“與雷鋒精神同行”讀書征文活動方案20xx-預(yù)覽頁
【正文】 公正，選取了兩名評委，分別是一年級語文老師朱金花老師，二年級語文老師鄭愛武老師。雷鋒短暫的一生，發(fā)揮了巨大的精神價值。這平凡的偉大，讓我的內(nèi)心無比震撼，那些帶著油漬和羊肉串味道的錢，深深沁入我的心里，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，知足者常樂，把錢花在該花的地方，才是真正的物有所值。這平凡中的偉大，讓我體味到人生的酸甜苦辣，困難并不可怕，只要我們心底有激勵我們前行的信念，一切困難都不在成為困難。在公共場所，我們可以做到輕言細語，為他人著想。這舉手投足的快樂，這平平凡凡的幸福，我們能輕易至下嗎？不，不能，這是我們?nèi)松斨凶钫鎸嵉目鞓罚骸皫椭鷦e人，快樂自己”。讓我們一起弘揚雷鋒精神，傳遞正能量?！叭说纳怯邢薜?，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”據(jù)報道，雷鋒生前所在團官兵，不管身在何處、走到哪里，都自覺把傳承弘揚雷鋒精神作為自己義不容辭的責(zé)任，永遠做雷鋒的傳人。當大家在“學(xué)雷鋒活動日”走上街頭學(xué)雷鋒做好事時，當我們用“活雷鋒”、“雷鋒的傳人”這樣的話語來褒揚一個人或一個群體時，當一批又一批的“學(xué)雷鋒標兵”不斷涌現(xiàn)之時，雷鋒已經(jīng)走進了我們的生活，融入了我們的血脈?！崩卒h精神，正是當代社會，同樣也是未來社會的價值坐標，是對我們心靈的永恒召喚！第四篇：與雷鋒精神同行與雷鋒精神同行時間:2012年3月18日地點：教學(xué)樓***教室參會人員：全體同學(xué)主要內(nèi)容：，一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。因此，各級黨委在開展學(xué)習(xí)雷鋒精神活動的同時，必須堅持與文明創(chuàng)建相結(jié)合，與公民道德建設(shè)相結(jié)合，與志愿服務(wù)相結(jié)合，與人們的日常學(xué)習(xí)工作相結(jié)合。一、活動主題：“沐浴書香，快樂成長”二、組織機構(gòu)：組 長：龔光花副組長：劉光躍 張永明成 員：李全榮 呂小虎 劉有軍張祥超 李云芬 郭真任三、參加對象：全體學(xué)生四、活動要求 各班級要認真開展證文活動，根據(jù)活動方案，各年級認真安排，每班擇優(yōu)推薦5篇作品參賽，并注明輔導(dǎo)教師及評語。要求語句通順流暢、表達真情實感，題目自擬，字數(shù)600800
職業(yè)教育相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1