【正文】 現(xiàn)的平凡而偉大的英雄人物，曾在歷史的回音壁上激起了何等強烈共鳴，盡管經(jīng)歷了許許多多不平凡的歲月，但雷鋒精神卻像一切屬于時代、屬于人民的美好事物一樣，始終珍藏在我們心底。長期開展“愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛學校，愛班級”的四愛教育，增強主人 1翁意識，學會尊重他人、保護環(huán)境、尊重自我，具有良好的服務意識。五、活動要求“學雷鋒”活動要立足本職，使學雷鋒深入到校園內(nèi)每一個人，從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣干一行愛一行，專一行，不流于形式。五、活動時間2012年3月至2012年12月，將主題教育貫穿全年。使學生在校園里看到、聽到主題活動的內(nèi)容，引起學生的重視，統(tǒng)一學生的思想。各班級組織學生觀看雷鋒電影，并組織學生寫出觀后感（由少大隊準備好有關(guān)雷鋒的電影、歌曲、圖片等資料）。通過班隊課的學習，讓學生充分了解雷鋒精神的含義，班會課要緊緊圍繞如下四個方面來進行：a、要學習雷鋒愛憎分明的政治立場，引導學生具有愛國主義、集體主義精神，熱愛社會主義，繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)，加強孝敬父母、尊敬長輩以及愛身邊的人的教育。雷鋒說過“人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。c、要學習雷鋒的嚴于律己、孜孜以學的自我修養(yǎng)原則，培養(yǎng)學生科學嚴謹?shù)膶W習方法和努力創(chuàng)新、大膽實踐的精神，培養(yǎng)健壯的體魄和良好的心理素質(zhì)，養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式。對待工作要像夏天般的火熱。對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。向身邊的貧困生伸出友誼之手。（募捐活動貫穿到年底，各班級結(jié)合班級實情自主開展）各班級要認真做好募捐款的收支記錄。要求：板報主題要鮮明，內(nèi)容要切合班里的實際，大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。（本活動貫穿至年底）組織一次學雷鋒社會實踐活動。（四月至九月）活動目的：通過實踐活動讓學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣和樂于助人、關(guān)愛他人的公眾意識，激勵大家刻苦學習，團結(jié)同學，熱愛班集體，齊心協(xié)力共建文明校園。敢于同亂仍亂丟現(xiàn)象作斗爭，還校園一片潔凈。（各班級結(jié)合班級及社區(qū)情況自主開展，活動結(jié)束后將活動小結(jié)上班學校）實施“六個一”工程：每位同學至少為社會為學校做一件好事，遇見老師問一聲好，說一句文明禮貌用語，幫助一位困難同學，在家為父母做一件家務，唱響一首道德歌曲。利用“六一”兒童節(jié)，組織全校舉行一次“雷鋒精神代代傳”歌詠比賽。各班開展學雷鋒活動不能僅僅局限于幫人做事上，更要立足本職工作，認真學習，刻苦鉆研，知行統(tǒng)一，通過“一幫一”活動提高學生的學習興趣，促進教育教學質(zhì)量的不斷提高。（十月至十二月）活動目的：通過總結(jié)評比活動涌現(xiàn)出一批具有雷鋒精神的典型，以典型帶動全體使全校每位師生都能從此次學雷鋒實踐活動，真正地從自身做起，從小事著手。各班級進行總結(jié)，并把好人好事、活動記錄資料、活動的總結(jié)、調(diào)研報告上交學校。對“學習雷鋒，做一個有道德的人”活動中表現(xiàn)出來的好人好事，典型事跡進行宣傳報道，評選出“學雷鋒先進集體”“十佳好人好事”等。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉(zhuǎn)。為進一步學習雷鋒事跡，弘揚雷鋒精神，培養(yǎng)廣大少先隊員思想道德品質(zhì)，我校定于2010年3月5日—4月5日一個月時間集中開展學習雷鋒活動。二、團結(jié)守紀的大雁精神。四、熱心服務的孺子牛精神。六、自強勇敢的雛鷹精神。八、助人為樂的螺絲釘精神。二、活動口號：雷鋒就是你、我、他三、活動過程：第一階段：主題“我與雷鋒交朋友”（3月5日—3月12日）舉行“學雷鋒活動主題教育”啟動儀式，向全體學生發(fā)出倡議，并布置第一階段活動內(nèi)容和要求。讓雷鋒之歌響徹校園。第二階段：主題：“我以雷鋒為榜樣”（3月13日—19日）深入學習雷鋒故事和雷鋒日記，討論雷鋒的精神，讓學生充分了解雷鋒精神的含義，對照雷鋒精神查找自身不足。紅領(lǐng)巾廣播站開展一期“我是一小活雷鋒”主題播音，各班要發(fā)動學生積極向紅領(lǐng)巾廣播站投稿，活動結(jié)束時將對來稿情況進行統(tǒng)計打分。該項活動由各班負責認真組織開展。學校將開展“學雷鋒故事會”演講比賽，（4—6年級）每班一名同學參加，每人三分鐘時間任意講述一個學雷鋒故事，學校將根據(jù)學生表現(xiàn)評出一、二、三等獎。要求每位學生為班級、學校、社會各做一件好事。開展學雷鋒清潔校園活動，立足校園，開展美化校園活動，在校園內(nèi)開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、保持校園清潔衛(wèi)生的美化校園活動。（以自愿為原則，建立互助關(guān)系，一月一次，可利用大掃除時間開展活動。）第四階段：主題是“雷鋒就是你、我、他”（3月27日—4月5日）各班進行“我身邊的小雷鋒”評比活動，評選出學雷鋒小標兵20個。附：鄒城市第一實驗小學學雷鋒活動領(lǐng)導小組 組 長：付祥啟副組長：賈鳳霞 李慶佺 趙新華 趙福紅成 員：高長越 靳士龍 趙 亮 張 琳 王明榮時廣洋 魏 蕓 李 霞 劉雪梅 孔祥肖趙奇榮 吳慶紅 賈凡立 趙奇旺 蔣幫民