春季學(xué)期文科教研組教研工作計(jì)劃-閱讀頁
2024-10-28 13:44本頁面
【正文】 好后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作。十一周 組織辯論活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生思維及口頭表達(dá)和語文知識(shí)的運(yùn)用。十三周 1．安排好公開課，按要求定時(shí)、定人上課。十四周 。認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹新課程理念，實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)，開發(fā)學(xué)生智力，充分發(fā)展師生的潛力，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，積極開展教研教改，使每位老師的整體得到全面提高。開展分層次教學(xué)：整班復(fù)習(xí)與學(xué)困生復(fù)習(xí)有機(jī)結(jié)合。積極創(chuàng)造良好的課堂氣氛，達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的目的，全面提高師生的整體素質(zhì)。切實(shí)搞好新課程和新教材的使用和研究，吃透精神，取得較好效果。加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，互相學(xué)習(xí)、整體提高，力爭(zhēng)形成一個(gè)高素質(zhì)的教研組。鼓勵(lì)教師自覺地對(duì)課堂教學(xué)實(shí)踐和學(xué)生問題行為進(jìn)行反思和剖析，將教育隨筆或反思案例進(jìn)行交流；結(jié)合新教材實(shí)驗(yàn)和教改實(shí)踐，做好教育科研課題的工作；要利用網(wǎng)絡(luò)，做好教學(xué)資源的搜集工作，努力使教師成為實(shí)踐型、學(xué)者型、研究型人才。加強(qiáng)校本教研，組織教研組組內(nèi)教師互相聽課、評(píng)課，反思課堂教學(xué)取長補(bǔ)短，在互相學(xué)習(xí)中提高。抓好課堂教學(xué)，提高課堂效率。第一、為了使老師們?cè)谏险n之前達(dá)成同一共識(shí)，共同商討教育大計(jì)，不定期進(jìn)行集體備課活動(dòng)。要求全體老師認(rèn)真做好充分準(zhǔn)備。主要為：檢查教師的教案，作業(yè)布置、批改，單元檢測(cè)以及效果分析總結(jié)等情況。要認(rèn)真作好質(zhì)量分析工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)加以改正。結(jié)合本組學(xué)科的特點(diǎn)，在課上體現(xiàn)德育滲透內(nèi)容。具體活動(dòng)日程安排見附表石梁鄉(xiāng)中學(xué)文科教研組2013年3月6日第四篇：2011—2012學(xué)上學(xué)期文科教研組工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想端正教育教學(xué)觀念,深化教學(xué)改革，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹新課程理念，實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)，開發(fā)學(xué)生智力，充分發(fā)展師生的潛力，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，積極開展教研教改，使每位老師的整體得到全面提高。確立質(zhì)量目標(biāo)，開展分層次教學(xué)。提高班級(jí)整體實(shí)力,提高班級(jí)合格率。結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，在課堂中對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義、唯物辯證法思想教育，培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀和道德觀。加強(qiáng)新課程目標(biāo)和理念學(xué)習(xí)，做好新課程各項(xiàng)階段性的工作。加強(qiáng)教、學(xué)、研工作，提高教、學(xué)、研水平。三、實(shí)施措施抓好課堂教學(xué)改革，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，對(duì)學(xué)生授之以漁，加強(qiáng)思維能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)訓(xùn)練，做到教師忙在課外、學(xué)生忙在課內(nèi)，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高課堂教學(xué)效果。深入開展匯報(bào)課活動(dòng)。抓好課堂教學(xué)，提高課堂效率。第一、為了使老師們?cè)谏险n之前達(dá)成同一共識(shí)，共同商討教育大計(jì)，特定在每周二下午第二節(jié)進(jìn)行科組集體備課活動(dòng)。第二、為了檢驗(yàn)老師們的課改成效，按學(xué)校工作安排要求進(jìn)行優(yōu)秀教案、課件評(píng)比活動(dòng)。第三、迎接學(xué)校有關(guān)部門開展的教學(xué)工作大檢查。第四、作好段考的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備工作，要求最少有兩周的時(shí)間復(fù)習(xí)。第五、繼續(xù)開展讀書活動(dòng)，組每月一次，個(gè)人每天一讀，并寫好讀書筆記。第六、抓好德育滲透工作。在新學(xué)期中，我們要在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在各組員的努力和配合下，把我們綜合文科組的各項(xiàng)工作開得有聲有色，齊心協(xié)力為學(xué)校發(fā)展出力。文科教研組特制訂本學(xué)期工作計(jì)劃。每位組員應(yīng)認(rèn)真鉆研教材，做到有的放矢，掌握學(xué)科特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，制訂出系統(tǒng)的教學(xué)規(guī)劃。二、互相學(xué)習(xí)，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)積極推進(jìn)教研教改，實(shí)現(xiàn)教學(xué)創(chuàng)新，深入學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，探索教學(xué)規(guī)律，并且要在學(xué)法方面深入研究。具體措施如下：1．學(xué)習(xí)課改理論，大膽實(shí)踐；2．學(xué)習(xí)教學(xué)管理方法，提高效率；3．鉆研學(xué)習(xí)方法，促進(jìn)教學(xué)；4．組織接對(duì)幫扶，搭建互學(xué)平臺(tái)。同時(shí)，要充分發(fā)揮教研組的功能，形成教學(xué)合力，盡快出現(xiàn)教研成果。教——認(rèn)真上好每節(jié)課，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)反思。導(dǎo)——做好輔導(dǎo)，防止兩極分化。在教學(xué)常規(guī)管理中，注重教研意識(shí)，樹立教研氛圍，如有條件，教研組要進(jìn)行集體備課，共同分析教材，鉆研教法，探討疑難問題。如有優(yōu)秀作品，可打印公示，以促進(jìn)校園文化建設(shè)。
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