心理健康知識(shí)競(jìng)賽策劃書(shū)-閱讀頁(yè)
2024-10-28 12:59本頁(yè)面
【正文】 4分鐘之內(nèi)。（5）風(fēng)險(xiǎn)題，該環(huán)節(jié)有30分50分70分不同分值的題目，由參賽隊(duì)自己選擇答題的類(lèi)型。每隊(duì)限回答一題，且只能有一個(gè)人回答，不能由他人補(bǔ)充或解釋或者更正。臺(tái)上選手在回答問(wèn)題時(shí)，臺(tái)下面的同學(xué)不得提示要保持安靜，否則班級(jí)代表隊(duì)被扣掉20分每次。評(píng)委要求實(shí)事求是、公平公正。二、活動(dòng)主題健康我心，快樂(lè)人生三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)2014年5月11日機(jī)電樓B415四、活動(dòng)流程第一環(huán)節(jié)：“知多少”必答題比賽規(guī)則：共設(shè)12個(gè)選擇題12個(gè)判斷題，輪流回答評(píng)分規(guī)則：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)給出答案，答對(duì)一題加5分，答錯(cuò)不扣分搶答題比賽規(guī)則：共設(shè)12個(gè)選擇題12個(gè)判斷題，舉手搶答評(píng)分規(guī)則：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)給出答案，答對(duì)一題加5分，答錯(cuò)扣5分（觀(guān)眾互動(dòng)題：主持人以選擇題形式提問(wèn)，答對(duì)者獲得獎(jiǎng)品，共有5個(gè)名額）風(fēng)險(xiǎn)題比賽規(guī)則：共設(shè)6個(gè)大題，每組抽選不同題號(hào)評(píng)分規(guī)則：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答題，由評(píng)審人員評(píng)分，求平均分(0~10分）第二環(huán)節(jié)：頒發(fā)獎(jiǎng)工作人員（評(píng)審員）統(tǒng)計(jì)各組成績(jī)，設(shè)置三個(gè)小獎(jiǎng)項(xiàng)，一個(gè)終極獎(jiǎng)。以每個(gè)宿舍為單位，共設(shè)六個(gè)組。二、活動(dòng)主題健康我心，快樂(lè)人生三、活動(dòng)目的讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中可以增加對(duì)心理的認(rèn)識(shí)，增加心理知識(shí)，促進(jìn)同學(xué)們心理健康的發(fā)展，廣泛宣傳心理健康知識(shí)和理念，增強(qiáng)學(xué)生的心理健康意識(shí)，提高他們的心理調(diào)適能力，啟發(fā)學(xué)生心理健康知識(shí)解決日常生活中遇到的問(wèn)題，促進(jìn)其身心健康。另一方面，讓同學(xué)知道更多的知識(shí)，增加同學(xué)們的知識(shí)面，豐富同學(xué)們視野。宣傳部的同學(xué)在活動(dòng)前兩周將宣傳單、海報(bào)做好?；顒?dòng)前兩周組織部的同學(xué)統(tǒng)計(jì)好參賽人員名單?；顒?dòng)前青志的同學(xué)申請(qǐng)教室，布置場(chǎng)地。并于活動(dòng)當(dāng)日制作好喜卡。評(píng)分規(guī)則: 每位選手必須在規(guī)定的時(shí)間給出相應(yīng)的答案，答對(duì)一題加五分，答錯(cuò)不扣分。評(píng)分規(guī)則：選手須在規(guī)定的時(shí)間給出相應(yīng)的答案，答完整一題加十分，少選或選錯(cuò)均不得加分，也不扣分。評(píng)分規(guī)則: 每題分值依次為五分、十分、十五分、二十分，答對(duì)可加相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，答錯(cuò)反扣分，不答不扣分。第二個(gè)環(huán)節(jié):設(shè)身處地比賽規(guī)則：提供n（與組數(shù)相同）個(gè)案例，每個(gè)組抽取一個(gè)案例，分析解答相應(yīng)的案例和問(wèn)題。滿(mǎn)分五十分。第四個(gè)環(huán)節(jié)：頒發(fā)獎(jiǎng)狀工作人員統(tǒng)計(jì)各組成績(jī)。活動(dòng)經(jīng)費(fèi)橫幅30元傳單200*=20元礦泉水一箱24元獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品、小禮品：200元其他經(jīng)費(fèi)：20元 總計(jì)294元八、注意事項(xiàng)題目的設(shè)置應(yīng)該貼合大學(xué)生的日常生活，題目的數(shù)量可根據(jù)參加的組數(shù)進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。負(fù)責(zé)拍照的同學(xué)要及時(shí)抓住真實(shí)有價(jià)值的場(chǎng)景進(jìn)行拍攝?；顒?dòng)結(jié)束后，安排秘書(shū)部的同學(xué)寫(xiě)通訊
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