freepeople性欧美熟妇, 色戒完整版无删减158分钟hd, 无码精品国产vα在线观看DVD, 丰满少妇伦精品无码专区在线观看,艾栗栗与纹身男宾馆3p50分钟,国产AV片在线观看,黑人与美女高潮,18岁女RAPPERDISSSUBS,国产手机在机看影片

正文內(nèi)容

面試答辯題(52題)-閱讀頁

2024-10-28 16:15本頁面
  

【正文】 張教授提倡考試要改革,聽說與讀寫,二者并舉, 甚至聽說占有更重要的地位。教學過程中,用一些平常生活中最常見的例子來跟學生解釋,容易吸引學生的注意力,提高學生的學習興趣。如果具體分析,第一興趣,學生因為興趣愛好不同容易出現(xiàn)偏科現(xiàn)象;第二是環(huán)境,低年級容易受周圍環(huán)境的影響,周圍同學經(jīng)常在一起討論的科目會影響自己對某學科的偏好。當然也會有其他因素。、愛生、專業(yè)知識扎實,除了這些,你認為教學的最重要特質(zhì)是什么? 【參考答案】:做一名好老師除了敬業(yè)、愛生、專業(yè)知識扎實之外,老師擁有開朗的個性,良好的品德,比較淵博的知識更為重要。教學方法因人而宜,沒有一個適合所有人的方法,但要適合個人,這就是貴在得法。新課程標準的價值取向是什么?【參考答案】:新課程標準的價值取向是要求教師成為決策者而不是執(zhí)行者,要求教師創(chuàng)造出班級氣氛、創(chuàng)造出某種學習環(huán)境、設(shè)計相應(yīng)教學活動并表達自己的教育理念等等。學生記憶有什么特點,學科教學如何提高學生的識記能力?【參考答案】:以小學生為例,一般而言,凡是引起小學生強烈情緒體驗,易于理解的事物記憶較快而且記憶保持時間也較長。低年級的小學生由于知識經(jīng)驗比較貧乏,抽象邏輯思維欠缺,對學習材料不易理解,也不會進行信息加工,因而在學習功課時較多地運用機械識記。一般來說,小學生回憶能力隨年齡的增長而提高,對外在線索的依賴性也越來越小。以上是三種方法的簡單介紹,供大家參考。我認為無論是哪門學科,教師真正要備好一堂課,應(yīng)該腳踏實地,并結(jié)合自身和學生的實際,進行創(chuàng)造性地研究和設(shè)計。這種備課方法是我所追求的目標。同時,好的教案設(shè)計也直接影響學生的學習興趣、方式、效率等多個方面,最終對整個課堂課的教學效果起到?jīng)Q定性的作用。我認為陳老先生當初寫這句話時,斷然不會想到在多年以后的今天會引出如此多的討論吧!我不完全贊同。但是老師對待資質(zhì)不高和成績不好絕對不能視而不見聽而不聞,任其自生自滅,對待此類學生,老師應(yīng)該積極努力幫助學生找到落后的原因,平時多關(guān)心,多輔導(dǎo),盡快幫助學生把成績趕上來。【參考答案二】:一堂好課的標準是學生學有所得。評價一堂好課的標準有以下幾點有意義、有效率、有生成性、是常態(tài)下的真實的課?!緟⒖即鸢溉浚河媒?gòu)主義觀點探討一堂好課的標準: 學生學習的主動性、師生有效的互動性、學生自主獲取知識的實踐性、學生真正的理解性、預(yù)備學習材料的良好組織性、學生學習的反思性?,F(xiàn)在常常提的“以學生為本”或“以學生為主體”,你怎樣理解?【參考答案】:學生是一個民族傳承的希望,是一個國家繼續(xù)生存、發(fā)展的靈魂所在?!耙詫W生為本”或“以學生為主體”,是在教學活動中以學生為主,教師的作用是負責組織、引導(dǎo)、幫助和監(jiān)控,引導(dǎo)學生學會認知、學會做事,讓學生經(jīng)歷獲取知識的過程,關(guān)注學生各種能力的發(fā)展,促進其知識與技能、過程與方法、態(tài)度與價值觀的全面發(fā)展,建立學生自主探索、合作學習的課堂模式,創(chuàng)設(shè)和諧、寬松、民主的課堂環(huán)境?!耙磺袨榱藢W生,為了學生的一切,為了一切學生”,切實構(gòu)建“以學生為中心”主體觀。還有如《教育心理學》、《教育教學基礎(chǔ)講義》、《教育教學技能講義》。你認為該如何指導(dǎo)學生進行朗讀?【參考答案】:朗讀能力的培養(yǎng)是循序漸進的,不可能一步到位。所以第一步就是掃清生字障礙,熟悉課文,這是正確朗讀課文的前提。新課標要求老師經(jīng)常組織學生聽朗讀,包括老師的范讀和錄音范讀。第三創(chuàng)設(shè)情境,渲染氛圍。第四體悟情感,漸入意境。考生面試時的儀容儀表很重要,有的考生長得很漂亮,但是穿得很隨便,給人感覺不夠莊重,有的人長相一般,穿著卻很大方,讓人賞心悅目,面試時會贏得良好的印象分。一、問題:當在你上課時,一個學生在傳紙條,你怎么辦? 答案:用眼神暗示他,引起他的注意,讓他聚精會神的聽課。課后把他叫到辦公室,給他講清楚,傳紙條的危害,讓他今后注意上課認真聽講。二、問題:學生早戀怎么辦?你支持學生早戀嗎?參考答案:“不支持,但也不生硬地反對。通過在班上開展討論,讓學生明白青春的可貴,愛情的神圣——很多人只是因為空虛,寂寞,貪玩而隨便、不負責任地把愛情當游戲??有必要的話,可以找學生單獨談話,動之以情,曉之以理。我比較喜歡私下溝通,上升到班級討論會不會讓孩子難為情呢? 這也是人生一道彩虹!三、問題:你對工資和福利有什么期望?回答:我對工資沒有硬性要求。我注重的是找對工作機會,所以只要條件公平,我則不會計較太多。對孩子的愛心、耐心和責任心,更多了一份成熟和自信。因此,在讀師范 時,我就十分注重自身的全面發(fā)展,廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好,并學有專長,做到除擅長繪畫和書法外,還能會唱、會說、會講。我想這些都是一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。教師在精神上是富裕的,是其它行業(yè)所不能比擬的,因為我們從事的是偉大的事業(yè),是令人尊敬的事業(yè),至少我們的靈魂是幸福的。我的想法有以下幾點:(一)、能吸取先進的教育理念,提高自己的教學管理水平。從直觀上來說可能學習的時間相對較少。(二)、交流經(jīng)驗,加快自己的成長步伐。大家在互相交談中多了幾份留意和思考,多了幾份關(guān)注和細心。(三)、增強了 反思精神。寫一寫,讓我品嘗到了交流帶來的成功和快樂,班主任工作極大的煉就了我的 反思精神。七、問答:談?wù)勀愕娜秉c常規(guī)思路:①不宜說自己沒缺點;②不宜把那些明顯的優(yōu)點說成缺點;③不宜說出嚴重影響所應(yīng)聘職位的缺點;④不宜說出令人不放心、不舒服的缺點;⑤可以說出一些對于所應(yīng)聘職位“無關(guān)緊要”的缺點,甚至是一些表面上看似“缺點”,從工作的角度看卻是優(yōu)點的“缺點”??脊賳栠@個問題,是想測試一個人的成熟度、對自己的判斷、和學習改進能力。這里重點測評的是面試者是不是真正的對 自己有一個正確的評價,而且一般在問這類問題的時候,我喜歡讓面試者舉出一兩件具體事例,這樣更具有真實性。八、問答:請你自我介紹一下常規(guī)思路: ①介紹內(nèi)容要與個人簡歷相一致; ②表述方式上盡量口語化;③要切中要害,不談無關(guān)、無用的內(nèi)容;④條理要清晰,層次要分明;⑤事先最好以文字的形式寫好背熟。在回答這個問題的時候一定要想好細節(jié),考官在這個時候一般都會追問幾個細節(jié)。九、問答:你有什么業(yè)余愛好?常 規(guī)思路:①業(yè)余愛好能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài),這是招聘單位提問的主要原因;②最好不要說自己沒有業(yè)余愛好;③不要說自己有那些庸俗 的、令人感覺不好的愛好;④最好不要說自己僅限于讀書、聽音樂、上網(wǎng),否則可能令面試官懷疑應(yīng)聘者性格孤僻;⑤最好能有一些戶外的業(yè)余愛好來“點綴”你的形象。如果在面試有工作經(jīng)驗人士的時候,主要目的是為了消除緊張感,使對方放松,這個問題本身沒有什么特別意義。點評:這個問題一般很少問,因為畢竟牽涉到個人隱私。而不是上述的回答。點評:這個也最多使面試應(yīng)屆生時候的問題,對經(jīng)驗人士從來不用,否則會顯得考官比較傻。孩子都是祖國的希望,而山區(qū)的孩子們更是大山能夠崛起的希望。所以,我愿意為祖國山區(qū)的教育事業(yè)盡自己的綿薄之力。孟子說“得天下英才而教育之”是人生三大樂事之一,那作為一名普通的人民教師,我的希望就是能教育所有渴望學習,熱愛學習的孩子們。個人喜好。在山區(qū)我可以靜下心來,不考慮俗世名利,滌凈心扉,踏實教學。金陵中學丁強校長告訴記者,這是來面試的考生必須要回答的問題。參考意見:回答問題一定要實事求是,不要故弄玄虛,比如這樣回答就不錯:讀的就是師范類的專業(yè),做教師符合自己的專業(yè),而且現(xiàn)在公司之類的工作不夠穩(wěn)定,教師穩(wěn)定性比較高,現(xiàn)在好的學校對教師的培養(yǎng)很好,也能為教師提供很大的發(fā)展空間等。參考意見:考生在寫履歷表時就要有被提問的意識,可以根據(jù)自己的特點和“強項”多做點準備,這樣不至于強項變?nèi)蹴?。結(jié)果這個考生說的稀里糊涂,很顯然沒做準備。區(qū)教育局會組織教師聽課并給考生打分,根據(jù)分數(shù)確定是否留用。參考意見:平時在學校學習期間,就應(yīng)該增加課堂教學實戰(zhàn)訓練,結(jié)合自己學到的知識,多實踐,鍛煉自己的教學水平,增加實戰(zhàn)經(jīng)驗,平時還要多研究案例教學法,這樣就不會在真正的課堂教學中緊張。十六、案例分析:面試題1 案例分析:有一個住讀生下晚自習后乘門衛(wèi)不注意,溜出校門上網(wǎng)吧。他的性格有什么缺陷?你將怎樣幫他糾正?面試題3 案例分析:有一天,一個女生交給你一封信。你作為班主任準備怎么處理這件事?面試題4 案例分析:有一天,你上課的時候,學生向你提出了一個你也不知道怎么解答的問題,你準備怎么辦?面試題5 回答問題:什么是“班級文化”?你當班主任后,準備怎樣進行班級文化建設(shè)?面試題6 回答問題:近幾年來,“留守學生”越來越引起人們的關(guān)注。作為班主任,你將如何對待本班的“留守學生”?面試題7 回答問題:你認為,當好一個班主任需要具備哪些素質(zhì)?面試題8 回答問題:實施新課程標準以后,你覺得自己的教學有哪些變化?有哪些收獲?面試題9 回答問題:一個班級,有好的班風、學風很重要。作為班主任,你準備怎么團結(jié)班級課任教師?面試題10 案例分析:學生李某比較調(diào)皮,經(jīng)常惹是生非。作為班主任,你準備怎么辦?面試題11 以前是一個低保學生,現(xiàn)在讀研究生了,還該不該享受低保? 面試題12 一習慣很不好的學生偷了同學300元錢,偷錢學生的母親跑到學校和老師吵架,說是學校沒有教育好她的孩子,你應(yīng)怎么處理? 面試題13 說課和講課有什么區(qū)別,你是怎么看?面試題14 “失敗”的本意是什么?你認為你最失敗的事什么? 面試題15 你教的學生很任性、急燥、不愛學習,你該如何辦?面試題16 外國的一個教育家說過“要認識學生,要學習學生”,對這種說法你如何看? 面試題17 做班主任吃虧嗎?面試題18 教師要耐得住寂寞、清貧、教師要守住這片凈土,你為什么選擇教師這個行業(yè)?參加教師招考進行教師隊伍你的動機是什么?你覺得做教師的偉大之處在哪里?第三篇:自編面試答辯題材料一:由于球員與NBA聯(lián)盟對NBA賽事的利潤分配存在分歧,NBA聯(lián)盟宣布停賽,并與球員工會進入勞資談判程序。NBA“停擺”進入到漫長的法律程序中。文件中透露:其擁有40%股權(quán)的阿里巴巴公司在未經(jīng)許可的情況下將旗下支付寶公司的所有股權(quán)轉(zhuǎn)讓給一家名為杭州阿里巴巴的公司,而這家公司的控股人則為馬云。(注:)2.“VIE”模式指以成立純中資企業(yè)獲取運營牌照,并用外資公司通過相關(guān)協(xié)議實際控制中資公司的方式。有人認為產(chǎn)生這種現(xiàn)象的主要原因是個人缺失誠信,你覺得呢?第四篇:教師面試答辯100題教師招聘面試答辯100問及答案請你列舉新課程改革倡導(dǎo)的學習方式,并就每一種學習方式加以簡單說明?新課程改革倡導(dǎo)自主學習、合作學習和探究學習的學習方式。概括地說,自主學習就是“學生自我導(dǎo)向、自我激勵、自我監(jiān)控”的高質(zhì)量的學習。合作學習是指學生在小組或團隊中為了完成共同的任務(wù),有明確的責任分工的互助性學習。探究學習的特征是從學科領(lǐng)域或現(xiàn)實生活中選擇和確定研究主題,在教學中創(chuàng)設(shè)一種類似于學術(shù)(或科學)研究的情境,通過學生自主、獨立地發(fā)現(xiàn)問題、實驗、操作、調(diào)查、信息搜集與處理、表達與交流等探索活動,獲得知識、技能,發(fā)展情感與態(tài)度,特別是探索精神和創(chuàng)新能力。由于家庭教育缺位,父愛母愛缺失,溝通交流缺少,有效監(jiān)護缺乏,使得“留守學生”的情感、心理、生活、學習乃至人格方面出現(xiàn)了諸多問題,影響了他們的健康成長。②建立幫扶助學機制,指導(dǎo)師生、生生互助活動。④樹立班級理財“小專家”典范,指導(dǎo)學生學會節(jié)儉。⑥建立督導(dǎo)評估和表彰體制,激勵、引導(dǎo)學生積極上進。②胸懷理想、充滿激情和詩意。④追求卓越、富有創(chuàng)新精神。程改革提出的三維教學目標是指哪三個層面?你對三維教學目標的內(nèi)涵是如何理解的?新課程改革提出的三維教學目標包括知識與技能,過程與方法,情感態(tài)度與價值觀三個層面。我們要深入鉆研新課標,了解新課標中的知識能力要求與舊大綱比較有什么變化,從而正確把握新課程標準在“知識與能力”方面的要求。新課改倡導(dǎo)“探究性學習”,強調(diào)在實踐過程中學習。教學中要讓學生親歷過程,使學習過程成為學生生活世界的一部分。因為獨立于具體的知識技能學習的“方法”是很難產(chǎn)生遷移的。不同的學科,“情感態(tài)度價值觀”有不同的要求,她不僅包括學習興趣、信心、習慣的培養(yǎng),也涵蓋傳統(tǒng)的思想教育的精華,以及生命意識、現(xiàn)代意識、環(huán)保意識、多元文化等等。調(diào)查顯示,我國青少年“網(wǎng)絡(luò)成癮癥”的發(fā)病率高達15%。你作為一名教師,會告訴他們哪些教育挽救網(wǎng)癮少年的好辦法?①要發(fā)自內(nèi)心的熱愛本職工作,具有奉獻精神。③要善于引導(dǎo)班級輿論,建設(shè)健康向上的班級文化。⑤要著力營造濃厚的學習氛圍,注重學生自主學習能力的培養(yǎng)。什么學生會偏科?現(xiàn)代教育中學生偏科是一個普遍存在的現(xiàn)象,綜合考慮學生偏科主要有下列三大原因:(1)教師問題。有的學生可能是因為喜歡某個老師而喜歡學習她所教的科目,也可能因為不喜歡某個老師連帶地也不喜歡這門科目。家庭特殊的文化氛圍和家長的某些愛好以及家長職業(yè)差異會誘發(fā)學生偏科。(3)學生原因。同意“沒有不合格的學生,只有不合格的教師“這句話嗎?這句話源于教育家陳鶴琴的一句名言“沒有教不好的學生,只有不會教的老師“。這句話的真理性在于:不輕易對任何學生喪失信心。有沒有“教不好的學生“?我的回答是:“可以說沒有,也可以說有。說“有“,是因為在現(xiàn)在的評價背景下,即使老師“會教“,可“教不好的學生“仍然大批量地存在。因為任何人一出生,都是一張白紙,誰也不會一出生就帶來一身惡習。家長是孩子的第一任老師,是教育這一鏈條上的第一環(huán),我們面對的學生已經(jīng)是被加工過的半成品;同時,孩子還潛移默化地受著社會的影響這都決定了我們的教育不是從零開始。因此,在我的教育歷程中,我總是問自己:對于具體的某一個“后進生“,我是否已經(jīng)盡到了我能夠盡的最大努力?實踐告訴我,如果我們不用一把尺子衡量學生,絕大多數(shù)“后進生“都會有進步的不一定成為棟梁之才,但至少可以成為一個合格的公民,成為最好的自己。在一個人的成長過程中,學校教育的作用最多占三分之一,另外兩個三分之一分別是學生所受到的非學校教育(包括家庭教育、社會教育)以及學生自己的自我教育。在第一節(jié)課中,給學生留下一個好的第一印象,是建立良好師生情感的重要保
點擊復(fù)制文檔內(nèi)容
研究報告相關(guān)推薦
文庫吧 www.dybbs8.com
備案圖鄂ICP備17016276號-1