【正文】 國已進入科學發(fā)展的關(guān)鍵時期，我們該怎樣學習雷鋒精神？開展學雷鋒活動，最關(guān)鍵的就是要把握其核心和實質(zhì)，緊密聯(lián)系實際，著眼于推動工作，不斷把學習活動引向深入。輔導教師獎：所指導的參賽作品獲一、二、三等獎的，每篇100元，獲優(yōu)秀獎的每篇50元。春光里，我們仰望雷鋒，更需要與雷鋒同行，像雷鋒那樣把別人的困難當成自己的困難，把別人的痛苦當作自己的痛苦，自覺地踐行“一輩子”，在奉獻中實現(xiàn)人生價值。雷鋒精神時時刻刻在對我們微笑，它是開啟我們?nèi)松鷥r值的金鑰匙，讓人生煥發(fā)出光芒，鑄就屬于自己的輝煌。當今社會也涌現(xiàn)出了很多“活雷鋒”。第一篇：“與雷鋒精神同行”讀書征文活動方案2013蘇生小學“與雷鋒精神同行”主題讀書征文活動方案一、活動目的：雷鋒，用他短暫的一生書寫了一部不朽的詩歌，他的勤儉節(jié)約、無私奉獻、樂于助人等等高尚的精神，影響了一代又一代的人。阿里木，以烤羊肉串為生的一個普普通通的叔叔，在煙火繚亂的街市上，大聲放歌，不為名利，把自己辛辛苦苦賺來的錢全部捐獻給貧困生。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的一種積淀，是一種隨著時代進步而不斷發(fā)展的與時俱進的精神?！盎钪?，就是為了使別人過得更美好?！边@是雷鋒日記中的部分，內(nèi)容看到這樣的句子，就不難體會到古人所謂“人能弘道，非道弘人”的大境界；而感受“把別人的困難當成自己的困難，把同志的愉快當成自己的幸福”這樣的情懷，耳邊就會響起“仁者愛人”的千古詠唱??隨著時代的進步、社會的發(fā)展，雷鋒精神被賦予了新的時代內(nèi)涵，正在華夏大地上綻放出更加璀璨的光芒。讓我們與雷鋒精神同行，與快樂同行吧！學校：貴州省商業(yè)高等?？茖W校南校區(qū)班級：2012級市場營銷大專（2）班姓名：楊雨莎指導教師：周燕老師（電話：）***第三篇：與雷鋒精神同行春光里，讓我們與雷鋒精神同行“向雷鋒同志學習”——50年前毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家為雷鋒題詞，使他成為一代又一代人學習的榜樣。郭明義，一個普通養(yǎng)路工人，一腔熱血鑄大愛，助人為樂，不圖回報。二、活動口號：與雷鋒精神同行三、參加對象：三——六年級全體學生四、活動組委會：