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燃燒和滅火教學(xué)反思-閱讀頁(yè)

2024-10-26 03:01本頁(yè)面
  

【正文】 礎(chǔ)上建構(gòu)新知識(shí),整理的過(guò)程就是讓知識(shí)系統(tǒng)化的過(guò)程,滲透科學(xué)方法的教育,不僅如此,當(dāng)學(xué)生建構(gòu)出燃燒概念后,我及時(shí)大力肯定學(xué)生的知識(shí)來(lái)源于自己,極大的鼓舞了學(xué)生,讓他們從自主獲得知識(shí)的過(guò)程中收獲自信和對(duì)化學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。接下來(lái)是學(xué)生自主設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證燃燒的三個(gè)條件和滅火的方法,學(xué)生利用生活中常見(jiàn)的石子、紙片、木炭、二氧化碳等一些物品,設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn)輕松得到了燃燒的三個(gè)條件并演示了多種滅火的方法,在展示的時(shí)候也能清晰表達(dá)從實(shí)驗(yàn)操作到觀察現(xiàn)象到得出結(jié)論的科學(xué)方法。我還對(duì)此實(shí)驗(yàn)做了實(shí)驗(yàn)改進(jìn),把白磷和紅磷裝在試管中,用氣球套住試管口,然后將試管下端浸泡在熱水中,這樣,白磷燃燒的有毒白煙就不會(huì)擴(kuò)散到空氣中,避免空氣污染。但是,在安全教育上,本節(jié)課也有一個(gè)疏忽的問(wèn)題,本節(jié)課安排的學(xué)生實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)許多易燃物,學(xué)生的課桌上也有許多書(shū)本沒(méi)有完全清理,我沒(méi)有及時(shí)強(qiáng)化學(xué)生清理課桌上的紙張等易燃物,留有安全隱患,在今后的課堂中要注意相關(guān)問(wèn)題。本節(jié)課的目標(biāo)是通過(guò)教師演示實(shí)驗(yàn),學(xué)生分組實(shí)驗(yàn),微課視頻等教學(xué)手法綜合應(yīng)用。燃燒可造福人類(lèi),又會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)很多傷痛的事實(shí),讓學(xué)生學(xué)會(huì)用辯證的觀點(diǎn)看問(wèn)題,此外通過(guò)認(rèn)識(shí)燃燒條件和滅火原理,懂得一切事物均有規(guī)律,認(rèn)識(shí)規(guī)律,掌握規(guī)律,可以使事物按照一定的方向進(jìn)展,避開(kāi)災(zāi)害,造福人類(lèi)。最后通過(guò)安全知識(shí)的學(xué)習(xí),增強(qiáng)安全意識(shí)。本課的重點(diǎn)燃燒的條件和滅火的原理由學(xué)生自行通過(guò)探究、分析總結(jié)得出。然后緊接著微視頻實(shí)驗(yàn),教師演示實(shí)驗(yàn)揭露問(wèn)題核心,邏輯思維嚴(yán)密,通過(guò)問(wèn)題層層遞進(jìn),總結(jié)知識(shí)。緊接著用辯證的思維引出,知道“生火”還得學(xué)會(huì)“滅火”,學(xué)生分組實(shí)驗(yàn),自主探究滅火的原理。在這次教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)是:課堂引入的實(shí)驗(yàn)十分震撼,學(xué)生興趣濃厚。大量應(yīng)用微視頻,利用了現(xiàn)代教育技術(shù),大大縮短了演示實(shí)驗(yàn)時(shí)間,使課堂容量增強(qiáng),后排同學(xué)也能清晰看到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。課后練習(xí)源于生活中的實(shí)例分類(lèi),和學(xué)生息息相關(guān),學(xué)生做題興趣濃厚!在實(shí)際教學(xué)中發(fā)現(xiàn)一些可以改進(jìn)的地方:演示實(shí)驗(yàn)時(shí),一定提醒學(xué)生吹口氣后要稍微等待一下,不要盲目緊接著吹第二口,并且盡量回避讓女生上臺(tái)操作;學(xué)案方面,在分析A、B、c時(shí),溫度應(yīng)該加以本節(jié)課知識(shí)前提,改為:著火點(diǎn)40℃<外界溫度80℃;課件方面,在探究如何滅掉一支蠟燭的時(shí)候,可以把蠟燭熄滅的方法改進(jìn)為:學(xué)生提到一點(diǎn)就點(diǎn)一下特定的地方,從而呈現(xiàn)。充分利用各種生活資源,挖掘教材,發(fā)展教材,結(jié)合學(xué)校的資源設(shè)備,利用了現(xiàn)代教育技術(shù)的優(yōu)勢(shì),結(jié)合學(xué)生分組實(shí)驗(yàn),在實(shí)踐中促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。
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