【正文】 幼兒的安全問題，增強幼兒的安全意識，增進幼兒的安全知識。六、家長工作方面一個學期以來，我與家長們相處得很愉快，工作得到了家長們的一致認可和表揚。家長們都給予了最大的支持。希望在來年的工作中，爭取更好的成績。一群哭哭啼啼來幼兒園的孩子們馬上要升中班，成為哥哥姐姐了。現(xiàn)對本學期各個方面的工作進行總結于下：一、保教工作：我班老師和保育員密切配合，加強保育工作。培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)。首先針對本班個別幼兒時而發(fā)生的爭執(zhí)、攻擊性行為等，我們采取了一系列的教育措施，在集中教育活動中，通過組織“不亂發(fā)脾氣”、“好東西大家一起玩”、“怎么辦”、“我們是好朋友”以及“我會說請、謝謝、對不起、沒關系”等各種形式的活動，讓幼兒懂得同伴之間互幫互助的好處及爭執(zhí)甚至動手帶來的壞處。最后，樹立榜樣，通過分發(fā)小紅花，評選好孩子等手段，激發(fā)幼兒改正缺點、爭取進步的愿望。我們利用早操、戶外活動、集中游戲等形式，激發(fā)幼兒對體育運動的興趣，使得幼兒喜歡參加體育活動，并從中體驗運動的樂趣。同時我們加強對幼兒進行安全教育和疾病的防治工作，促進了幼兒的健康成長。因此，我們?yōu)槊總€主題都設計了主題墻,便于幼兒學習與操作。二、家長工作在開學初我們首先對新生和部分老生進行了單獨會談，了解新生情況，我們詳細詢問了幼兒在家的一些生活習慣，以及一些特別需要我們注意的地方，并詳細記錄、整理。同時，我們也針對班級個別幼兒和家長的情況進行了電話家訪，向家長反饋上學期幼兒存在的問題，并和家長一起探討共同教育的方法，從思想上和方法上達成共識，促進孩子的成長。定期更換“家長園地”中的內容，根據家長比較想要了解的，或近期出現(xiàn)在我班幼兒身上的一些問題，選擇相應的幼教文章，介紹給家長看。家長們對我們的工作給出了很高的評價。幼兒的自我服務能力有了很大的提高，所有的孩子能夠自己吃飯、獨立安靜午睡、自己穿脫衣服鞋襪等，學會了收拾整理玩具等。每個孩子都學會了折上衣，幼兒飯量增加了，動手能力增強了，自理能力更是提高了不少！幼兒求知欲強，能積極參加教學活動，語言表達、動手能力都大大提高。教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。萬長君2013年7月第五篇：2014年小二班班務工作總結武漢市東湖新技術開發(fā)區(qū)森林小鎮(zhèn)晶晶幼兒園2014年春季小二班班務總結伴隨著夏日的氣息，不經意中，又一個學期接近了尾聲，這意味著我們和孩子們要給“小班”畫上句號了?？粗?這些可愛的孩子們，不禁回想起一學期來與他們共同生活、共同收獲的點點滴滴??“為了每一個孩子都有進步”，這是我們?yōu)橹恍概Φ膭恿?。一、幼兒發(fā)展方面在這個學期中，我們將自理能力、常規(guī)教育貫穿于各項活動的過程中，學期末我們發(fā)現(xiàn)班級許多孩子在這些方面有了很大的進步。凡是孩子能做到的事都能自己做，例如吃飯時都能自己進餐，不再像上學期有的孩子較為依賴老師，而且吃飯時衛(wèi)生保持上有了很大進步，不再是米粒掉得到處是；自己找杯子，自己上廁所，鞋子不再反穿等等。在孩子們午睡的時候，我們還會將孩子們的褲子翻正放在他們的床邊，起床時一個個地指導孩子們將有漂亮圖案的穿在前面，鼓勵他們自己穿褲子。建立規(guī)則意識，輔助教學。我們運用音樂來進行常規(guī)訓練，把各種音樂貫穿于幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)，比如：聽見《小朋友請坐好》每個小朋友不論在什么位置都能回到自己的座位上；聽見《拍手》音樂就是上課 ；又如孩子們座位的擺放，剛開始，每次進行集體活動，幼兒都要老師提醒才能把位子找好，這樣浪費許多的時間。二、保育工作辦孩子最喜歡的幼兒園，給孩子最好的教育重視幼兒的體育鍛煉。同時，我們加強對幼兒進行安全教育，如消防演練及講座，促進了幼兒的健康成長。在一日生活中，提醒幼兒勤洗手，講衛(wèi)生。三、結合節(jié)日，開展特色教育活動三月八日國際婦女節(jié)三月八日婦女節(jié)，媽媽的節(jié)日，我班組織每位幼兒為媽媽準備了一份自己親手做的禮物，調動了幼兒的積極性，加強了幼兒的動手能力，并教會幼兒用語言表述自己的愛意及感謝，讓每位媽媽體會到孩子的成長。在活動中不僅是體驗美景、美食，還更把我們的心團聚在一起，孩子們的集體意識增強，在大游戲中紛紛為自己班級加油?；顒又胁粌H讓孩子們學到消防知識，更了解到消防的重要性及我們怎樣保護自己，提高自我保護意識。四、區(qū)域活動在開展區(qū)域活動中，我們根據幼兒年齡特點、教學總目標和主題進展需要，有目的、有步驟、逐步鋪開的提出各階段的區(qū)域活動目標。辦孩子最喜歡的幼兒園，給孩子最好的教育區(qū)域活動的開展，增強了孩子們的合作意識，提高了孩子們各方面的能力。真誠的對待每一位家長，如實的和他們交流對孩子教育方面的看法，對家長提出的要求盡量去滿足，對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答，讓家長感到我們不只是孩子的老師，也是家長的朋友，有困難大家一起解決。讓家長知道老師對問題很重視，對幼兒發(fā)展很在意。取得家長的理解配合六、存在不足與努力方向雖然我們的工作取得了一定的成績，也得到了家長的好評，但也存在不足，需要我們進一步努力。２、尊重和承認幼兒個體間存在差異，善于分析班級幼兒的個體差異，加強對特殊幼兒的觀察與指導，再多點愛心，多一些耐心，使每個幼兒在各方面有更大進步加強自身基本功的訓練。努力克服自己性格中的弱點。缺憾和收獲都將激勵我不斷努力，我會在今后的工作中不斷學習盡職盡責地將工作做好，以完成我們肩負的責任