【正文】 故事深深地感受（動）了我。①從詞語“悄然、贊賞、爭先恐后、氣喘吁吁”中，任選一個造句。② 雖然……但是……雖然明天是周末可以休息，但是我還要去上興趣班。（8分）（1）把下面語句補充完整。②水滴穿石—— 非一日之功。“童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。其中“未解”的意思是不懂。詩句的意思是：小孩不懂耕種和織麻，但也在桑樹蔭下學種瓜。（5分）有一次，我用醫(yī)生的聽診器，靜聽自己的心跳，那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動，給我極大的震撼，（這就是我的生命，單單屬于我的）。一切全由自己決定，我必須對自己負責。（1分）從文中找出下列詞語的反義詞。（1分）劃“——”線句子的含義是什么？（2分）答：劃線句子的含義是：每一個人的生命都是屬于自己的，每個人都有生命的權利，你可以對生命負責，讓它發(fā)揮出應有的價值，也可以放棄生命。（10分）||看完電視以后，老王一整夜都沒有睡好?！崩贤跣跣踹哆叮瑑鹤硬荒蜔┝?，說：“知道了，知道了。||||老王剛準備再撥過去，電話鈴聲突然響了起來，是他住在哈爾濱的老母親打來的，聲音有點兒發(fā)顫：“天氣預報說，北京今天要到寒潮，你加了衣服沒有？”寒風陣陣，穿過窗戶的縫隙吹進室內，老王還來不及答話，打了一個大噴嚏。老王趕緊截住母親的話：“媽，你那邊天氣怎么樣呀？”老人回答道：“雪還在下呢！”老王不由自主地愣住了。人間最溫暖的親情，為什么竟是這樣的？老王自己都有點發(fā)愣。（2分）在文中找出下列詞語的近義詞。（1分）老王深深牽掛的是北風尚未抵達的武漢的兒子……（C）A、拉B、牽涉C、掛念短文已用“||”分成三段，第一段主要寫的是：老 王牽掛武漢的兒子，給他打電話要他注意保暖。（填序號）（1分）A、母親的電話B、父親的嘮叨C、牽掛D、電話文中表現(xiàn)老王和老母親說話時共同特點的一個詞語是絮絮叨叨。三、習作（25分）題目：，我想對你說要求：先想一想，你想對誰說；然后把題目補充完整。語句通順，字跡工整，不寫錯別字，400字以上。(10分)y zhizāot224。i lǐng（）（）（）（）（）biānfugān z224。np237。iji224。（6分）拮據夢寐以求器重贈予困難疑惑不解 饋贈日思夜想看重悶悶不樂迷惑不解愁眉苦臉（）－－（）（）－－（）（）－－（）（）－－（）（）－－（）（）－－（）三、把下面的成語補充完整，并選擇你最喜歡的最少兩個寫一兩句話，贊美一個你心目中的英雄。（10分）面對急需幫助的人，我們怎能袖手旁觀呢？（改成陳述句）禮花綻放。（改成比喻句）、樹葉在嘩啦啦地響。紀昌成了百發(fā)百中的射箭能手。(17分)孔子是我國偉大的教育家、思想家，他有許多名言，如：、。這是代的 寫的詩句。黃河是中華民族的搖籃，請你為保護黃河設計一則標語：關于農業(yè)氣象方面的農諺我知道很多，如。早開的紅梅——；——入木三分?？鞓烽喿x（21分）（一）安靜的手指悄（qiaoqiao）然合攏，（）攏住了那只蝴蝶，真是一個（）！睜著眼睛的蝴蝶被一個盲女孩兒（）的靈性抓住了。這是一次全新的經歷，安靜的心靈來到了一個她（）沒有體驗過的地方。(1分)根據課文內容，在括號里填上合適的詞語。(3分)（二）星期天，媽媽帶我上街。這扣花可真漂亮，一顆顆晶瑩的水晶石鑲嵌在金孔雀形的扣花里。街上（），商場的人更多。正當我被（）的衣料吸引時，肩膀被推了一下。我低頭一看“糟糕!我的扣花沒了!”我不耐煩地擠出人群。他一見我便迫不及待地將手中的一件東西送到眼前。他一會兒指指我手中的扣花，一會兒又彎腰走幾步，做出撿東西的樣子，好像要告訴我什么。我隨媽媽走出商場，一邊走一邊找那個人，希望看到那雙不太有神的眼睛。然而我沒有找見他，只有我手中被汗水浸濕的扣花在陽光照射下熠熠閃光，顯得更加美麗。（1分）()里。（2分）大約：___________________發(fā)呆： _____________________在文中畫線句子中找出描寫那個人的動作詞。（5分）妙筆生花(25分)四年的學校生活，你一定經歷過不少事情，有愉快的，有不高興的，有感到委屈的，有……，選擇一件你最想告訴別人的事情寫下來，做到語句通順，條理清楚。一、看拼音寫詞語。 ji249。 wāny225。ng(愧疚)（吩咐）(蜿蜒)（規(guī)矩）（舒暢）y237。huǒ y224。 jūduān zhuāng xiāng qi224。（8分）拳（拳頭）睫（睫毛）泣（哭泣）唯（唯一）譽（榮譽）捷（敏捷）站（站著）惟（惟一）墊（墊子）訪（訪問）捕（捕捉）慕（羨慕）執(zhí)（固執(zhí)）防（防御）鋪（鋪完）暮（暮色）三、將下列詞語補充完整，并選擇一個喜歡的詞造句。__________________四、選詞填空。雨后的空氣十分（清新），雨后的馬路特別（清潔）。五、日積月累（5分）獨出前門望野田，_夜明蕎麥花如雪。人閑桂花落，_夜靜春山空。___________________________七、指出句子的修辭手法。（比喻）在海洋和深處有沒有聲音呢？有的。（夸張）八、按要求寫句子。我會擴寫句子：_飛快火車穿過綠油油田野。我會縮寫句子：__一種鳥卻可以在犀牛身上跳。我寫的“被”字句：_包里的東西被我拿出來擺好。我 寫的“把”字句：__我把門隨手關上了。(8分)第一部分：基礎知識積累與運用(32分)一、我會拼寫。n kang z232。 sh236。i()登()饋()裝()解()()二、我會在正確的讀音下劃橫線。i w232。)事的尊嚴。o zhu243。o zhu243。三、我會辨字組詞。(2分)清澈見底 賞心悅目 氣極敗壞 驅寒取暖()天高地闊 魚貫而出 撥地而起 迷惑不解()聚精會神 爭先恐后 骨瘦如柴 波瀾壯闊()五、我會按要求改句子。改成擬人句：____________________________________________________讀了《普羅米修斯》后，我們被普羅米修斯的勇敢和獻身精神所感動。先根據內容連線，再根據要求填空。對這些人，我們可以用上面一句名言來提醒，這句名言是：古詩填空(5分)本學期我們學習了三首描寫田園風光的古詩詞，請選擇你最喜歡的一首默寫下來，別忘了寫上作者的名字喲!xk b om()_______________ ______ ______________________ __ ____ __七、我能判斷下列說法的對錯。(4分)1.《紀昌學射》和《鵬程萬里》是兩則引人深思的寓言故事。()3.“我的一生始終保持著這樣一個信念，生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭取。()《漁夫的故事》選自古代阿拉伯著名的民間故事集《天方夜譚》。(2分)本學期，我們圍繞“大自然的啟示” 開展了一次綜合性學習。趁它停下的時候，我一伸手捉住了它。n d224。但它掙(zhēnɡ zh232。我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它?！膀}擾”的“擾”字用音序查字法應先查____，再查音節(jié)______?！皵_”字在字典中有兩種意思：A、擾亂B、套語，因受人款待而表示客氣。(4分)請用“√”選出文中加點字的正確讀音。(2分)請在文中找出下列詞語的近義詞：(2分)浪費——()震撼——()本文作者是臺灣作家______，請用橫線從文中畫出體現(xiàn)她對待生命的句子。(15分)____________________有兩個孩子：一個喜歡彈琴，想當音樂家。不幸得很!想當音樂家的孩子，突然耳朵聾了。孩子們非常傷心，痛苦萬分，埋怨命運不好。老人走上前去，先對耳聾的孩子比劃著說：“你的耳朵雖然壞了，但眼睛還是明亮的，為什么不改繪畫呢?”接著，他又對眼睛瞎的孩子說：“你的眼睛雖然壞了，但耳朵還是(靈敏 靈活)的，為什么不改學彈琴呢?”孩子們聽了，心里一亮。說也奇怪，改學繪畫的孩子，漸漸感到耳聾反而好了。改學彈琴的孩子，慢慢覺得失明倒有利。后來，耳聾的孩子成了美術家，名揚四海。一天，美術家和音樂家又遇見了那位老人，他倆(感激 感動)地拉著老人的手連聲道謝。事實證明，只要努力，當命運堵塞了一切道路的時候，它，常常還會留下另一條道路的。(2分)。(4分)從文中找出下列詞語的反義詞。請以“生活，讓我懂得了_____________”為題寫一篇作文。(注意：