心理健康比賽策劃書-閱讀頁
2024-10-29 04:30本頁面
【正文】 動(dòng)的自我調(diào)適，當(dāng)你遭遇人際交往、學(xué)業(yè)、情感、貧困、就業(yè)等挫折時(shí)，你曾有過何種心情故事，又是如何重新認(rèn)識(shí)自我、悅納自我、調(diào)控自我；（三）談?wù)勛约航?jīng)歷挫折或困境的心路歷程中，你是如何在他人的幫助下重新站起來，或者如何在心理咨詢與輔導(dǎo)下逐漸走出心理困境。（二）文章內(nèi)容積極向上，最好能夠在原有的思想基礎(chǔ)上有創(chuàng)新，切實(shí)反映大學(xué)生人際和心理的重要性，引導(dǎo)同學(xué)們更好處理人際關(guān)系，培養(yǎng)優(yōu)秀的心理素質(zhì)和心理的承受能力。（四）文章字?jǐn)?shù)在1000字以上，可以是手寫稿，也可以是打印稿。八、征文對象：西北農(nóng)林科技大學(xué)全體學(xué)生九、比賽流程：（一）各院先自行組織，并選送二十篇作品于11月23日之前交到大學(xué)生心理聯(lián)盟；（二）屆時(shí)將組織心理咨詢中心老師對選送作品進(jìn)行評審。第四篇：例：心理健康征文比賽活動(dòng)策劃書心理健康征文比賽活動(dòng)策劃書發(fā)布者：校學(xué)生會(huì)心理教育部心理健康征文比賽活動(dòng)策劃書一、活動(dòng)主題：和諧心靈 和諧校園 心身健康 幸福一生二、征文內(nèi)容（選其一即可）：（一）“和諧心靈與大學(xué)生活”：在過去的大學(xué)歲月里，你如何在心理上從一名高中生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻髮W(xué)生，如何逐步適應(yīng)大學(xué)生活，或者當(dāng)你即將面對社會(huì)的時(shí)候，大學(xué)生活為你提供了什么心理準(zhǔn)備；（二）“心理調(diào)適與和諧心靈”：和諧的心靈需要主動(dòng)的自我調(diào)適，當(dāng)你遭遇人際交往、學(xué)業(yè)、情感、貧困、就業(yè)等挫折時(shí)，你曾有過何種心情故事，又是如何重新認(rèn)識(shí)自我、悅納自我、調(diào)控自我；（三）“心理輔導(dǎo)與和諧心靈”：談?wù)勛约航?jīng)歷挫折或困境的心路歷程中，你是如何在他人的幫助下重新站起來，或者如何在心理咨詢與輔導(dǎo)下逐漸走出心理困境。（二）作品可以是手寫稿，也可以是打印稿。四、征文對象；全體東區(qū)學(xué)生五、截止日期：2009年12月11日六、比賽流程：（一）各院先自行組織，并選送三篇作品于12月13日晚上交到心理中心會(huì)議室（208室）；（二）屆時(shí)將組織心理中心老師對選送作品進(jìn)行評審。優(yōu)秀作品將發(fā)表在《心晴》雜志或發(fā)布在心理健康網(wǎng)站。二、活動(dòng)目的：旨在加強(qiáng)大學(xué)生對心理健康節(jié)的關(guān)注和了解，特舉辦本次宣傳畫設(shè)計(jì)比賽。三、活動(dòng)主題：關(guān)注心理健康、構(gòu)建和諧校園四、作品要求：，重點(diǎn)突出，內(nèi)容積極向上，有所創(chuàng)新：注明主題思想（海報(bào)上不得有以上內(nèi)容）五、比賽形式以個(gè)人或團(tuán)體(不超過*人)為單位參加比賽。參賽的優(yōu)秀作品將以展示板展出，歡迎廣大同學(xué)投票！比賽評出一二三等獎(jiǎng)和5個(gè)最佳單項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)，制作展板并在三食堂門前宣傳欄和系樓大廳展出。（具體費(fèi)用分配由工作當(dāng)日的前三天發(fā)放）十、附件： 藝術(shù)設(shè)計(jì)系大學(xué)生心理健康宣傳畫比賽參賽作品統(tǒng)計(jì)表藝術(shù)設(shè)計(jì)系大學(xué)生心理健康宣傳畫比賽最佳作品統(tǒng)計(jì)表
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