【正文】 的競答讓心理問題進入大學(xué)生的視線，讓心理知識在大學(xué)生身邊傳播，提高大學(xué)生的心理素質(zhì)和處理心理問題的能力。而這些人生課題的完成，與大學(xué)生的身心健康與發(fā)展有著密切的關(guān)系。重要條件三、主辦單位心理健康教育與咨詢中心指導(dǎo)老師：尹翠芳、劉湘玲、戴聰、譚新昊、童志宏、周海霞四、承辦單位綠色海灣心理協(xié)會五、活動對象環(huán)保學(xué)院全體學(xué)生六、活動時間待定七、活動地點環(huán)境監(jiān)測系階梯教室八、活動流程準(zhǔn)備階段：（一）宣傳工作：橫幅宣傳展板、海報宣傳宣傳時間：20xx年12月7日至9日(二)賽前準(zhǔn)備：準(zhǔn)備心理知識競賽題庫。各系心理部在本系選擇一支兩并在20xx年12月6日提交參賽隊伍人員的信息資料，心理協(xié)會將在20xx年12月7日統(tǒng)一發(fā)放心理知識競賽試題庫。通知各系負責(zé)人，說明比賽流程。場地布置：拉橫幅，吹氣球及裝飾?；顒舆^程19：00主持人開場19：1519：20講解比賽規(guī)則19：2519：35個人必答題19：35—19：45表演節(jié)目舞蹈，同時批閱試卷19：4520：05搶答題時間20：05—20：15選手表演節(jié)目可加分20：1520：40風(fēng)險題20：45—21：00領(lǐng)導(dǎo)講話21：0521：20統(tǒng)計分數(shù)21：25頒獎九．賽制規(guī)則預(yù)賽每系以筆試選出10個人進入決賽決賽比賽堅持“公開，公平，公正“的原則，現(xiàn)場評定，現(xiàn)場亮分。如有爭議，可以在不影響比賽正常進行的情況下，由領(lǐng)隊向仲裁席提出，經(jīng)復(fù)議后作出的裁決為終審裁決。所有競賽題目，主持人原則上只讀一遍；參賽選手要集中注意力聽主持人讀題，如因聽不清楚，可以要求復(fù)讀一遍(搶答題除外)，主持人重復(fù)讀題的時間計算在答題時間之內(nèi)。參賽隊員不得攜帶資料進入比賽現(xiàn)場，否則取消該隊的參賽資格。含15道題，每題5分。搶答題：共30道題目，由同學(xué)通過舉過舉牌的方式回答問題，答對一題得20分，答錯一題減10分，獲得答題機會后10秒內(nèi)不能回答出問題，其他選手可以繼續(xù)搶答。風(fēng)險題：該環(huán)節(jié)有20。難度隨分值的增加而增加，答錯或不答要扣去相應(yīng)的分值。十、活動后期（1）策劃小組針對本次活動進行總結(jié)，發(fā)現(xiàn)活動過程中暴露的不足，積累經(jīng)驗；（2）撰寫通訊稿，上傳至系部網(wǎng)站。本次心理知識競賽旨在激發(fā)大學(xué)生對心理知識的興趣，在競賽以及娛樂中領(lǐng)悟心理知識的重要性。嘉賓評委的邀請；礦泉水，彩紙，筆，獎狀的購買等等。必答題階段：每隊5題，每題答對加10分，答錯不扣分，答題期間該隊隊員獨立完成題目，限時30秒。點燃全場：“神秘嘉賓”激情演唱。分數(shù)，答錯扣相應(yīng)的分數(shù)。拉票階段：每隊派出一名代表進行拉票，每票5分，現(xiàn)場計分，訣出最佳人氣獎。這段時期的心理具有快速度、復(fù)雜、多變、不穩(wěn)定等不易把握的特點。目前，我國大學(xué)生存在的心理問題已日益嚴峻，狀況令人擔(dān)憂。七、活動意義本次活動旨在通過心理知識的競答讓心理問題進入大學(xué)生的視線，讓心理知識在大學(xué)生身邊傳播，提高大學(xué)生的心理素質(zhì)和處理心理問題的能力。大學(xué)生還將面臨一系列的人生重大課題，如專業(yè)知識儲備、智力潛能開發(fā)、個性品質(zhì)優(yōu)化、思想道德修養(yǎng)、就職擇業(yè)準(zhǔn)備、交友戀愛等。身心健康與發(fā)展有著密切的關(guān)系。必答題每題10分，不可棄權(quán)，答錯不倒扣；選答題共有30分各4道題，參賽隊伍應(yīng)在小組討論后選擇不同分值的題型，答對加分，答錯扣掉一半分值，可以棄權(quán)。（2）活動步驟負責(zé)人員撰寫策劃書，做出宣傳單，組織報名情況，并做好比賽PPT；事先邀請其他系部心理自助中心的部長或主席作為此次比賽的評委；負責(zé)人員布置教室包括教室的打掃和裝扮，評委席的安排，參賽隊的座位，騰出表演場地比賽開始，主持人介紹蒞臨本次活動的評委，向參賽隊伍講述參賽規(guī)則，確保各參賽隊伍明確要求和規(guī)則后，開始答題；必答題結(jié)束后，組織人員應(yīng)立即統(tǒng)計出各參賽隊在本環(huán)節(jié)的得分，選答題結(jié)束后，組織人員應(yīng)立即統(tǒng)計出個參賽隊的得分，主持人公布第一隊的情景表演題；答題結(jié)束后，請評委做點評，組織人員累積分數(shù)，評出一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名。（3）活動總結(jié)活動總結(jié)與活動結(jié)束后有組織人員撰寫。心理知識競賽策劃書10一、活動背景21世紀是知識經(jīng)濟迅速發(fā)展的時代，當(dāng)代在校大學(xué)生作為知識經(jīng)濟時代的后備軍，肩負著國家和人民的重托與期望。因此，對大學(xué)生進行心理健康教育的任務(wù)就是擺在我們心理學(xué)工作者面前了，應(yīng)該有緊迫感與使命感。因此開展心理健康教育是當(dāng)務(wù)之急，特此我院開展了以考試為心理知識競賽的活動。第二階段：開展心理知識學(xué)習(xí)（4月16至4月23）給個班級學(xué)生一份心理學(xué)習(xí)的資料，開展各班人員學(xué)習(xí)，由各班級評選出參加心理知識競賽的同學(xué)代表班級出賽。其中基礎(chǔ)題（，多選15分），綜合題目（名詞解釋20分，案例分析20分）考試規(guī)則參賽的同學(xué)需在進入考場之前進行登記，注明班級和移動短號。考試一旦開始，參賽的同學(xué)就應(yīng)該把學(xué)習(xí)資料統(tǒng)一放到講臺上。嚴禁任何形式的作弊行為，凡夾帶資料、傳遞紙條、交換答卷、抄襲他人答卷或讓他人抄襲答卷者，均以作弊論處。凡參加考試不交卷或無故不參加考試者，以曠考論處。參賽的同學(xué)交卷后應(yīng)立即離開考場，不準(zhǔn)在考場附近停留、喧嘩，以免影響他人考試。主持人出完題，有5秒時間答題。第二輪：搶答題搶答題共10道題。搶答題回答錯誤，不扣分，答對加10分。每個分值下個有四題，各隊選題回答。答對加相應(yīng)的39。比賽紀律所有參賽選手及領(lǐng)隊，必須佩戴選手證及系統(tǒng)一發(fā)的其他有效證件入場。隊員在回答必答題時，其他隊員不能給予任何形式的提示，違者，該題作廢。嚴禁臺下觀眾以任何形式提示參賽選手。另外，評委可以在同學(xué)們玩游戲的時間段內(nèi)，評出得獎的同學(xué)，設(shè)立一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名。鼓勵大家多向上面那些同學(xué)學(xué)習(xí)，多多學(xué)習(xí)心理知識。二、活動主題與心靈相約，與健康同行。五、參賽人員鄭州大學(xué)西亞斯國際學(xué)院全體在校學(xué)生六、賽程安排競賽分為預(yù)賽、半決賽及決賽。各單位自行組織，采用互聯(lián)網(wǎng)答題測評方式進行，擇優(yōu)確定本單位參賽代表隊。每支代表隊由1名領(lǐng)隊兼指導(dǎo)老師、4名參賽隊員組成（其中含1名替補隊員）。4月21日起，由各單位心理專員開展賽前輔導(dǎo)，主要對題目內(nèi)容進行原則性提示，提供題目的大體范圍和發(fā)問方式。比賽地點另行通知。第一場半決賽由6支隊伍同時進行比賽，取成績最高的前3隊進入決賽。國際教育學(xué)院直接進入決賽。遇積分相同無法排出晉級名次時，采取加賽搶答題的辦法決出最終排名。如選手答題不明確，主持人難以判定時，由仲裁委員會討論裁定是否得分。如有異議，可通過領(lǐng)隊向仲裁委員會提出，由仲裁委員會共同討論裁定，不得在賽場內(nèi)爭執(zhí)。第二部分：你爭我搶（搶答題）（1）本輪題型為單選題和判斷題，共20道題，每題10分；（2）主持人直接口頭提問，參賽者只有在主持人讀完題目，并宣布“開始”后，才能按搶答器，如違反規(guī)則，則該代表隊無權(quán)回答該題，并扣10分，其他代表隊繼續(xù)搶答；（3）搶到題的代表隊，答對者加10分，答錯或不答的扣10分；（4）搶答后獲取答題權(quán)，5秒后未答的，則該隊無權(quán)回答，并扣10分，其他隊繼續(xù)搶答。第四部分：驚心動魄（互選風(fēng)險題）（1）此項設(shè)有10分、20分、30分題，包括單選題（10分）、多選題（20分）和簡答題（30分）；（2）每支參賽隊伍可從上述三類題中為其他的一支參賽隊伍選一類題目做答，每支參賽隊伍只有一次選擇和被選擇的機會。參賽隊伍答對加相應(yīng)的分值，答錯扣相應(yīng)的分值；（3）單選題與多選題回答限時15秒，簡答題回答限時90秒，參賽隊伍必須在規(guī)定的時間內(nèi)回答問題，超時按答錯處理。七、獎項設(shè)定本次比賽設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。九、大賽未盡事宜另行通知。為了提高我院學(xué)生的思想意識，增加對心理知識的了解，提高其心理素質(zhì)，使廣大學(xué)生樹力正確擇業(yè)觀、價值觀、人生觀，心理健康教育中心特舉辦了此次心理健康知識競賽。四、活動流程：（一）活動準(zhǔn)備初期：本次競賽共分為一次初賽，一次決賽，采取以班級為單位，每隊由3個人組成參賽，初賽有各班參賽人員進行筆試，成績總分排前五名代表隊可獲得參加決賽的資格?？荚嚻陂g嚴禁與他人交流或查閱資料，否則以作弊處理。（2）限時回答：在100s的時間內(nèi)回答主持人的問題，問題為是非題；回答問題者最多得100分，然后依次扣20分，最后一名0分。（5）互動環(huán)節(jié)：在之前的4個環(huán)節(jié)中穿插互動，由主持人對觀眾提一兩個問題，答對了贈送小禮品。情況，進行加時賽；以打電話的方式進行搶答，題目為閉答題。九、活動意外防范：為防止參加人數(shù)較少，我們會通過心理健康宣傳員鼓動學(xué)生參加；為防止秩序出現(xiàn)混亂及競賽的公平性，我們會通過心理健康教育中心全體成員維持秩序。通過這次競賽來增加同學(xué)們的心理知識儲備，讓同學(xué)了解心理健康的重要性。二、活動主題愛生命，愛自己三、活動時間4月24日(星期五)晚上7點整四、活動地點A棟215五、主辦單位天藍心理健康協(xié)會六、負責(zé)人儲飛15827351715聶燕飛 ***費媛媛***七、經(jīng)費來源1會費支出2商家對本協(xié)會的贊助八、贊助方式撥款或準(zhǔn)備獎品等方式對本次活動給予贊助。2)宣傳部負責(zé)出宣傳板面向全校進行宣傳，各同學(xué)可以組隊的形式參加比賽。6，攝影人員：借到相機一部到活動現(xiàn)場攝影，做為我們心協(xié)活動的憑證，并發(fā)布網(wǎng)站。最佳人氣獎：1名8，活動結(jié)束后，秘書處安排人手清理現(xiàn)場，各干事做好工作總結(jié)。帶會起場的高潮10，秘書處安排評分人員,，比賽當(dāng)天在ppT上或宣傳單上寫明贊助單位。答對1題加10分,)能力題：該部分分為兩個環(huán)節(jié)——心理測試及心理問題場景表演。場景表演環(huán)節(jié)中，兩個代表隊將同時抽取各自的場景表演題，在三分鐘的準(zhǔn)備時間后，代表隊一開始表演，其分數(shù)將于代表隊二表演完畢后公布。答對一題加20分,錯則倒扣10分2競賽規(guī)則：看簡