【摘要】九年級數(shù)學(xué)圓的對稱性(一)班級姓名學(xué)號學(xué)習(xí)目標(biāo)1.經(jīng)歷探索圓的對稱性(中心對稱)及有關(guān)性質(zhì)的過程.2.理解圓的對稱性及有關(guān)性質(zhì).3.會(huì)運(yùn)用圓心角、弧、弦之間的關(guān)系解決有關(guān)問題.學(xué)習(xí)重點(diǎn):中心對稱性及相關(guān)性質(zhì).學(xué)習(xí)難點(diǎn):運(yùn)用圓心角、弧、弦之
2024-12-18 12:37
【摘要】情景引入觀察下列圖形,每一組圖形有什么特點(diǎn)?請從下面圖形中找出形狀相同的圖形?這些形狀相同的圖形有什么不同?怎樣描述它們的不同哪?操作與思考活動(dòng):同桌之間用不同的長度單位測量數(shù)學(xué)課本的長與寬(精確到)并求出這兩條線段的長度之比.問題:你們的結(jié)論相同嗎?兩條線段長度的比與所采用的長度單位有沒有關(guān)系?注意:兩條
2024-12-07 00:40
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)?了解模擬通信和數(shù)字通信的基本區(qū)別。?了解電話是如何把聲音傳遞到遠(yuǎn)方的。?電話是怎樣把信息傳遞到遠(yuǎn)方的及電話交換機(jī)的用處.仔細(xì)閱讀P30-32,完成下列問題。(時(shí)間5分鐘)答案?1、1876貝爾2、聽筒話筒串聯(lián)3、振動(dòng)膜片忽松忽緊忽大忽小忽強(qiáng)忽弱4、電流
2024-12-27 15:12
【摘要】能源第二十二章第1節(jié)2021年7月4日,三峽水電站32臺機(jī)組全部投入工作。自2021年三峽工程正式開始發(fā)電,到2021年7月之間,三峽電站發(fā)電量累計(jì)達(dá)到5648億千瓦時(shí),相當(dāng)于從滾滾長江中撈起了近2億噸標(biāo)準(zhǔn)煤,減排二氧化碳4億噸、二氧化硫500多萬噸。三峽水電站是如何發(fā)電的呢?電能只是人類生活、生產(chǎn)活動(dòng)中廣為使
2024-12-27 15:11
【摘要】《確定圓的條件》學(xué)案〖學(xué)習(xí)目標(biāo)〗:①理解不在同一直線上的三個(gè)點(diǎn)確定一個(gè)圓;②掌握過不在同一直線上的三個(gè)點(diǎn)作圓的方法;③了解三角形的外接圓、三角形的外心等概念,提高應(yīng)用數(shù)學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力。:經(jīng)歷不在同一直線上的三個(gè)點(diǎn)確定一個(gè)圓的探索過程,體會(huì)歸納、類比以及由特殊到一般的數(shù)學(xué)思想方法。與價(jià)值觀:在探索活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生
2024-12-09 12:46
【摘要】圓錐的側(cè)面積和全面積生活中的圓錐學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理解圓錐側(cè)面積計(jì)算公式的推導(dǎo)過程。2、了解圓錐側(cè)面積展開圖和側(cè)面積計(jì)算公式,并會(huì)應(yīng)用公式解決問題。3、體驗(yàn)空間圖形與平面圖形之間可以相互轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想。180Rnl??3602Rns??lR
2024-12-27 21:27
【摘要】探究:投擲硬幣時(shí),國徽朝上的可能性有多大?在同樣條件下,隨機(jī)事件可能發(fā)生,也可能不發(fā)生,那么它發(fā)生的可能性有多大呢?這是我們下面要討論的問題。拋擲次數(shù)(n)2048404012021300002400072088正面朝上數(shù)(m)106120486019149841202136124頻率(m/n)歷史上曾有人作
2024-12-27 15:14
【摘要】本文為本人珍藏,有較高的使用、參考、借鑒價(jià)值?。∈啥?020-2020學(xué)年度第一學(xué)期初三數(shù)學(xué)電子備課第五章導(dǎo)學(xué)案(總計(jì)19課時(shí))吳江市盛澤二中平志明圓(1)一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理
【摘要】第24章圓?圓上任意兩點(diǎn)間的部分叫做圓弧,簡稱弧.?直徑將圓分成兩部分,每一部分都叫做半圓(如弧ABC).?連接圓上任意兩點(diǎn)間的線段叫做弦(如弦AB).●O?經(jīng)過圓心的弦叫做直徑(如直徑AC).AB⌒?以A,B兩點(diǎn)為端點(diǎn)的弧.記作,讀作“弧AB”.AB⌒?小于半圓的弧
2024-12-07 16:01
【摘要】通過本節(jié)課的復(fù)習(xí)同學(xué)們要能夠正確理解“增加幾倍”與“增加到幾倍”的不同含義。能夠有根據(jù)實(shí)際情況,選擇不同的解題思路的意識和能力。能夠解決相關(guān)的實(shí)際問題。把小胖帶的蘋果數(shù)增加2倍,就是我?guī)У奶O果數(shù)。把小胖帶的蘋果數(shù)增加到2倍,就是我?guī)У奶O果數(shù)。我?guī)Я?個(gè)蘋果。增加2倍增加到2倍小亞帶的蘋果多。
2024-12-07 00:24
【摘要】FFF壓力圖例3壓力:垂直作用在物體表面上的力叫做壓力FGGFGF1.壓力都是物體受重力而產(chǎn)生的嗎?2.壓力的三要素和重力的三要素相同嗎?3.壓力的施力物體和重力的施力物體相同嗎?4.壓力產(chǎn)生的作用效果是什么?它由什么決定呢?壓力=重力?受力物體施力物體施力
【摘要】0123-1-2-3《滬教版》五年級第二學(xué)期一、填空:1.在日常生活或生產(chǎn)實(shí)際中,可以用()()來表示.,我們把水位上漲,記作:()米;水位()米,記作:-.,紅旗(
2024-12-31 04:03
【摘要】第五章一元一次方程我能猜出你的年齡你的年齡乘2減5得數(shù)是多少21你今年13歲他是怎么知道的?流川楓櫻木花道如果設(shè)櫻木的年齡為歲,那么“乘2再加5得21”,所以可得到等式:。如果設(shè)櫻木的
2024-12-19 12:18
【摘要】.圓的對稱性(2)復(fù)習(xí)如圖,若AB=CD則()若OABCD⌒⌒AB=
2024-12-28 02:56
【摘要】(進(jìn)位)加法的筆算方法。方法。認(rèn)真細(xì)致的態(tài)度。導(dǎo)入一根據(jù)老師提供的算式,請你在位值表上放雙色片。8+5=個(gè)十13導(dǎo)入一導(dǎo)入二導(dǎo)入一根據(jù)老師提供的算式,請你在位值表上放雙色片。16+5=個(gè)十21個(gè)位滿十就要向十位進(jìn)一。導(dǎo)入二誰能說說你用什么方法計(jì)算
2024-12-07 13:54