā)展方向：過去己成歷史，讓我們著眼未來談發(fā)展吧：水利：徹底將二組、六組澆水難的問題解決，延伸各組的節(jié)水管網(wǎng)，盡量減少水資源損失率；在適當(dāng)位置增加25噸以上深井一眼，徹底解決咱村人口吃水和養(yǎng)殖用水，從而騰出東面一井澆地。規(guī)劃、發(fā)展：根據(jù)國家政策，爭取政府支持，引進(jìn)人力資源，在古村整理組的基礎(chǔ)上，以永福寺成為國家重點(diǎn)保護(hù)文物為契機(jī)，成立栢泉山開發(fā)公司，把我們的古遺址古文化古村落及荒山河溝變成有形和無形資產(chǎn)，截至現(xiàn)有戶口上的村民都是公司的股民，用公司運(yùn)作的方式來啟動發(fā)展休閑農(nóng)業(yè)和鄉(xiāng)村旅游的發(fā)展，我們己和投資商達(dá)成協(xié)議，大家己經(jīng)看到的入村主干道的綠化己投入十余萬元，明年將完成景區(qū)和園區(qū)的開發(fā)、綠化要投資上百萬；再有我們己和江西南昌萬壽宮達(dá)成聯(lián)營意向，春節(jié)過后將有大批道士入住，舉行大型開光儀式，啟動講經(jīng)院、道家茶館、企業(yè)家朝香事務(wù)聯(lián)絡(luò)處、養(yǎng)生院、道醫(yī)院、國學(xué)易經(jīng)班等項(xiàng)目；年內(nèi)將進(jìn)行永福寺的山門彩繪、臺階修復(fù)、古樹保護(hù)措施、中殿的裝飾彩繪、禪房的維修、接待室的設(shè)施完善、新增旅游公路標(biāo)志、景區(qū)接待等設(shè)施的完善；后兩年將對二郎廟、老爺廟恢復(fù)重修。思路決定出路，理想決定前途，責(zé)任決定未來，政權(quán)決定命運(yùn)，而執(zhí)政者的素質(zhì)將直接關(guān)系著大家的今天和明天，讓我們仔細(xì)回憶，曾經(jīng)輝煌的依澗，引以自豪的古柏毀于60年代，失之交臂的地區(qū)交通局工作隊(duì)（可打通莊則溝），嬰澗河畔的桃、杏、核桃、柳樹己成傳說，假若古柏尚存，莊則溝己通，嬰澗河畔似當(dāng)年、。今天的依澗，從改革開放以來林果業(yè)己何無疑問地成為我們單一的支柱產(chǎn)業(yè)，時(shí)至今日，強(qiáng)勢己達(dá)到頂峰，祖先留給我們的這片黃土地再無任何潛力可持續(xù)發(fā)展，試想，我們的未來，子孫后代的出路又在何方？眼下35歲以下的年輕人又有幾個(gè)人在繼續(xù)著果樹的種植，那么XX年以后，30年以后，甚至再以后，我們的子孫后代又該如何生存呢？今天的努力就是明天的輝煌，今天的文化就是明天的遺產(chǎn)，任何輕舉妄動都可能造成無可挽回的大錯(cuò)，機(jī)不可失，時(shí)不再來，錯(cuò)過這個(gè)機(jī)遇就將會成為千古罪人。謝謝大家，不妥之處敬請批評指正