【正文】
語五年級(jí)英語教學(xué)工作總結(jié)劉小麗2012711本學(xué)期,我擔(dān)任五年級(jí)英語教學(xué)工作。覺得小學(xué)生活波、好動(dòng)、喜歡表現(xiàn)自我,喜歡跟老師親近,所以課堂比較活躍,氛圍較好??傊?,與初中相比,確實(shí)有著很多不同的地方,下面就我的各項(xiàng)工作小結(jié)如下。由于是第一次任教小學(xué)五年級(jí)的英語,對(duì)教材和學(xué)生都不熟悉,所以我覺得,自己首先要做好充分的準(zhǔn)備,備好教材,備好學(xué)生。平時(shí),我緊抓教學(xué)中的各項(xiàng)重要環(huán)節(jié),備課時(shí)掌握每一節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容及重點(diǎn)、難點(diǎn),同時(shí)還要能根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,采用不同的教學(xué)方法。二、把握課堂40分鐘,向課堂要效率。為了更好地檢查學(xué)生掌握知識(shí)的情況或讓他們進(jìn)一步鞏固知識(shí),布置適量的作業(yè)、練習(xí),并且對(duì)試卷、作業(yè)等認(rèn)真批改并加以講評(píng),做好總結(jié),以便及時(shí)做到查、漏、補(bǔ)、缺。三、延伸課后,補(bǔ)充課堂不足。課前多預(yù)習(xí),課堂上要求學(xué)生注意力集中,真正聽懂老師所講的內(nèi)容。四、與班主任密切配合,共同教育。其實(shí)她們本身的工作就已經(jīng)不少了,但是在抓學(xué)生的英語學(xué)習(xí)上,她們還是盡心盡力。一學(xué)期即將結(jié)束,感覺自己收獲不少,不管最后結(jié)果怎樣,我想在今后的工作中我會(huì)努力填補(bǔ)自己在教學(xué)中的不足,再創(chuàng)佳績。 there a…in the…?Yes,there is./ isn39。 many… are there..?及其回答。教學(xué)重點(diǎn):、說、讀寫句子: Is there a … in the…? Yes,there is./No,there isn39。教學(xué)難點(diǎn):能正確的運(yùn)用Is there a… in the…?Yes,there is./ isn39。教具準(zhǔn)備:,上面寫有學(xué)校的所有專用教室名稱。: ,與學(xué)生討論圖上各設(shè)施的名稱。s look and : OK T:What39。s a reading room and a music ,引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)本校上午設(shè)施用上面的句型適當(dāng)擴(kuò)充進(jìn)行一段對(duì)話,使學(xué)生能靈活運(yùn)用所學(xué)語言。T: Is there a table tennis room in the school? S:Yes,there :Are there any toulets in the school? S:Yes,there ,讓學(xué)生進(jìn)行同桌問答。 in pairs: ,老師和學(xué)生對(duì)話。 eyes: :進(jìn)一步掌握句子How many are there…? ,讓學(xué)生盡可能多的將圖上每種物體的數(shù)量記住,然后回答。E。T:Please look at this can you see in the picture? S:I can see some :Can you spell the word39。? S:Yes,I 。:bookcase plane crayon tape stapler radio skating name homework 1,默寫本單元所學(xué)的單詞和句子。 many …are there? 板書設(shè)計(jì):教后感:第五篇:五年級(jí)英語教學(xué)設(shè)計(jì)人教版小學(xué)英語五年級(jí)上冊(cè) Unit 5 There is a big bed Part A第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)大長田中心校劉平人教版小學(xué)英語五年級(jí)上冊(cè)Unit 5 There is a big bed Part A 第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):能用句型There is a …on/in…表達(dá)某地有某物。情感目標(biāo):能學(xué)會(huì)整理自己的房間,做到有條不紊。三、教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn):能用句型There is a …on/in…表達(dá)某地有某物。五、教學(xué)過程(一)導(dǎo)入 Hello, everyone!How are you today ? We have a nice classroom, What’s in the classroom? Where is the …? Ok,There are many things in our ’s in your bedroom ?(二)學(xué)習(xí)新知,推測(cè)文章大意。(1)聽錄音,整體感知文章大意。(3)回答問題。(出示課件)(4)分角色朗讀課文。同學(xué)們快來給自己設(shè)計(jì)一間漂亮的臥室吧,并且把你的臥室描述給你的好朋友聽一聽??傊@節(jié)課有很多的缺點(diǎn)和不足,我今后要繼續(xù)努力提高自己的口語水平和教學(xué)能