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淺談史記讀后感-閱讀頁(yè)

2024-10-28 14:09本頁(yè)面
  

【正文】 史中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),把理解歷史當(dāng)作把握人生的一把鑰匙。站在歷史的角度上,看到圣賢真正的精神何在?我認(rèn)為這才是讀《史記》的最大意義。連父親也不放在眼里。果然不出所料,在秦趙長(zhǎng)平之戰(zhàn)時(shí),趙括抗害了四十萬(wàn)趙軍,自己也落得個(gè)亂箭穿心的下場(chǎng),這就是后人所說(shuō)的“紙上談兵”。只有通過(guò)實(shí)踐,我們對(duì)書本上的道理才能真正領(lǐng)會(huì),比如登山,可以設(shè)想不管別人對(duì)你說(shuō)登上山峰時(shí)感覺(jué)是如何的”一覽眾山小“,你還是不容易體會(huì)到,因?yàn)槟愕玫降闹皇情g接體驗(yàn)。在我們?nèi)祟愇幕l(fā)展中實(shí)踐也起了很大的作用,富蘭克林研究雷電就是其中的一例。只是“上帝發(fā)怒”的答案,人類也會(huì)晚些得知雷電的秘密,至今還在渾沌的世界里,由此可見(jiàn)實(shí)踐是多么重要。史記讀后感11史記是西漢史學(xué)家司馬遷撰寫的紀(jì)傳體史書,是中國(guó)歷史上第一部紀(jì)傳體通史,記載了上至上古傳說(shuō)中的黃帝時(shí)代,下至漢武帝太初四年間共3000多年的歷史,前后歷經(jīng)才得以完成。其次,史記首創(chuàng)的紀(jì)傳體編史方法為后來(lái)歷代“正史”所傳承。李陵寡不敵眾,被俘投降。意志力,為完成自己的使命不辜負(fù)父親的遺托,他毅然決然地繼續(xù)編寫史記。除此之外,史記中司馬遷的許多看法也讓我覺(jué)得不可思議,先是他對(duì)于”禪讓“的推崇,小到伯夷的讓位,大到蕘舜的禪讓,可見(jiàn)司馬遷對(duì)那些不爭(zhēng)權(quán)奪利以及在權(quán)勢(shì)面前淡然灑脫的人的敬仰;在史記中,司馬遷還特意在世家中描寫了孔子,孔子與史記中其他人相比只是一個(gè)文人,但司馬遷眼光獨(dú)到,他預(yù)言孔子的思想會(huì)對(duì)后世影響深遠(yuǎn),果然如此,孔夫子的思想如今傳揚(yáng)四海。史記讀后感12《史記》是中國(guó)史學(xué)上第一本記傳體通史,并且是司馬遷走遍大江南北,經(jīng)受了各種打擊,嘔心瀝血在公元前91年完成的曠世巨作。比如說(shuō)列傳中的“刺客列傳”里的聶政、荊軻等人。雖然如此,但他們依然一心為君,就像荊軻臨走時(shí)在易水河邊“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還。在《史記》里,我認(rèn)識(shí)智勇雙全的藺相如,立木取信的商鞅,巧言退兵的陳軫,少年有為的孟嘗君,錯(cuò)失良才的魏惠王,貪利失地的楚懷王……其中最吸引我的是不從濁流的屈原??墒牵牟湃A受到了上官大夫的嫉妒,只要一有機(jī)會(huì)他就在楚懷王面前造謠生事,楚懷王聽(tīng)得多了,也就信以為真,漸漸地疏遠(yuǎn)了屈原。讀了《史記》后我才明白,原先在古代所謂的“品行不正”也大多都僅僅是“行”不正而“品”正,他們一心只為王,他們?nèi)绻麤](méi)有那“品”不正的王,必須是英雄,這讓我深刻的了解到了一個(gè)決策者的重要性。而作為華夏兒女的我在品讀完《史記》后,更是深刻感受到了這段從夏到西漢這漫長(zhǎng)的35歷史的豪邁,悲壯和辛酸。但也許項(xiàng)羽便是例外,他定是一位英雄,一人在上,萬(wàn)人在下,為了大好江山奮力打拼;也擁有著韌性的反抗和敢單身鏖戰(zhàn)的精神,面對(duì)上萬(wàn)追兵毫不膽怯,寧為玉碎,不為瓦全,含恨而終。我們可以說(shuō)他就是傻,為了面子連命都不要,但我認(rèn)為這更是一種性情中人的表現(xiàn),他不愿放棄的精神令人敬佩?!霸谖覀兛磥?lái)高高在上的《史記》,細(xì)細(xì)品讀后更是一本揭示了跌宕人生的故事集。其實(shí),《史記》又只不過(guò)是我們泱泱中華的一部分罷了,無(wú)數(shù)發(fā)生在西漢后的激昂歷史也會(huì)令人好奇心倍增,也許這就是中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力所在吧。這幾天,我找到了《史記》的簡(jiǎn)縮版,認(rèn)真地閱讀了一遍。這本書是我國(guó)第一部偉大的紀(jì)傳體通史,體現(xiàn)著古代史官的眼界和良心。作者司馬遷忍辱負(fù)重,謹(jǐn)承家學(xué),以入木三分的洞察力和秉筆直書的責(zé)任感,寫作了偉大的《史記》,客觀地記錄中國(guó)朝代的興替,恰當(dāng)?shù)卦u(píng)價(jià)了歷史人物的功過(guò)是非,再現(xiàn)了當(dāng)時(shí)波瀾壯闊的歷史社會(huì)畫面?!妒酚浌适隆纷屛艺J(rèn)識(shí)了不少名人以及他們的功過(guò)。他們的功值得我們學(xué)習(xí),過(guò)則讓我們警醒,提醒后來(lái)的`人們不要犯同樣的錯(cuò)誤。昔日人已沒(méi),今日水猶寒。這本書還讓我了解到了不少神話傳說(shuō)。中華民族的祖先的千秋功績(jī)也就為我們后人所銘記。他的目的不僅是為了記述歷史事實(shí),而且還希望后來(lái)的人們能總結(jié)前人的優(yōu)秀成果,吸取歷史的教訓(xùn)。讀了《史記故事》,真可說(shuō):“人一生的朋友是書,人一生最好的朋友是一本好書。打開(kāi)包裝,《漫畫史記》鮮明簡(jiǎn)約的封面立刻吸引了我,隨后我似乎穿越了時(shí)空一樣,被卷進(jìn)了驚心動(dòng)魄的楚漢爭(zhēng)霸世界。不過(guò)其中最吸引我的是《劉邦項(xiàng)羽》。幾番交戰(zhàn),劉邦被項(xiàng)羽打得落花流水。而項(xiàng)羽呢?最后他卻烏江自刎,靈魂則在天堂那享受著大魚大肉。比如項(xiàng)羽帶兵起義時(shí),明明是自己指揮出錯(cuò),卻死不承認(rèn),反而認(rèn)為是“天之亡我,非戰(zhàn)之罪也”,最后自刎烏江。他利用平民時(shí)結(jié)交的蕭何、樊噲等能人幫助自己建立漢朝,他又在蕭何、張良等賢人的輔佐下,拉攏了多位諸侯,最終贏得了天下。想著想著,我笑了。不是,擺設(shè)的不是,聽(tīng)得我們好無(wú)語(yǔ)。同學(xué)們,你們也趕快去讀起來(lái)吧!第四篇:史記讀后感史記讀后感1也許很多人和我一樣,讀史喜歡讀戰(zhàn)爭(zhēng)史。秦始皇嬴政,無(wú)論他在統(tǒng)一中國(guó)后有著怎樣的功過(guò),都無(wú)法掩蓋其并吞六國(guó)的壯舉。然而為什么歷史將統(tǒng)一大任托付給秦,這就是困擾我一時(shí)的疑惑。通讀《史記》后,我大概明白了許多,秦統(tǒng)一中國(guó),無(wú)非是內(nèi)因和外因。成功,外因則是六國(guó)的失誤。從襄公立國(guó),到穆公東擴(kuò),再到孝公變法,昭王稱霸,嬴政的祖先們從軍事、政治、文化等等,都在與時(shí)俱進(jìn),不斷順應(yīng)時(shí)代的變化。而嬴政自己沒(méi)有躺在祖先們的成果上,停滯不前,而是積極籠絡(luò)人才。武將首推王翦、王賁父子,其次蒙氏祖孫三代(蒙驁、蒙武、蒙恬)也是嬴政統(tǒng)一天下的股肱之臣。秦國(guó)重用人才有三個(gè)明顯的特點(diǎn):。在秦不斷壯大自己時(shí),其他六國(guó)卻由于不斷地犯政治錯(cuò)誤,削減了自己地實(shí)力。而不懂外交、改革不全面、不徹底,則是六國(guó)通病所在??傊?,歷史不斷眷顧秦國(guó),而嬴政也是地地道道的歷史的寵兒。在這些著作中,有一部作品即使在幾千年的今天,依舊有著無(wú)可取代的地位,它便是《史記》。如魯迅先生都曾贊它為史家之絕唱,無(wú)韻之《離騷》。唐太宗李世民曾說(shuō)過(guò):“以銅為鑒,可以正衣冠,以史為鑒,可以明得失。所謂“前車之鑒,后車之師”便是這個(gè)意思,且史記從紀(jì)傳體的形式記敘了西漢武帝前的各色歷史事件,改變了如《春秋》等編年體的格式的記敘方式。所記載的內(nèi)容如同一個(gè)個(gè)故事,讓人經(jīng)歷了傳主傳奇般的一生?!妒酚洝分械脑S多內(nèi)容有現(xiàn)代仍發(fā)人深省的作用。當(dāng)我因理想過(guò)于遙不可及,被人誤解,被人嘲笑時(shí),一句“燕雀安知鴻鵠之志哉”如伯牙遇到鐘子期,高山流水覓知音。當(dāng)我驕傲的`時(shí)候,當(dāng)我開(kāi)始厭煩那些貧窮時(shí)期的朋友時(shí),一句“茍富貴,勿相忘”如同一記警鐘,使我瞬間清明。身為一個(gè)男子,被施以宮刑是何等的屈辱。于斷墻古村之間,向老人詢問(wèn)古人的英姿。史記讀后感3在中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中,無(wú)數(shù)人們穿過(guò),如同大江東去,淘盡泥沙。作為一代史家,司馬遷,他把自己全部的人生和畢生的精力都獻(xiàn)給了歷史,也給中華文明乃至整個(gè)人類的文明作出了巨大貢獻(xiàn)。司馬遷【145—?87】,字子長(zhǎng),西漢夏陽(yáng)【今陜西韓城—山西河津】人,中國(guó)古代位的的史學(xué)家,文學(xué)家,思想家,被后人稱為“史圣”。母親從少年時(shí)代就培養(yǎng)司馬遷的學(xué)習(xí),司馬遷,聰敏睿智,過(guò)目成誦,勤奮好學(xué)。長(zhǎng)大后,正當(dāng)他專心致志寫作《史記》的39。原來(lái),司馬遷因?yàn)樘嬉晃粚④娹q護(hù),得罪了漢武帝,入獄受了酷刑。但想到《史記》還沒(méi)有完成,便打消了這個(gè)念頭。我如果就這樣死了,不是比鴻毛還輕嗎?我一定要活下去!我一定要寫完這部史書!”想到這里,他盡力克制自己,把個(gè)人的恥辱、痛苦全都埋在心底,重又?jǐn)傞_(kāi)光潔平滑的竹簡(jiǎn),在上面寫下了一行行工整的隸字。司馬遷是一個(gè)偉大的歷史人物,他是一個(gè)不氣餒,不放棄的人。史記讀后感4五月份,我讀了《史記》這本書。”于是吳王便撥了一百多位宮女給他。不料孫武開(kāi)始發(fā)令時(shí),宮女們覺(jué)得好玩,都一個(gè)個(gè)笑了起來(lái)。這次孫武生氣了,便下令把隊(duì)長(zhǎng)拖去斬首,理由是隊(duì)長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)無(wú)方?!苯Y(jié)果還是把隊(duì)長(zhǎng)給殺了。第三次發(fā)令,沒(méi)有一個(gè)人敢再開(kāi)玩笑了。要踏踏實(shí)實(shí)的做人。晉平公問(wèn)祁黃羊:“你看誰(shuí)可以當(dāng)這個(gè)縣官?”祁黃羊說(shuō):“解狐這個(gè)人不錯(cuò),他當(dāng)這個(gè)縣官合適。”平公認(rèn)為祁黃羊說(shuō)得很對(duì),就派解狐去南陽(yáng)作縣官。過(guò)了一段時(shí)間,平公又問(wèn)祁黃羊:“現(xiàn)在朝廷里缺一個(gè)法官,你看誰(shuí)能擔(dān)當(dāng)這個(gè)職務(wù)?”祁黃羊說(shuō):“祁午能擔(dān)當(dāng)。是誰(shuí)能去當(dāng)法官,而不是問(wèn)祁午是不是我的兒子。《史記》讓我明白了很多道理。記載了上自中國(guó)上古傳說(shuō)中的黃帝時(shí)代,下至漢武帝元狩元年,共3000多年的歷史。開(kāi)創(chuàng)了紀(jì)傳體史書的形式,對(duì)后來(lái)歷朝歷代的正史,都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。在司馬遷筆下,一個(gè)個(gè)人物都栩栩如生,有自己獨(dú)特鮮明的個(gè)性。他的文字有一種說(shuō)不出的魅力,讓讀者跟著他慢慢走,靜候勢(shì)態(tài)的發(fā)展……喜著主人公的喜,憂著主人公的憂,……我看到了唐朝的繁榮景象,秦始皇的殘暴,還有崇武的漢武帝;看到了皇宮里的那些奇珍異寶,官場(chǎng)的勾心斗角,百姓的生活;秦始皇焚書坑儒的硝煙彌漫、漢武帝揮兵抗擊匈奴的塵土飛揚(yáng)……《項(xiàng)羽本紀(jì)》是《史記》中很精彩的一篇。讀者們作為旁觀者,依然不由自主的融入其中,感受那一切。項(xiàng)羽有太多的遺憾,或者說(shuō)……本該成為英雄,卻無(wú)法成為真正的英雄。舍生取義是項(xiàng)羽離開(kāi)亂世的方式,但他何曾知道,自負(fù),毀了他的一切……史記讀后感6《史記故事》為二十四史之首,是我國(guó)西漢偉大的史學(xué)家、文學(xué)家司馬遷傾其一生心血?jiǎng)?chuàng)作的我國(guó)古代第一部通史。其中《五帝的故事》是我最喜歡讀的。哪像我,一看到好東西就像占為己有。堯帝把自己的女兒娥皇、女英嫁給虞舜,虞舜并沒(méi)有因?yàn)樗齻兪枪骶蛯檻T她們;而是像民女一樣讓她們拜見(jiàn)公公婆婆。他們讓虞舜去修屋頂,自己卻在下面放火,妄想燒死虞舜。斗笠充滿著風(fēng),虞舜毫發(fā)未損。待家人把井口填上,想活埋了虞舜時(shí),他不慌不忙的從通道里出來(lái)。舜帝登基之后,仍然對(duì)父母恭恭敬敬,一點(diǎn)也沒(méi)有天子的嬌寵,后來(lái)還讓弟弟象做了有鼻地方的諸侯。人們十分敬仰虞舜的孝行,把他埋在九嶷山上,筑起高大的陵墓,以示懷念。因?yàn)槲覀兊膰?guó)家是一個(gè)物華天寶的泱泱大國(guó),是一個(gè)人杰地靈的文明古國(guó)。我在品讀《史記》后,我也真正地感受到三千多年歷史中充塞的悲壯、豪邁和心酸,也更能體會(huì)到中國(guó)文化的博大精深。讀書,讀史,讀人,都是一種精神。然而,品味全書,我更推崇項(xiàng)羽。魯迅先生曾寫到:中國(guó)一向有失敗的英雄,少有任性的反抗,少有單身抗戰(zhàn)的武人。他遭遇了漢軍重圍綠色,一人殺敵百數(shù),死戰(zhàn)到底。然而燕雀安之知鴻鵠之哉?他寧為玉碎不為瓦全,大丈夫豈能茍且偷生!于是,他成就了一代霸王的悲情,遺恨千古。與違背鴻溝和約,不顧手足之情的劉邦相比,項(xiàng)羽更值得我敬佩。歷史風(fēng)云,世間百態(tài),《史記》記下了各種各樣的千古佳話:重耳在外流亡十載,卻終登王位,名垂青史;勾踐臥薪嘗膽,終于報(bào)了滅國(guó)之仇;孫臏臏足,撰述了《孫臏臏法》;孔子辦學(xué)授課,三千弟子傳承文化……我在閱讀中仿佛重溫了歷史,與古人對(duì)話,感受他們身上的精神與風(fēng)骨。史記讀后感8在暑假里,我讀了一本書,書的名字叫《史記故事》。書中的孔子、商鞅、西門豹也都是歷史上了不起的人物。渡過(guò)淮河后,只剩100名隨從,到了東城,只剩28名。結(jié)果,漢軍損失了好幾百名精兵?!表?xiàng)羽說(shuō):“我沒(méi)有臉再去見(jiàn)父老鄉(xiāng)親。在讀了這本書之后,讓我終身受益。這是我今天的`收獲。廉頗是指錯(cuò)就改,用該善戰(zhàn),攻無(wú)不克,戰(zhàn)無(wú)不勝的人;藺相如是顧全大局,勇敢機(jī)智,臨危不懼的人。如果我們倆鬧不和,秦王必然乘機(jī)來(lái)打我們。我們要像藺相如一樣顧全大局,臨危不懼。它是一部偉大的歷史著作,是中華民族文化寶庫(kù)的一顆璀璨的明珠,更是中華民族寶貴的精神財(cái)富。大哲學(xué)家培根說(shuō)過(guò):“讀史使人明智”,一代明君唐太宗也感喟:“以銅為鑒,可正衣冠;以古為鑒,可知興替;以人為鑒,可明得失?!妒酚洝分心且粋€(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)、生動(dòng)形象的歷史人物給我留下了深刻的印象,如對(duì)人謙恭有禮、和藹可親、孝敬父親的虞禹;令人尊敬、勤政愛(ài)民、為了治水三過(guò)家門而不入的39?!边@就是周幽王墮落生活的真實(shí)寫照;不忘亡國(guó)之恥,臥薪嘗膽從而最終戰(zhàn)勝吳國(guó)的越王勾踐。歷史就像一面鏡子,映照著千古,映射著未來(lái)。讀史使人明智,就是要從歷史中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),把理解歷史當(dāng)作把握人生的一把鑰匙。站在歷史的角度上,看到圣賢真正的精神何在?我認(rèn)為這才是讀《史記》的最大意義。連父親也不放在眼里。果然不出所料,在秦趙長(zhǎng)平之戰(zhàn)時(shí),趙括抗害了四十萬(wàn)趙軍,自己也落得個(gè)亂箭穿心的下場(chǎng),這就是后人所說(shuō)的“紙上談兵”。只有通過(guò)實(shí)踐,我們對(duì)書本上的道理才能真正領(lǐng)會(huì),比如登山,可以設(shè)想不管別人對(duì)你說(shuō)登上山峰時(shí)感覺(jué)是如何的”一覽眾山小“,你還是不容易體會(huì)到,因?yàn)槟愕玫降闹皇情g接體驗(yàn)。在我們?nèi)祟愇幕l(fā)展中實(shí)踐也起了很大的作用,富蘭克林研究雷電就是其中的一例。人們掌握知識(shí)從而離不開(kāi)身體力行的求索,讓我們感受趙括“紙上談兵”的前車之鑒,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中科學(xué)使用大腦,成為一個(gè)善于實(shí)踐的人。讀完史記后,我不禁感嘆這本書不愧是“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”,首先,史記的創(chuàng)作對(duì)后人了解這3000多年的歷史產(chǎn)生了極大的幫助,司馬遷為保證歷史的準(zhǔn)確性耗費(fèi)大量時(shí)間心力四處探尋游走,記錄下真實(shí)的故事,極富文學(xué)藝術(shù)性,該種寫作手法值得我們后人學(xué)習(xí)。司馬遷是個(gè)極其讓我敬佩的人。司馬遷看不慣同僚對(duì)李陵落井下石,忍不住為其辯解,結(jié)果漢武帝遷怒于司馬遷判其宮刑,司馬遷固然絕望過(guò),但憑著驚人的意志力,為完成自己的使命不辜負(fù)父親的遺托,他毅然決然地繼續(xù)編寫史記。除此之外,史記中司馬遷的許多看法也讓我覺(jué)得不可思議,先是他對(duì)于”禪讓“的推崇,小到伯夷的讓位,大到蕘舜的禪讓,可見(jiàn)司馬遷對(duì)那些不爭(zhēng)權(quán)奪利以及在權(quán)勢(shì)面前淡然灑脫的人的敬仰;在史記中,司馬遷還特意在世家中描寫了孔子,孔子與史記中其他人相比只是一個(gè)文人,但司馬遷眼光獨(dú)到,他預(yù)言孔子的思想會(huì)對(duì)后世影響深遠(yuǎn),果然如此,孔夫子的思想如今傳揚(yáng)四海。史記讀后感12《史記》是中國(guó)史學(xué)上第一本記傳體通史,并且是司馬遷走遍大江南北,經(jīng)受了各種打擊,嘔心瀝血在公元前91年完成的曠世巨作。比如說(shuō)列傳中的“刺客列傳”里的聶政、荊軻等人。雖然如此,但他們依然一心為君,就像荊軻臨走時(shí)在易水河邊“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還。在《史記》里,我認(rèn)識(shí)智勇雙全的藺相如,立木取信的商鞅,巧言退兵的陳軫,少年有為的孟嘗君,錯(cuò)失良才的魏惠王,貪利失地的楚懷王……其中最吸引我的是不從濁流的屈原??墒?,只要一有機(jī)會(huì)他就在楚懷王面前造謠生事,楚懷王聽(tīng)得多了,也就信以為真,漸漸地疏遠(yuǎn)了屈原。讀了《史記》后我才明白,原先在古代所謂的“品行不正”也大多都僅僅是“行”不正而“品”正,他們一心只為王,他們?nèi)绻麤](méi)有那“品”不正的王,必須是英雄,這讓我深刻的了解到了一個(gè)決策者的重要性
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