鳳山小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子征求意見,查擺問題匯總情況-閱讀頁
2024-10-28 18:02本頁面
【正文】 部署，結(jié)合日常工作、座談?wù)骷?、個別談話、民主評議等方面征集意見情況，梳理后形成了燈塔小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)及班子成員征集意見及初步查擺問題情況報告，如下：一、意見領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)多下基層關(guān)心職工，了解基層職工的實際生活情況，多幫助基層教師解決實際困難，了解教職工的想法，切實為教職工辦實事、辦好事。建議多一些人性化管理，增加領(lǐng)導(dǎo)與一線職工的交流。加強培訓(xùn)，提高管理人員的意識和知識。遇事能否多站在教職工的利益上考慮問題。建議領(lǐng)導(dǎo)對下屬應(yīng)保持平易近人的態(tài)度，在工作中讓員工與領(lǐng)導(dǎo)之間保持一種輕松和諧的氣氛。教師留作業(yè)時，沒有校訓(xùn)通的學(xué)生，低年級教師最好把學(xué)生的作業(yè)題目寫在學(xué)生的作業(yè)本，以便于我們家長知道作業(yè)的內(nèi)容。學(xué)校要加強孩子的抗挫折教育。二、對領(lǐng)導(dǎo)班子成員的意見及建議總體評價。存在不足及建議。不要認(rèn)為教職工待遇提高了不好管理，希望轉(zhuǎn)變觀念。(5)、應(yīng)加教師之間的協(xié)調(diào)溝通，提高教學(xué)質(zhì)量，加強管理和引導(dǎo)。三、查擺問題情況、早退，擅離職守辦私事，無故曠工，隨意請假，工作時間上網(wǎng)玩游戲、玩手機(jī)的問題。、黨員干部參與賭博問題。針對征求到的意見，領(lǐng)導(dǎo)班子多次聚焦，樹立歸納，查擺“四風(fēng)”方面存在的突出問題，并及時對查找出來的問題進(jìn)行深刻剖析檢查和整改。學(xué)校黨支部對照黨章、對照“四面鏡子”、“三嚴(yán)三實”要求和焦裕祿精神，認(rèn)真開展“六查”（查修身嚴(yán)不嚴(yán)、查用權(quán)嚴(yán)不嚴(yán)、查律己嚴(yán)不嚴(yán)、查謀事實不實、查創(chuàng)業(yè)實不實、查做人實不實）。并通過“四輪聚焦”，共查擺出領(lǐng)導(dǎo)班子在“四風(fēng)”方面存在的突出問題9條，其中：形式主義3條、官僚主義3條、享樂主義2條，奢靡之風(fēng)1條；共查擺出班子個人在“四風(fēng)”方面存在的突出問題24條，其中：形式主義,9條、官僚主義9條、享樂主義3條，奢靡之風(fēng)3條。重復(fù)性會議多，無關(guān)緊要的會議時間過長，傳達(dá)文件精神存在照本宣科現(xiàn)象，部分會議擠占了正常教學(xué)時間。學(xué)校日常工作尤其是教學(xué)教研工作安排方面會議上講得多，要求多，具體措施少，檢查少。教研活動形式單一，時間長，且過于頻繁，無側(cè)重點，教師疲于填表格、念稿子，不能潛下心來研讀教材、批閱作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生?！耙谎蕴谩爆F(xiàn)象嚴(yán)重，個別決策未經(jīng)教師會議協(xié)商討論，漠視教師意見建議。校務(wù)分工不明確，放手力度不夠，部分工作重疊，并因此而引發(fā)推諉問題。黨員領(lǐng)導(dǎo)帶頭示范作用不夠，遇到困難不能沖鋒在前，不敢正視矛盾糾紛，工作中怕得罪人，不愿擔(dān)當(dāng)。存在畏難情緒，拈輕怕重，不愿意吃苦受累，不愿意深入思考、謀劃全局問題。涉及學(xué)校、教職工的焦點問題只講和諧，不敢擔(dān)當(dāng)，不敢批評，不敢觸及矛盾。部分經(jīng)費控制不嚴(yán)，在用水、用電、用紙方面存在鋪張浪費現(xiàn)
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