【摘要】第一篇：人教小學音樂二下《3杜鵑圓舞曲》word教案 杜鵑圓舞曲 【教學內(nèi)容】欣賞《杜鵑圓舞曲》 【教學目標】 1、通過欣賞樂曲《杜鵑圓舞曲》，讓學生感受3/4拍的節(jié)奏以及三拍子舞曲的特點。 ...
2024-11-16 03:14
【摘要】《瑤族舞曲》教案一、教學設(shè)計思想：信息技術(shù)運用于音樂教學之中，大大開闊了學生的音樂視野，通過生動形象的畫面、言簡意賅的解說、悅耳動聽的音樂，使學習內(nèi)容更為生動形象，圖文、音視、動畫栩栩如生，猶如身臨其境，充分激發(fā)了學生對音樂學習的興趣，豐富教學內(nèi)容，拓寬教學視野，激發(fā)學生思維，學生通過收集知識信息，增強了對知識的理解和體驗性?！皠?chuàng)造良好的藝術(shù)環(huán)境”一直是大多
2024-12-09 15:24
【摘要】小學音樂人教版四年級下冊第四單元欣賞京劇伴奏《急急風》有“文場”和“武場”之分。為京劇伴奏的樂隊稱為“場面”。京劇“場面”京劇伴奏是京劇演出的一個重要環(huán)節(jié)，是自始至終
2024-12-07 13:44
【摘要】民族管弦樂《瑤族舞曲》說課稿鄖縣鮑峽鎮(zhèn)中心小學張官盛尊敬的各位評委老師：大家好！我是來自鮑峽鎮(zhèn)中心小學的教師張官盛。今天我說課的內(nèi)容是九年制義務(wù)教育教科書上教版音樂五年級上冊第五組民樂飄香中的聆聽課——民族管弦樂《瑤族舞曲》。下面我主要從教材特點、教法、學法以及整個教學過程設(shè)計這幾方面進行說課。一、說教材1
【摘要】霍拉舞曲又譯《頓音霍拉》，大約作于1906年，原為羅馬尼亞民族器樂曲，后被改編為管弦樂曲和小提琴、小號、長笛等樂器的獨奏曲等，流傳很廣?；衾枨鸀榱餍杏诹_馬尼亞和摩爾多瓦等地區(qū)的一種民間歌舞體裁，又稱多伊那，產(chǎn)生于牧民地區(qū)。通常分為兩種形式：一類多為悠長的歌調(diào)，猶如牧人的悲歌；另一類則為活潑的輪舞，常用2/4拍，且多用裝飾
2024-12-27 21:12
【摘要】管弦樂《調(diào)皮的小鬧鐘》定音鼓聽一聽辨一辨圓號聽一聽辨一辨小提琴聽一聽辨一辨吹管樂器拉弦樂器打擊樂器欣賞課教學流程?導入?初聽樂曲（整）?分段欣賞（分）?復聽樂曲（整）教學目標1）聆聽管弦樂《調(diào)皮的小鬧
【摘要】想一想?一、開心的時候我們還可以怎么做？二、誰能表演一下？1做做游戲2看誰唱的最好做的最標準
2024-12-07 09:26
【摘要】教學目標的音樂做出相應(yīng)的情緒表現(xiàn)與動作反應(yīng)?！都臃匚枨犯惺懿Ⅲw驗音樂的舞蹈性,并逐步培養(yǎng)學生聽音樂的興趣和習慣。。教學引導1、老師帶領(lǐng)同學們跳一段舞蹈。2、跟著樂曲打節(jié)拍。3、介紹比利時民俗風光。作品介紹?這首優(yōu)美的曲子就叫做加伏特
2024-12-07 09:11
【摘要】7C中小學課件花之圓舞曲7C中小學課件選自芭蕾舞劇《胡桃夾子》第二幕7C中小學課件柴可夫斯基俄羅斯作曲家、教育家，俄羅斯民族樂派的代表人物，代表作品有：歌劇《黑桃皇后》芭蕾舞劇《天鵝湖》、《胡桃夾子》、《睡美人》等。7C中小學課件感受樂曲的節(jié)拍、速度、情緒7C中小學課件
2025-01-02 10:06
【摘要】下面我們一起來欣賞一遍歌曲，你來聽一聽，歌曲中唱到了什么？歌曲情緒是怎樣的？唱到：（例如），愉快的歌聲多么爽朗。，友誼在旋轉(zhuǎn)的舞步中飛揚。，跳吧，友誼在旋轉(zhuǎn)的舞步中飛揚。情緒：歡快活潑、充滿幸福和自豪感
2024-12-08 02:52
【摘要】返回主頁關(guān)閉在鐘表店里鐘情景表演：兩只懶烏鴉兩只懶烏鴉在鐘表店里返回主頁關(guān)閉（管弦樂）[德]阿圖爾·奧爾特曲在鐘表店里鐘情景表演：兩只懶烏鴉
2024-12-31 04:01
【摘要】王俊艷二年級音樂下冊教學目標?１.學唱歌曲《螃蟹歌》，嘗試用不同的聲音表達歌曲情緒的變化。?２.通過變化隊形，熟悉歌曲旋律，感受歌曲節(jié)奏，培養(yǎng)合作能力。?３.根據(jù)歌曲內(nèi)容自主表演，在歌表演中體驗樂曲詼諧活潑的情緒。螃呀么螃蟹哥，八呀么八只腳，兩只喲大夾夾，
2024-12-27 21:17
【摘要】《跳圓舞曲的小貓》教學目標：1、學生通過仔細聆聽、表演、歌唱、圖譜等教學活動，正確把握樂曲的基本情緒，想象和觀察能力得到提高。2、通過聆聽，身體動作學生能感受三拍子的節(jié)拍特點。3、通過兩首樂曲的比較，學生能辨別樂曲的速度、情緒的不同。教學難點與重點：用不同的教學手段，感受圓舞曲的特點及樂曲中不同的音樂情緒。教
2024-12-18 10:32
【摘要】阿西里西教學目標?，感知音樂中的民族風格和情感，了解彝族的音樂傳統(tǒng)，培養(yǎng)大家熱愛我國這個多民族的大家庭。?《阿西里西》，激發(fā)大家熱愛生活、熱愛勞動的情感。?，培養(yǎng)大家良好的行為習慣和寬容理解、互相尊重、共同合作的意識和集體主義精神。你能說出圖片中的服飾是哪個民族的嗎？彝族服飾的介紹花腰彝
2024-12-27 21:16
【摘要】《小雪橇》教案教學目標：1、指導學生用明快活潑的情緒演唱《小雪橇》，能有表情地朗讀歌詞，吐字清晰，靈巧、甜美的聲音，感情的充沛。2、為歌曲編配打擊樂器伴奏，創(chuàng)編歌表演，激發(fā)學生的創(chuàng)造力。教學重點：感受歌曲旋律特點、培養(yǎng)學生自信歌唱。教學難點：歌曲中有幾處音程跳動較大及切分音部分。教學過程：一、導入。1、我
2024-12-09 07:25
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