江蘇省中小學校責任督學掛牌督導工作規(guī)程-閱讀頁
2024-10-28 14:29本頁面
【正文】 對學校工作的意見。要保護走訪調(diào)查對象隱私，鼓勵說真話、講實情。責任督學在督導中，可通過記錄、拍照、錄音、復制文件等方式，對現(xiàn)狀、問題、意見等進行記錄。責任督學應針對發(fā)現(xiàn)的問題提出改進建議，形成反饋意見，及時和學校溝通交流。責任督學在督導中發(fā)現(xiàn)的重大問題，應書面報告教育督導部門，提出整改意見，由教育督導部門向?qū)W校及相關部門發(fā)出《整改通知書》，明確提出整改要求和整改時限。應根據(jù)《整改通知書》要求，督促學?；蛴嘘P部門認真整改。第十五條 總結匯報。每年應對督導工作進行總結，接受教育督導部門的檢查和考核。責任督學應獨立完成月度、季度、督導報告。報告應實事求是、觀點鮮明、文字簡練、言之有據(jù)。第十八條 本規(guī)程自公布之日起施行。一、掛牌督導的意義實行責任督學掛牌督導是加強對學校監(jiān)督、指導、服務的重要舉措。二、責任督學的選聘縣（區(qū)）級以上人民政府根據(jù)教育督導工作需要，為教育督導機構配備專職督學。責任督學主要從在職和退休的校長、教師、教研人員和行政人員中遴選，專兼結合。三、責任督學的配備 市、縣(區(qū))人民政府教育督導部門為區(qū)域內(nèi)每一所中小學校（含民辦）設置責任督學，按1人負責5所左右學校的標準配備責任督學，對學校進行經(jīng)常性督導。四、責任督學基本職責。、核實相關舉報和投訴。，并向政府有關部門提出意見。、收費、擇校情況。、體育鍛煉和課業(yè)負擔情況。，學生交通安全情況。、教風、學風建設情況。督導結束后，責任督學要填寫督導記錄，將督導結果當場向?qū)W校反饋，并及時向教育督導部門提交報告。責任督學接到群眾咨詢、投訴、舉報等問題時，要認真記錄在案。七、責任督學工作保障市、縣（區(qū)）要為責任督學提供必要的辦公場所、配置必要的辦公設備。督學在履職中，所產(chǎn)生的交通、住宿、通訊以及業(yè)務培訓、工作補貼等費用，應根據(jù)任務量和工作實際科學測算，列入督導專項經(jīng)費，予以保障。對責任督學履行職責、開展工作和完成任務情況進行考核。對存在玩忽職守、弄虛作假、徇私舞弊、濫用職權等行為，干擾學校正常工作或在督導活動中造成不良影響，及發(fā)現(xiàn)重大問題未及時上報的，視不同程度給予批評、教育和處分，情節(jié)嚴重的取消督學資格。責任督學進校督導應出示督學證。建立督導信息直報系統(tǒng)。教育督導部門對拒絕、阻撓責任督學依法實施經(jīng)常性督導和不按要求整改的學校，予以通報批評并責令改正；對學校主要負責人和其它責任人員提出處分建議。教育主管部門要重視督導結果和責任督學建議，將其作為對學校綜合評價、主要負責人考評問責的重要依據(jù)。十、本方案自發(fā)文之日起施行。實行掛牌督導是轉(zhuǎn)變政府管理職能、加強對學校監(jiān)督指導的重要舉措，也是加強與學校和社會聯(lián)系、辦人民滿意教育的有效方式，有利于延伸教育督導的觸角，及時發(fā)現(xiàn)和解決學校改革發(fā)展中出現(xiàn)的問題，推動學校端正辦學思想，規(guī)范辦學行為，實施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量，實現(xiàn)內(nèi)涵發(fā)展。國務院教育督導委員會辦公室將對各地實行掛牌督導工作進行檢查。第一條掛牌督導是指縣(市、區(qū))人民政府教育督導部門(以下簡稱教育督導部門)為區(qū)域內(nèi)每一所學校設置責任督學，對學校進行經(jīng)常性督導。教育督導部門應按統(tǒng)一規(guī)格制作標牌，標明責任督學的姓名、照片、聯(lián)系方式和督導事項，在校門顯著位置予以公布。責任督學應符合《教育督導條例》第七條規(guī)定的條件。第三條責任督學基本職責：(一)對學校依法依規(guī)辦學進行監(jiān)督。(三)受理、核實相關舉報和投訴。(五)向教育督導部門報告情況，并向政府有關部門提出意見。(二)招生、收費、擇校情況。(四)學生學習、體育鍛煉和課業(yè)負擔情況。(六)校園及周邊安全情況，學生交通安全情況。(八)校風、教風、學風建設情況。第六條責任督學可采取隨機聽課、查閱資料、列席會議、座談走訪、問卷調(diào)查、校園巡視等方式進行經(jīng)常性督導。對每所學校實施經(jīng)常性督導每月不得少于1次，視情況可隨時對學校進行督導。責任督學進校督導應出示督學證。教育督導部門對拒絕、阻撓責任督學依法實施經(jīng)常性督導和不按要求整改的學校，要予以通報批評并責令改正；對學校主要負責人和其它責任人員提出處分建議。對新任責任督學進行入職培訓，對在職責任督學進行定期培訓、集中培訓。建立督導信息直報系統(tǒng)。對責任督學履行職責、開展工作和完成任務情況進行考核。對存在玩忽職守、弄虛作假、徇私舞弊、濫用職權等行為，干擾學校正常工作或在督導活動中造成不良影響，及發(fā)現(xiàn)重大問題未及時上報的，視不同程度給予批評、教育和處分，情節(jié)嚴重的取消督學資格。教育督導及有關部門要重視督導結果和責任督學建議，將其作為對學校綜合評價、主要負責人考評問責的重要依據(jù)。第十二條本辦法自發(fā)布之日
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