【摘要】第一篇:《蜜蜂引路》說(shuō)課稿 一、說(shuō)課標(biāo)要求: 低年級(jí)閱讀教學(xué)的主要任務(wù)是識(shí)字,了解詞句的意思,積累和運(yùn)用詞和句,培養(yǎng)朗讀能力,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。 二、說(shuō)教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)會(huì)9個(gè)生字和有生字組...
2024-10-17 11:59
【摘要】第一篇:蜜蜂引路(范文) 《蜜蜂引路》教學(xué)設(shè)計(jì) (第二課時(shí)) 教學(xué)目標(biāo) 1、復(fù)習(xí)鞏固字詞。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文,能區(qū)別“常?!焙汀巴!钡囊馑?。 3、能領(lǐng)會(huì)列寧善于觀察和思考...
2024-10-17 19:20
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)?1.理解課文內(nèi)容,培養(yǎng)觀察事物和分析的能力。?2.掌握與課文相關(guān)的詞句知識(shí),了解相關(guān)常識(shí)。?、自由討論,培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力、應(yīng)變能力、交往能力、合作及競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。你認(rèn)識(shí)蜜蜂嗎?說(shuō)說(shuō)你認(rèn)識(shí)的蜜蜂。自讀課文,想一想什么是蜜蜂引路。借助拼音認(rèn)讀生字,同學(xué)間可相互交流認(rèn)字方法。列寧住
2024-12-19 02:20
【摘要】列寧談天親自利用蜜蜂采蜜引路附近果然驚訝養(yǎng)蜂人蜜蜂為什么會(huì)引路?這跟列寧有什么關(guān)系?請(qǐng)你帶著這些問(wèn)題到課文第2~4自然段去找找答案,看看誰(shuí)的收獲最大。有一回,列寧想請(qǐng)那個(gè)人談?wù)勗鯓羽B(yǎng)蜂??墒峭E扇フ宜?/span>
2024-12-19 06:57
【摘要】第一篇:【教學(xué)設(shè)計(jì)】蜜蜂引路 《蜜蜂引路》教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析: 這篇課文講的是列寧利用蜜蜂作向?qū)В业金B(yǎng)蜂人的故事。表現(xiàn)了列寧具有非凡的觀察力和判斷力。列寧是個(gè)善于觀察,認(rèn)真思考的人。 課文共...
2024-10-15 14:29
【摘要】第一篇:蜜蜂引路教學(xué)設(shè)計(jì) 《蜜蜂引路》教學(xué)設(shè)計(jì)19號(hào)一、趣味解字,導(dǎo)入新課。 今天我們學(xué)習(xí)一個(gè)與蜜蜂有關(guān)的故事。 1、伸出右手,跟老師寫蜂。 左窄右寬,橫撇和捺要寫開,為下面的豐撐開一把小傘,...
2024-10-17 19:17
【摘要】18蜜蜂引路義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書二年級(jí)下冊(cè)養(yǎng)蜂的人看見(jiàn)列寧,驚訝(yà)地說(shuō):“您好,列寧同志,是誰(shuí)把您領(lǐng)到這兒來(lái)的?”列寧笑著說(shuō):“我有向?qū)?dào),是您的蜜蜂把我領(lǐng)到這兒來(lái)的。”邊讀邊想:?“△△”畫出表示花叢.園子.小房子位置的詞。
【摘要】小小建筑師,合力做房子,何時(shí)最忙碌,待那花開時(shí)。引路列寧是前蘇聯(lián)的偉大領(lǐng)袖,全世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)的偉大導(dǎo)師和領(lǐng)袖。列寧派人養(yǎng)蜂人談天往常親自向?qū)д业搅袑幊3E扇巳フ?qǐng)住在他家附近的養(yǎng)蜂人談天??墒怯幸惶?,往常派去找養(yǎng)蜂人的那個(gè)人到莫斯科
【摘要】第一篇:《蜜蜂引路》教學(xué)設(shè)計(jì) 蜜蜂引路 一、學(xué)習(xí)目標(biāo):,會(huì)寫9個(gè)生字。 、流利、有感情地朗讀課文,能區(qū)別“常?!焙汀巴!钡囊馑迹?huì)用“常?!痹炀?。 。 二、教學(xué)重難點(diǎn):、寫字,理解課文內(nèi)...
2024-10-17 12:26
【摘要】26蜜蜂引路第一課時(shí)一、導(dǎo)入1、關(guān)于蜜蜂師:小朋友們,你們了解蜜蜂嗎?生甲:蜜蜂會(huì)采蜜。生乙:蜜蜂會(huì)蜇人,很痛。師:恩,你們都說(shuō)得很對(duì),老師給你們補(bǔ)充一點(diǎn),蜜蜂早上從哪飛出去,晚上還會(huì)回到這里。今天文明來(lái)學(xué)習(xí)一篇關(guān)于蜜蜂的新課《蜜蜂引路》。我們來(lái)讀讀這篇課文吧。二、識(shí)記生字師:小朋友們,這篇課文的生字有點(diǎn)復(fù)雜。誰(shuí)
2024-12-28 18:39
【摘要】第一篇:蜜蜂引路教學(xué)反思 《蜜蜂引路》教學(xué)反思 沙道小學(xué):李周艷 我在設(shè)計(jì)整節(jié)課的教學(xué)之前,結(jié)合學(xué)生好奇探索的特性,使整節(jié)課時(shí)圍繞探索問(wèn)題、解決問(wèn)題、升華問(wèn)題這一主線充分展開進(jìn)行。“問(wèn)題探究法”...
2024-10-17 19:21
【摘要】《蜜蜂引路》教學(xué)設(shè)計(jì) 《蜜蜂引路》教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)準(zhǔn)備: 1、生字詞語(yǔ)卡片、插圖或課件。 2、了解列寧的生平,閱讀列寧的故事。 教學(xué)時(shí)數(shù):兩課時(shí) 教學(xué)過(guò)程: 第一...
2025-04-05 06:08
【摘要】第一篇:蜜蜂引路教案 《蜜蜂引路》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 人教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 長(zhǎng)治市城區(qū)東街小學(xué) 陳月愛(ài) 教學(xué)目標(biāo): 1、會(huì)認(rèn)6個(gè)生字,會(huì)寫9個(gè)字。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文,能區(qū)別...
2024-10-17 19:02
【摘要】執(zhí)教:張紹瓊義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)26蜜蜂引路蜜蜂義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)26蜜蜂引路斯談莫附派訝
2024-12-11 03:29
【摘要】一讀:默讀--掌握生字;二讀:輕讀--生字回家;三讀:朗讀--通順流利。mòsīfù莫斯附pàitányà派談
2024-12-18 23:16