冀教版四年級英語上冊期末測試卷五篇范文-閱讀頁
2024-10-26 14:54本頁面
【正文】 Soap toothbrush ：talkplaylisten to draw watchsingread brush washb方位介詞：in on abovebelow beside betweenacross from.第三單元知識點總結(jié)：Ａ..Excuse me, where is the jym? are you going? can show you, here it is the it far from here ? are they doing ?, it’s across from the are riding a me ,Can you help me ? is he/she doing ? !Ａ..Excuse me ,where is the library? you! from the are wele!短語： left right straight up the stairs down the stairs from a car a bicycle a taxi building building is stop is go is wait 二類詞匯： 第四單元知識點總結(jié)： do you want to do ? do you want to buy ? I help you ?’s go want to buy ice , I want to buy a does you mother do ? do you friends do ? mother is a friends are do they work ? does he work ? work in a grocery works in a is the dress ? is weather’ll show you!’s warm(The weather is warm短語： shopping shop shop shop shop shop shop department department department store a film to ’s store ’s time to +動詞短語： 表示干什么的時間到了二類詞匯： store 第五篇：冀教版四年級英語上冊教學(xué)計劃20132014學(xué)第一學(xué)期四年級英語教學(xué)計劃一、班級情況分析四年級從上個學(xué)期的情況來看在英語學(xué)習(xí)上掌握較好，主要表現(xiàn)為學(xué)習(xí)成績層次上很均勻，英語學(xué)習(xí)興趣很高，在教學(xué)上我最多的是在個別輔導(dǎo)之余引導(dǎo)他們分組相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。同時培養(yǎng)學(xué)生的觀察、記憶、思維、想象和創(chuàng)造能力。三．教材分析：注重學(xué)生語言運(yùn)用能力的培養(yǎng)，突出語言的實踐性和交際性，同時也突出語言的真實性和實用性。注重中外文化的雙向交流，使學(xué)生通過學(xué)習(xí)，培養(yǎng)未來跨文化交際所需要的能力。注重融合學(xué)科內(nèi)容，加強(qiáng)學(xué)科之間的整合和滲透，讓學(xué)生通過英語學(xué)習(xí)來獲得其他學(xué)科的知識。注重教學(xué)資料的配套，為學(xué)生提供良好的英語學(xué)習(xí)環(huán)境，幫助學(xué)生拓展自我發(fā)展的空間。四、教學(xué)措施認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材，抓緊課堂教學(xué)，做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂掌握。在課堂上多開展一些有趣的活動、游戲讓學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)英語，在生活中學(xué)習(xí)英語。要求學(xué)生在課余時間盡量的運(yùn)用已經(jīng)學(xué)習(xí)的英語進(jìn)行對話。多與學(xué)生交流，進(jìn)行口語交際訓(xùn)練。能聽、說、認(rèn)讀60個單詞和詞組并能聽、說、讀、寫61個單詞和24個句子，并簡單運(yùn)用。能唱3首歌曲。能完成6個自我評價活動。張萍萍 2013年9月2日
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