“與雷鋒精神同行”讀書征文活動(dòng)方案20xx-閱讀頁(yè)
2024-10-28 16:59本頁(yè)面
【正文】 學(xué)雷鋒活動(dòng)日”走上街頭學(xué)雷鋒做好事時(shí)，當(dāng)我們用“活雷鋒”、“雷鋒的傳人”這樣的話語(yǔ)來褒揚(yáng)一個(gè)人或一個(gè)群體時(shí)，當(dāng)一批又一批的“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”不斷涌現(xiàn)之時(shí)，雷鋒已經(jīng)走進(jìn)了我們的生活，融入了我們的血脈。春光里，我們仰望雷鋒，更需要與雷鋒同行，像雷鋒那樣把別人的困難當(dāng)成自己的困難，把別人的痛苦當(dāng)作自己的痛苦，自覺地踐行“一輩子”，在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值?！崩卒h精神，正是當(dāng)代社會(huì)，同樣也是未來社會(huì)的價(jià)值坐標(biāo)，是對(duì)我們心靈的永恒召喚！第四篇：與雷鋒精神同行與雷鋒精神同行時(shí)間:2012年3月18日地點(diǎn)：教學(xué)樓***教室參會(huì)人員：全體同學(xué)主要內(nèi)容：，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。今天，我國(guó)已進(jìn)入科學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，我們?cè)撛鯓訉W(xué)習(xí)雷鋒精神？開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，最關(guān)鍵的就是要把握其核心和實(shí)質(zhì)，緊密聯(lián)系實(shí)際，著眼于推動(dòng)工作，不斷把學(xué)習(xí)活動(dòng)引向深入。因此，各級(jí)黨委在開展學(xué)習(xí)雷鋒精神活動(dòng)的同時(shí)，必須堅(jiān)持與文明創(chuàng)建相結(jié)合，與公民道德建設(shè)相結(jié)合，與志愿服務(wù)相結(jié)合，與人們的日常學(xué)習(xí)工作相結(jié)合。因?yàn)槔卒h精神是在中國(guó)人民建設(shè)美好生活的實(shí)踐中孕育和錘煉出來的高尚精神，體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德，內(nèi)涵著人類道德的最精華的成分，代表了人類進(jìn)步的最核心的價(jià)價(jià)值所在，今天，我們實(shí)踐雷鋒的實(shí)踐，追求雷鋒的追求，就是不斷地為雷鋒精神注入新的時(shí)代因子，讓雷鋒精神永垂不朽。一、活動(dòng)主題：“沐浴書香，快樂成長(zhǎng)”二、組織機(jī)構(gòu)：組 長(zhǎng)：龔光花副組長(zhǎng)：劉光躍 張永明成 員：李全榮 呂小虎 劉有軍張祥超 李云芬 郭真任三、參加對(duì)象：全體學(xué)生四、活動(dòng)要求 各班級(jí)要認(rèn)真開展證文活動(dòng)，根據(jù)活動(dòng)方案，各年級(jí)認(rèn)真安排，每班擇優(yōu)推薦5篇作品參賽，并注明輔導(dǎo)教師及評(píng)語(yǔ)?？梢詫懽约涸鯓幼x書；自己閱讀的書中人物或人物故事，談自己的感受；可以是自己閱讀某本書的讀書感受；也可以寫書籍對(duì)個(gè)人生活、學(xué)習(xí)的影響以及書與個(gè)人之間悲喜的關(guān)系等。要求語(yǔ)句通順流暢、表達(dá)真情實(shí)感，題目自擬，字?jǐn)?shù)600800字。輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)：所指導(dǎo)的參賽作品獲一、二、三等獎(jiǎng)的，每篇100元，獲優(yōu)秀獎(jiǎng)的每篇50
職業(yè)教育相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1