“與雷鋒精神同行”讀書征文活動方案20xx(完整版)
【正文】 種偉大的精神，她是我們快樂的源泉，精神的支柱。并組織教師進行評選。各班班主任（三年級張琳澤、四年級章祖銀、五年級艾媛媛、六年級江慧）布置寫作要求，要求學生認真對待，待學生完成后收集稿件并上交組長。雷鋒精神是以雷鋒名字命名的，以雷鋒的精神為基本內涵的，在實踐中不斷豐富和發(fā)展著的革命精神，其實質和核心是全心全意為人民服務，為了人民的事業(yè)無私奉獻。胡忠、謝曉君夫婦被喻為“高原上綻放的格?；ā眻允匮┯蚋咴Ы淌辏瑸楦咴系暮⒆觽儙ハＭ?，帶去溫暖。當我們看到老人安安穩(wěn)穩(wěn)的坐在公交車座位上，一股暖流悄悄流入自己的心底；當我們的輕言細語，可以為他人營造一個良好的環(huán)境，我們的嘴角不經意間上揚；當我們義務勞動，看著自己打掃過的地方一塵不染，我們的心里一種自豪感油然而生。毛主席曾經說過，一個人做點好事并不難，難的是一輩子做好事。幫助別人，快樂自己！”這個世界是獨立的，卻又是兼收并蓄、不斷豐富發(fā)展的。，就要學習他為人民服務的精神，把為人民服務作為人生的目的，堅定理想信念，強化黨性修養(yǎng)，牢固樹立黨的宗旨意識，始終保持共產黨員的先進性和純潔性；就要弘揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風，作珍惜資源、優(yōu)化環(huán)境的表率，堅決反對大手大腳、鋪張浪費、講排場、比闊氣的奢靡風氣；就要積極參與干部下基層、進村入戶工作，創(chuàng)新基層群眾工作機制，與群眾面對面、手拉手、心連心交朋友，廣泛開展“三進三同”、“大下訪”、“結窮親”等實踐活動，切實幫助困難群眾解決實際問題；就要緊密結合群眾工作特點，到條件艱苦、環(huán)境復雜、矛盾集中的地方了解民情，傾聽民聲，集中民智，真心實意、盡心竭力地為基層和群眾辦實事、做好事、解難事！，雷鋒是我們中華兒女永無止境的榜樣，雷鋒精神是全體人民樹立鮮明道德標尺的需要，也是凝聚全社會力量共同推進道德建設的需要，更是時代熱切呼喚和事業(yè)發(fā)展要求的需要。要求內容真實，嚴禁抄襲。五、截稿時間：2015年12月8日六、獎項設置七、八、九三個級分開評選，每個級設一等獎1名（獎金200元），二等獎2名（獎金150元），三等獎3名(獎金100元），優(yōu)秀獎2名（獎金50元）。意義：雷
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