【正文】 核心和主要內(nèi)容，被譽為馬克思一生最偉大的兩大發(fā)現(xiàn)A剩余價值學(xué)說 B唯物辯證法 C科學(xué)社會主義 D唯物史觀正確答案是AD，.28黨的群眾路線教育實踐活動的哲學(xué)依據(jù)是A馬克思主義唯物史觀B人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，是社會發(fā)展的決定力量 C人民群眾是社會物質(zhì)財富和精神財富的創(chuàng)造者 D馬克思主義唯物辯證法 正確答案是ABC，.29醫(yī)生看病講究對癥下藥這其中體現(xiàn)的哲學(xué)原理有A透過現(xiàn)象看本質(zhì) B具體問題具體分析 C靜止的相對性 D質(zhì)量互變規(guī)律正確答案是AB，.30為提高司法公信力保證法院檢察院獨立性是審判權(quán)和檢察權(quán)，黨的十八大四中全會中做出的具體措施有A最高人民法院設(shè)立獨立行使 B設(shè)立跨行政區(qū)的人民法院 C設(shè)立跨行政區(qū)的人民檢察院 D建立先發(fā)宣誓制度正確答案是ABC，.312015年4月15日，亞投行由創(chuàng)始成員國全部確定，共計57個國家，下列選項中屬于意向創(chuàng)始成員國的是：A巴西 B英國 C美國 D德國正確答案是ABD，.322014年11月，國務(wù)院發(fā)布《能源發(fā)展戰(zhàn)略行動計劃20142020年》得出到2020年基本形成比價完善的能源安全保障體系，能源自給能力保障，其戰(zhàn)略計劃是：A優(yōu)先開放 B立足國內(nèi) C綠色貯藏 D創(chuàng)新驅(qū)動正確答案是BCD，.33李克強總理在《政府工作報告》（2015）中指出要發(fā)展“雙引擎”是指：A增加公共產(chǎn)品，公共服務(wù) B促改革調(diào)結(jié)構(gòu) C著眼于保持D打造大眾制度，萬眾創(chuàng)新正確答案是AD，.34根據(jù)2015年5月1日 起施行的《山東省行政執(zhí)法監(jiān)督條例》不能參與行政執(zhí)法的人員：A行政執(zhí)法機關(guān)聘用的勞動合同制人員 B勞務(wù)派遣人員 C臨時借調(diào)人員D其他無行政執(zhí)法資格的人員正確答案是ABCD，.35下列關(guān)于計算機組合鍵應(yīng)用的說法正確的是AWindouws+F用于查找文件或文件夾 BCtrl+Shift 用于輸入法切換 CCtrl+P 用于關(guān)閉程序DArt+Tab 用于在打開的項目間切換正確答案是ABD，.36“人之所不學(xué)而能者，其良能也；所不慮而知者，其良知也。它的提出者是：A老子 B墨子 C韓非子 D孔子正確答案是B，.38朱熹是理學(xué)思想的集大成者、儒學(xué)發(fā)展史上的重要任務(wù)。而致精之本，則又在于居敬而持志正確答案是C，.39關(guān)于古代教育的說法錯誤的是A古代斯巴達軍隊體育訓(xùn)練的基本項目是“五項競技”賽跑、跳躍、角力、投標(biāo)槍、擲鐵餅B印度“古儒”學(xué)校課程滲透著婆羅門教神學(xué)思想C古代雅典在西方最早形成體育、德育、智育、美育、和諧發(fā)展的教育 D古代埃及的文士學(xué)校主要目的是培養(yǎng)雄辯家正確答案是D，.401912年發(fā)表《對教育方針之意見》提出了軍國民教育，實利主義教育、道德教育、世界教育觀和美感教育的是A梁漱溟 B黃炎培 C蔡元培 D陶行知 正確答案是C，.41下列觀點不能體現(xiàn)教育平等觀念的是A有教無類 B因材施教 C學(xué)不躐等D把一切知識教給一切人正確答案是C，.42教育學(xué)的根本任務(wù)是A研究教育現(xiàn)象 B解釋教育問題 C提出教育對策 D揭示教育規(guī)律正確答案是D，.43“視其所以，觀其所由，察其所安”所體現(xiàn)的德育原則是：A因材施教原則 B疏導(dǎo)原則 C知行統(tǒng)一原則 D導(dǎo)向性原則正確答案是A，.44下列表述與現(xiàn)代意義上的“課程”涵義最不接近的是： A維護課程，必君子監(jiān)之，乃依法制 B寬著期限，緊著課程C一切的課程內(nèi)容應(yīng)當(dāng)從學(xué)術(shù)（學(xué)問）中引申出來 D課程是學(xué)習(xí)者在學(xué)校指導(dǎo)下的一切經(jīng)驗正確答案是A，.45學(xué)校教育產(chǎn)生于：A原始社會 B奴隸社會 C封建社會 D現(xiàn)代社會正確答案是B，.46即使人們對長大后的狼孩進行再好的教育，也很難令其用人類語言進行順暢交流。這句話所體現(xiàn)的教學(xué)原則是：A循序漸進原則 B鞏固性原則 C量力性原則 D啟發(fā)性原則正確答案是C，.48以少數(shù)學(xué)生為對象，在較短的時間內(nèi)（520分鐘），嘗試做小型的課堂教學(xué)，并把教學(xué)過程錄制下來，課后進行分析。這一任務(wù)對應(yīng)的認(rèn)知要求是：A理解 B應(yīng)用 C創(chuàng)造 D評價正確答案是B，.52在實際工作中，新手教師即使完全模仿專家教師的教學(xué)策略，也很難達到同樣理想的效果。正確答案是，.67下列關(guān)于教學(xué)模式的說法錯誤的是：A發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)注重學(xué)習(xí)過程的探究性、學(xué)習(xí)者內(nèi)部動機、信息的靈活提取等B范例教學(xué)模式分為動機、領(lǐng)會、獲得、保持、回憶、概括、作業(yè)、反饋八個階段C程序教學(xué)模式以操作性條件反映與強化原理為基礎(chǔ)D非指導(dǎo)性教學(xué)是學(xué)生通過自我反省與情感體驗，在融洽的心理氣氛中自由的表現(xiàn)自我、認(rèn)識自我、最后達到改變自我、實現(xiàn)自我。A有意義學(xué)習(xí)B無意義學(xué)習(xí)C情境學(xué)習(xí)D無意識學(xué)習(xí)正確答案是A，.76是我聽見了卻忘記了，我看見了便記住了，我做過了就理解了，體現(xiàn)了教育過程中應(yīng)（）A重視感知覺的發(fā)展 B重視積極情感的培養(yǎng) C重視學(xué)習(xí)的自律性 D重視主動操作正確答案是D，.77是吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。持上述觀點的心理學(xué)家是（）。A凱洛夫 B巴班斯基 C贊科夫 D卡普捷列夫正確答案是，.81在兒童群體中，每個兒童都熱情地說著。因為：A社會助長 B社會抑制 C從眾 D責(zé)任擴散正確答案是B，.92先學(xué)習(xí)杠桿的力臂原理，再學(xué)習(xí)定滑輪，得知定滑輪的實質(zhì)是等臂原理，這種學(xué)習(xí)屬于：A上位學(xué)習(xí)B下位學(xué)習(xí)C并列學(xué)習(xí)D結(jié)合學(xué)習(xí)正確答案是B，.93李天升初中后“屢戰(zhàn)屢敗”，卻表現(xiàn)地不在乎，他說“破罐子破摔”“聽天由命”，他這種狀態(tài)屬于：A焦慮 B認(rèn)知功能障礙 C抑郁 D習(xí)得性無助正確答案是D，.94在小芳同學(xué)面前表現(xiàn)得很貪玩，不在乎考試，私下里都拼命的學(xué)習(xí)，根據(jù)自我價值理論，小芳屬于：A高驅(qū)低避型 B低驅(qū)高避型 C高驅(qū)高避型 D低驅(qū)低避型正確答案是C，.95A B C D正確答案是，.96A B C D正確答案是，.97根據(jù)艾賓浩斯遺忘曲線，為了寫的效果更好學(xué)生應(yīng)該（）A分散復(fù)習(xí)B集中復(fù)習(xí)C及時復(fù)習(xí)D過度復(fù)習(xí)正確答案是C，.98王國維在《人間詞話》中提到人生三大境界，其中第二個境界，衣帶漸寬終不悔 為伊消得人憔悴，相當(dāng)于動作練習(xí)的：A起始階段 B起伏階段 C高原階段 DXX進階段正確答案是C，.99趙明非常害怕狗 教師依次讓他選看狗的照片 與他談?wù)摴?讓他觀察關(guān)在籠子里的狗 讓他靠近籠中的狗 最后讓他摸小狗抱起小狗 清除了其對狗的恐慌反應(yīng) 這種改變行為的方法是：A行為塑造 B系統(tǒng)脫敏 C代幣強化 D模仿正確答案是B，.100在社會規(guī)范學(xué)習(xí)與道德品質(zhì)發(fā)展的研究中，班杜拉的研究重點是：A道德認(rèn)識 B道德情感 C道德意志 D道德行為正確答案是D，.101下列關(guān)于學(xué)習(xí)風(fēng)格的描述不正確的是A聚合型學(xué)習(xí)風(fēng)格的學(xué)生擅長把理論應(yīng)用于實踐 B場獨立型的學(xué)生偏愛自然學(xué)科且成績較好C視覺型學(xué)習(xí)者對自己能夠動手參與的認(rèn)知活動更感興趣 D沖動型學(xué)習(xí)者更擅長從整體上來分析問題正確答案是C，.102根據(jù)羅杰斯的觀點促進學(xué)習(xí)的是心理氛圍的因素不包括：A同理心 B感召力 C真誠一致D無條件的積極關(guān)注正確答案是B，.103A B C D正確答案是，.104A B C D正確答案是，.105心理學(xué)家用“試崖實驗”考察個體的：A大小知覺 B運動知覺 C時間知覺 D深度知覺正確答案是D，.106下列說法正確的是（）A荀子主張“性善論” B孟子主張“性惡論” C墨子主張“兼愛非攻”D孔子重視“仁”、“禮”的思想正確答案是CD，.107“染于蒼則蒼，染于黃則黃，所入者變，其色則亦變”于這句話強調(diào)人的發(fā)展的因素相同的有（）A近朱者赤近墨者黑 B昔孟母，擇鄰處 C蓬生麻中，不扶則直 DD龍生龍，鳳生鳳正確答案是ABC，.108班主任了解學(xué)生的途徑有（）A分析書面材料 B調(diào)查 C觀察 D談話正確答案是ABCD，.109現(xiàn)代課程開發(fā)理論中經(jīng)典“泰勒原理”所回應(yīng)的問題有（）A學(xué)校應(yīng)該試圖達到什么教育目標(biāo) B提供什么教育經(jīng)驗最有可能達到的目標(biāo) C怎樣有效的組織這些教育經(jīng)驗D我們?nèi)绾未_定這些教育目標(biāo)正在得以實現(xiàn) 正確答案是ABCD，.110A B C D正確答案是，.111A B C D正確答案是，.112下列表述中，與“盈科而后進”所體現(xiàn)的教學(xué)原則相一致的是（）A不陵節(jié)而是B雜施而不孫則壞亂而不修 C不憤不啟，不悱不發(fā) D隨人分限所及正確答案是AB，.113泰勒目標(biāo)評價模式步驟選項就是： A確定課程目標(biāo) B選擇課程內(nèi)容 C組織課程內(nèi)容 D評價課程正確答案是ABCD，.114《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)哈綱要（20102020）》提出的工作方針包括（）A育人為本 B改革創(chuàng)新 C提高質(zhì)量 D全面發(fā)展正確答案是ABC，.115《教育部關(guān)于加強和改善普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價的意見》規(guī)定了普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價的內(nèi)容，包括思想品德和：A學(xué)業(yè)水平B身心健康 C藝術(shù)素養(yǎng) D社會實踐正確答案是ABCD，.116下列關(guān)于質(zhì)性研究和量化研究說法正確的是：A質(zhì)性研究是采用演繹而非歸納的思路來分析資料和行程結(jié)論 B量化研究重在對事物可以量化的特性進行測量和分析 C執(zhí)行研究是理論思辨，個人見解或經(jīng)驗總結(jié) D質(zhì)性研究和量化研究都強調(diào)以“事實資料”為基礎(chǔ)正確答案是BD，.117聯(lián)合國教科文組織在《教育——財富蘊藏其中》中提出，面向21世紀(jì)教育的支柱為：A學(xué)會認(rèn)知 B學(xué)會做事 C學(xué)會生存 D學(xué)會共同生活正確答案是ABCD，.118下列屬于元認(rèn)知策略的是：A考試時考生注意自己的答題速度和時間 B王力從頭到尾背誦了5遍課文C在閱讀時，學(xué)生遇到難點立即停下來思考或回到前面重新閱讀 D利用二十四節(jié)氣歌熟記各個節(jié)氣正確答案是AC，.119根據(jù)馬斯洛的需要層次理論，下列屬于缺失需要的是：A求知的需要 B自尊的需要 C自我實現(xiàn)的需要 D歸屬與愛的需要正確答案是BD，.120下列關(guān)于性別差異心理說法正確的是：A男性和女性在一般智力上沒有差異 B男性和女性在個性和社會性上沒有差異 C性別差異心理是由遺傳決定的 D性別差異心理源自于社會文化環(huán)境正確答案是AD，.121高尚的師德是對教師職業(yè)道德水平的要求。班級管理的基本內(nèi)容有：A班級教學(xué)管理 B班級德育管理C班級體育衛(wèi)生和課外活動管理 D班級生活指導(dǎo)正確答案是ABCD，.心理學(xué)家鄧克爾設(shè)計了一個“蠟燭實驗”。要求被試用桌子上的這些物品將蠟燭固定在木板墻上。但許多被試不會這樣解決問題，因為他們把裝著東西的紙盒當(dāng)做容器，看不出紙盒還有別的用途。放學(xué)前，張樂同學(xué)找到老師說他找到了解決的辦法，并在班里成功演示了這個實驗。126案例中影響“蠟燭實驗”問題解決最主要的原因是：A反應(yīng)定勢 B功能固著 C不能頓悟 D認(rèn)知態(tài)度正確答案是B，.127張樂同學(xué)一開始反復(fù)探索問題毫無結(jié)果，問題擱置幾個小時候或過頭來很快找到解決方法，這種現(xiàn)象成為：A醞釀效應(yīng) B詹森效應(yīng) C德西效應(yīng) D暗示效應(yīng)正確答案是A，.128案例中李老師的思維訓(xùn)練方法被稱為：A分合法 B自由聯(lián)想法 C頭腦風(fēng)暴法 D自我設(shè)計法 正確答案是BC，.129下列關(guān)于問題解決說法正確的是A一般問題解決的過程分為理解和表征問題、尋求答案、執(zhí)行計劃和嘗試某種解答、評價結(jié)果四個階段 B專家更多利用直覺來解決問題C創(chuàng)造性思維影響個體的問題解決能力，其特征表現(xiàn)為流暢性、靈活性、新穎性D新手先明確目的，從尾都頭地解決問題正確答案是ABCD，.130下列有助于在教學(xué)實踐中培養(yǎng)學(xué)生問題解決能力的是：A設(shè)置難度較低的問題 B鼓勵質(zhì)疑C幫助學(xué)生正確表征問題 D輔導(dǎo)學(xué)生從記憶中提取信息正確答案是BCD，.第五篇：2018上半年教師招聘考試考試真題及答案2018上半年四川教師招聘《教育公共基礎(chǔ)》真題及答案一、判斷題(共24小題，每小題1分，共24分?！昂喕蔽幕』緝?nèi)容。這體現(xiàn)了教育對文化的發(fā)展功能。()、教學(xué)方法和教學(xué)組織形式的變化。()，綜合課程就是活動課程。()。()。()，及教師文化以及教師所處教研組、年級組對教師專業(yè)發(fā)展的作用。()，一個幼兒沖上來對圖片上的大灰狼又打又踢，這說明該幼兒已經(jīng)具有了道德情感。()。()，青少年的形式運算思維先再自然科學(xué)領(lǐng)域出現(xiàn)，而在社會科學(xué)領(lǐng)域發(fā)展較晚。()《義務(wù)教育法》，目前我國的學(xué)前教育不屬于義務(wù)教育階段。()在我國體育教育法律體系中，其他各項教育法律、法規(guī)必須以《教育法》為依據(jù)，不得與《教育法》確定的原則和規(guī)范相違背。()2師德對教師的行為起著規(guī)范和評價的作用。()。每小題僅有一個選項是正確的，請選擇你認(rèn)為正確的答案。 B調(diào)控功能 C評價功能 D反饋功能，以下不屬于隱性課程的是(). ，每一個成員都會通過自己和他人的表現(xiàn)以及所獲得的評價，判斷其表現(xiàn)的優(yōu)勢與不足。”這里的“教育性”指的是()。、道德情感、道德信念 ，道德行為、道德情感 、道德信念、道德行為 、道德情感、道德行為“校園的綠地面積”后，王老師要求學(xué)生回家測量自家房間的面積，這種教學(xué)方法是()。葉老師運用的教育方法是()。這符合新課改三維目標(biāo)中的()。課程內(nèi)客的組織需要堅持()。 ，以下說法錯誤的是()。 15.“六一”兒童節(jié)快到了，大班的文老師主動與幼兒園所在的社區(qū)聯(lián)系，商量帶班里的幼兒到社區(qū)開展游園活動。文都幣的這種做法體現(xiàn)了幼兒教育的()。其中，社威批判赫爾巴特屬于()。 ()。學(xué)生李明在上學(xué)的路上，因幫助突然生病的路人而遲到，老師征詢大家的意見，是否按班規(guī)對李明進行處罰，張陽認(rèn)為，李明幫助別人是對的，不應(yīng)該處罰他，張陽的道德發(fā)展水平最可能處于(2小林在中學(xué)實習(xí)兩周后，學(xué)會了使用電子白板上課，根據(jù)加涅對學(xué)習(xí)總結(jié)的分類，小林的學(xué)習(xí)屬于()。這屬于()。 。A小果的歸應(yīng)屬于外部，穩(wěn)定，不可控因素 B彤彤的歸應(yīng)屬于內(nèi)部，不穩(wěn)定，可控因素C小果的歸應(yīng)方式會避免她有過大的學(xué)習(xí)壓力，值得提倡 D彤彤和小果的歸應(yīng)方式雖然不同，但對學(xué)習(xí)行為并不會有影響 25 某學(xué)生總是傾向于選擇難度適中的任務(wù)。這位