疫情期二年級下語文線上線下教學銜接方案-閱讀頁
2024-10-26 21:34本頁面
【正文】 5篇課文，4篇識字，八個語文園地。四、教學目標，會寫250個。、常用偏旁。、流利地朗讀課文。、古詩，感受語言的優(yōu)美。，逐步養(yǎng)成說普通話的習慣。五、教學重難點，會寫250個培養(yǎng)正確、良好的寫字習慣O、流利地朗讀課文，培養(yǎng)閱讀興趣，感受閱讀的樂趣。因此為了避免這種現(xiàn)象的發(fā)生，回到學校的第一步，先組織同學們進行測試，針對線上授課內(nèi)容的測試，以了解學生線上學習的掌握情況。也會對掌握不熟練的同學進行課后查漏補缺，以便更好地進行因材施教。，準確把握階段教學目標，新版教材特點和編排內(nèi)容。，堅持不懈地抓好學生良好學習習慣的培養(yǎng)。識字寫字教學中，學生要掌握認字要領。，以欣賞的眼光看待他們，對學困生多鼓勵，提高他們的學習興趣，消除學生在“空中課堂”線上教學活動中未掌握知識而產(chǎn)生的消極心理，增強他們的學習信心。
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