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學(xué)習(xí)用品浪費(fèi)調(diào)查報(bào)告-閱讀頁

2024-10-25 16:56本頁面
  

【正文】 源浪費(fèi)嚴(yán)重”等等。我國是一個(gè)人口大國,種種的浪費(fèi)現(xiàn)象如果繼續(xù)下去的話,其后果是很嚴(yán)重的!13億人口,全世界人口的四分之一!如果每人每天浪費(fèi)1元,一年全國就浪費(fèi)了4745億元;如果每人每月浪費(fèi)500克糧食,一年全國就浪費(fèi)了65萬噸糧食;如果每人每月浪費(fèi)1噸水,一年全國就浪費(fèi)了156億噸水!積沙成堆,積水成河。據(jù)調(diào)查顯示,人們春節(jié)期間的浪費(fèi)竟是平時(shí)(非節(jié)假日)的10倍!這些數(shù)字真要算起來也可說是天文數(shù)字了?!肮?jié)約用水,從點(diǎn)滴做起”的廣告雖然隨處可見,但是并沒有得到人們的真正重視。如果人們再?zèng)]有節(jié)制地浪費(fèi)水資源和污染水資源,只靠污水處理是難以扭轉(zhuǎn)缺水這一局面的!現(xiàn)在,讓我們一起看看最新的水資源十大浪費(fèi)現(xiàn)象:1.刷牙時(shí)不關(guān)水龍頭;2.洗澡涂肥皂時(shí)不關(guān)水龍頭;3.自來水管發(fā)生漏水或爆管未得到及時(shí)修理;4.用過量水洗車,洗車的水未能循環(huán)使用;5.隨意開啟消防龍頭用水;6.老式便器水箱容量過大,大小不分檔;7.洗衣服時(shí)不用手搓而只用水沖;8.直接用自來水沖洗道路;9.在公共浴室洗澡后“人離水未關(guān)”;10.解凍海鮮使用“自來水常流法”。節(jié)約是尊重別人的勞動(dòng)成果,是一種好習(xí)慣,是一種品德?!倍沤^浪費(fèi)現(xiàn)象,說易不易說難不難,關(guān)鍵是從自己做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起!浪費(fèi)調(diào)查報(bào)告15大學(xué)生是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和人,也是社會(huì)文明道德風(fēng)尚的重要體現(xiàn)者和傳承者,大學(xué)生的思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)如何,這事關(guān)祖國的前途命運(yùn)。然而當(dāng)代的大學(xué)生是否真的是這樣呢?這真是值得我們深思。下面我就浪費(fèi)現(xiàn)象方面來說我們可愛的學(xué)校。本來想可以愉快的渡過大學(xué)美好的時(shí)光。但是現(xiàn)實(shí)太殘酷了把我的夢想都化為灰燼。然而那讓我太失望了,不是對食堂,而是對我們的學(xué)生。真的,我情愿就是如此,但是現(xiàn)實(shí)卻不是這樣。每次我去吃飯時(shí),走那過道去打飯菜時(shí),看到餐桌上同學(xué)們吃了后的剩菜剩飯可還真是多呀,而當(dāng)我去打飯時(shí)有這樣一個(gè)現(xiàn)象:服務(wù)員看到更高更壯的同學(xué)便給他們打更多的飯而更矮小的則更少。而當(dāng)我去打菜時(shí)又有這樣一個(gè)現(xiàn)象,有很多的學(xué)生不是打一份菜,有的打兩份,有的則更多。有的是一個(gè)人吃兩份,那和女友的菜就更多了,而這些你會(huì)認(rèn)為他們真的會(huì)吃完嗎,不,他們頂多吃一半。這是什么?這樣不是浪費(fèi)是什么呢?;仡櫪弦惠吀锩攘覟槲覀兇蚪降那榫?,為了中國人民的解放事業(yè),他們在反圍剿的戰(zhàn)爭中踏上了長征之路。沒有鞋穿,就打赤腳。長征路上他們都這樣過來了。而我們當(dāng)代的大學(xué)生呢?又是怎么樣的一個(gè)面孔。暫且不就這些,但是你們?yōu)楹斡忠莩蘩速M(fèi)。這就要求我們社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和人要立志做神龕主義四有新人。就注重加強(qiáng)修養(yǎng),磨練意志、砥礪品格、陶冶情操、培養(yǎng)良好的思想道德素質(zhì)與法律基礎(chǔ)。但是我們大學(xué)生摸摸心問一下自己,這些你做到了嗎?你們不但沒有這樣做反而安于現(xiàn)狀,奢侈浪費(fèi),這就是你們應(yīng)該做的嗎?提出廣大青年要樹立正確的社會(huì)主義榮辱觀。這就要求我們新一代的大學(xué)生要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族勤勉敬業(yè)的精神和品德,抵制和反對一切貪圖安逸,厭惡勞動(dòng)的思想和行為。這不但不是在磨練我們而是再磨殺自己。我們的國家是在培養(yǎng)人才不是在培養(yǎng)貪圖安逸的廢物。需要我們?nèi)椭恢銈冎恢廊绻澜缟厦總€(gè)人浪費(fèi)的一口飯加起來能救活多少在饑餓中掙扎的人民??梢哉f那個(gè)東亞病夫又會(huì)回來。在我們中國現(xiàn)在不僅表現(xiàn)在我現(xiàn)在所說的浪費(fèi)而且還表現(xiàn)在各各方面的浪費(fèi)。因?yàn)槔速M(fèi)現(xiàn)象是一個(gè)道德問題,如果一個(gè)國家在道德方面有問題,那他怎么團(tuán)結(jié)人心,怎樣可能服眾人。當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該確立遠(yuǎn)大志向,珍惜年華、刻苦學(xué)習(xí)、磨練意志、砥礪品格、為祖國的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)力量。我們現(xiàn)在還沒有完全獨(dú)立用的都是父母的血漢錢,我們過渡花費(fèi)就是不孝,就是恥辱,浪費(fèi)就更是如此??傊鎳奈磥頍o限美好,青年的前途無限光明。青春只有在為祖國和人民的真誠奉獻(xiàn)中才能更佳絢麗多彩,人生只的融入國家和民族的偉大事業(yè)才能閃閃發(fā)光。接到這個(gè)任務(wù),我們都非常感興趣,積極投入到了研究中。長期以來,人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡,用之不竭”的,不知道珍惜。所以珍惜水資源迫在眉睫。我們考察小隊(duì)在討論活動(dòng)計(jì)劃時(shí),都談?wù)摰揭粋€(gè)話題:當(dāng)前水資源污染和浪費(fèi)的現(xiàn)象非常嚴(yán)重。針對這些現(xiàn)象,我們產(chǎn)生了疑問:這種現(xiàn)象是怎樣產(chǎn)生的?會(huì)對人類的健康造成哪些危害和影響?作為新世紀(jì)的小主人翁,我們又該做些什么呢?帶著這些疑問,我們展開了一系列的調(diào)查和研究。(每個(gè)環(huán)保興趣小組)第二階段:進(jìn)行實(shí)地考察,拍攝相關(guān)照片,了解當(dāng)?shù)厮Y源情況。(針對四到六年級(jí))第四階段:根據(jù)調(diào)查和搜集的資料,形成調(diào)查報(bào)告,并提出倡議。同學(xué)們利用節(jié)假日和雙休日的時(shí)間,各自留意自己家里人和周圍的人的用水現(xiàn)象,做好詳細(xì)的記錄,家里有相機(jī)的同學(xué)還進(jìn)行了拍攝。水污染現(xiàn)象(1)工業(yè)污水排放到河流中;(2)家庭中生活污水排放到河流中;(3)生活垃圾扔到河流中;(4)油污直接倒入水中。調(diào)查問卷:1您和您的家人洗臉洗手刷牙時(shí)是不是隨時(shí)關(guān)閉水龍頭?2您和您的家人洗碗筷時(shí)是不是不間斷地沖洗?3您和您的家人是不是兩件衣服就用洗衣機(jī)洗?4你家是否采用“一水多用”?5請問您家里安裝了以下哪幾種設(shè)備?(可多選)”IC卡水表” (請注明:如果您知道節(jié)水方式,那么在日常生括中,您會(huì)不會(huì)考慮使用這些方式呢?當(dāng)您看見公共場所的水龍頭在漏水,你會(huì)不會(huì)主動(dòng)上前將水龍頭關(guān)上? 如果您看到有人往河里倒垃圾或排放工業(yè)污水,您會(huì)主動(dòng)上前制止嗎?,不會(huì)結(jié)論:通過調(diào)查問卷我們發(fā)現(xiàn),很多人缺乏節(jié)水意識(shí),%的人在洗臉剩刷牙是不能關(guān)閉水龍頭,大多數(shù)的人家都沒有安裝節(jié)水設(shè)備,80. 2%的人家還沒有做到一水多用,絕大多數(shù)的家庭都用洗衣機(jī)洗衣服。四、提出相關(guān)建議通過搜集資料,我們發(fā)現(xiàn),家庭只要改變一些不良的習(xí)慣,就能節(jié)水60%左右。我們考察小隊(duì)經(jīng)過前期的調(diào)查,現(xiàn)場調(diào)查以及資料的匯總與研究,把研究成果進(jìn)行了展示和交流,為了更好的節(jié)約水資源,紛紛提出了建議:(1)從個(gè)人的角度:文學(xué)較好的同學(xué)設(shè)計(jì)警示牌,張貼在校園水龍頭處。利用學(xué)校的廣播站,向?qū)W生宣傳節(jié)約用水的重要性。推廣設(shè)計(jì)有兩個(gè)按鈕的馬桶,小便時(shí)沖出水最少,大便時(shí)沖出水多點(diǎn)。每個(gè)人洗澡的時(shí)問縮短。學(xué)生的調(diào)查工作做的十分細(xì)致,大部分同學(xué)利用課余時(shí)間,走訪了學(xué)校、社區(qū)周圍的環(huán)境,得出造成水污染的`主要原因是污水的排入和垃圾堆放,并且用照相機(jī)拍下垃圾雜亂堆放的照片。教師也開始著眼于對學(xué)生的評(píng)價(jià),師生關(guān)系的和諧也體現(xiàn)在對學(xué)生的評(píng)價(jià)上。幫助學(xué)生克服自卑感。當(dāng)個(gè)人認(rèn)為自己是失敗者時(shí),他就老是等待失敗,做事不抱成功的希孥,他總是自卑,總是失敗??梢圆捎贸晒w驗(yàn)法、活動(dòng)法以及心理療法等辦法來幫助學(xué)生,在精神上為學(xué)生造就良好的條件。也只有著眼于學(xué)生發(fā)展的評(píng)價(jià),才能正確認(rèn)識(shí)學(xué)生、發(fā)現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),使學(xué)生獲取面對未來的勇氣和信心。在課堂上,教師要采用“少批評(píng),多表揚(yáng)”和“批評(píng)對事不對人”的原則,來增強(qiáng)學(xué)生求知的自信心。教師總結(jié)性評(píng)價(jià)教師對學(xué)生的評(píng)價(jià)不需要獨(dú)立于教學(xué)過程的專門測驗(yàn),只需要在學(xué)習(xí)過程中隨時(shí)觀察、記錄學(xué)生的表現(xiàn)即可。一般的綜合實(shí)踐的評(píng)價(jià)可以從以下幾方面考慮:運(yùn)用信息資源是否恰當(dāng)、理論知識(shí)是否準(zhǔn)確、語言表達(dá)是否有邏輯性、是否完成意義建構(gòu)等。教師本著肯定、鼓勵(lì)的態(tài)度看待學(xué)生在解決問題中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的長進(jìn),當(dāng)然也要高度重視對學(xué)生錯(cuò)誤的診斷與糾正,并抱有正確的態(tài)度。最后,我們根據(jù)活動(dòng)建議,擬定了《家庭節(jié)約小竅門》,準(zhǔn)備印發(fā)給家長,大隊(duì)部還利用升旗儀式對全校同學(xué)進(jìn)行了愛水、節(jié)水的宣傳教育,并提出了相關(guān)的教育,另外,我們還準(zhǔn)備呼吁社會(huì),讓更多的人行動(dòng)起來,增強(qiáng)人們的環(huán)保意識(shí),共同愛護(hù)和珍惜水資源。我們小學(xué)生從小要有這方面的意識(shí),養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。因?yàn)樯鷳B(tài)的改善與人們的生活息息相關(guān),需要社會(huì)的每個(gè)成員都參與進(jìn)來,都行動(dòng)起來。比如:不往河里倒生活垃圾;不去破壞水資源;懂得些基本的節(jié)水小竅門等。根多同學(xué)和家庭在我們的帶動(dòng)下,用水情況明顯好轉(zhuǎn),節(jié)約意識(shí)也加強(qiáng)了,一些不良的生活習(xí)慣也逐漸改掉了。我寫這份調(diào)查報(bào)告,目的是讓大家節(jié)約水資源,對人類來說,水,就是生命。大約是20噸,一年大概有52個(gè)星期,也就是一年一個(gè)泳池要換掉52x20=1040噸!更可怕的是,一個(gè)游泳館起碼有2個(gè)游泳池,也就是一年要20xx噸水,而全國的游泳館數(shù)以千計(jì),那么一年的用水量將是一個(gè)多么龐大的天文數(shù)字??!全自動(dòng)洗衣機(jī)的用水量現(xiàn)在許多人家里都有了全自動(dòng)洗衣機(jī)。何況一年不知要洗多少件衣服……不僅如此,還有許多地方在浪費(fèi)水,比如:洗頭、沖便這些日常用水量一年都要以千萬來計(jì)算。為了節(jié)約水資源,我想提出幾點(diǎn)建議:讓同學(xué)們在課余時(shí)間散發(fā)一些節(jié)約用水的傳單,加強(qiáng)宣傳,提高市民節(jié)約用水的意識(shí)。讓游泳館的老板把游泳池建在海邊,充分利用海水。校園里,孩子們盡情玩耍,專心上課,學(xué)習(xí)知識(shí),但是廁所里的水龍頭卻在滴著眼淚;工作單位里,白領(lǐng)同志們忙碌著,攻克著一道道任務(wù),是衛(wèi)生間的水龍頭卻在滴水;家庭中,母親在廚房中烹調(diào)蒸煮,卻忘記洗碗池里的龍頭默默哭泣?對于這個(gè)重大的問題,我特別做了以下的總結(jié),發(fā)現(xiàn)生活中的浪費(fèi)水現(xiàn)象主要發(fā)生在以下幾種情況時(shí):刷牙時(shí)不關(guān)水龍頭;洗澡涂肥皂時(shí)不關(guān)水龍頭;自來水管發(fā)生漏水或爆管未得到及時(shí)修理;用過量水洗車,洗車的水未能循環(huán)使用;隨意開啟消防龍頭用水;老式便器水箱容量過大,大小不分檔;洗衣服時(shí)不用手搓而只用水沖;直接用自來水沖洗道路;在公共浴室洗澡后“人離水未關(guān)”;解凍海鮮使用“自來水常流法”。如果沒有水,我們無法洗臉、刷牙,無法解渴,餐桌上沒有了魚蝦,看不到花草樹木,不知道什么叫游泳,船艦全部報(bào)廢,混凝土攔不成,高樓無法建,連小娃娃哭也沒有了眼淚……總之水是非常寶貴的。水龍頭嘩嘩地流著水,人卻不知去向;洗澡時(shí)倒上上一大缸水,泡個(gè)十來分鐘后又任其嘩嘩流走……根據(jù)在對居民的調(diào)查顯示,有高達(dá)90%,70%的居民表示家里并沒有很好的使用節(jié)水方法,30%的居民經(jīng)常浪費(fèi)水,5%的居民更是對水源毫不在乎,不以為然,任由寶貴的水源白白流走。據(jù)調(diào)查顯示,能夠堅(jiān)持三天的有90%,堅(jiān)持一個(gè)星期的占85%,堅(jiān)持半個(gè)月的有60%,而堅(jiān)持三個(gè)月的更是寥寥無幾,只占了10%。中國的沿海城市較多,而內(nèi)陸城市相比之下就比較少水,就連我國首都北京也是個(gè)缺水國家,因此,中國采用了南水北調(diào)的方法,希望能夠解決這個(gè)問題,但是,即使南方的水源再多,沒能做好節(jié)水宣傳工作,居民們不配合政府的工作,那也是徒然。河北的地下水是最多的,地下水是非常純潔的水,當(dāng)?shù)厥忻裼盟坎淮?。相比中國用水的揮霍無度,其他國家或許有更好的地方需要我們借鑒、學(xué)習(xí)。美國水資源豐富,水費(fèi)非常便宜,但在節(jié)水方面,美國人甚至到了一絲不茍的地步。還有日本節(jié)水舉措多頭并進(jìn)。這種家庭廢水處理凈化槽可將廁所廢水和其他生活廢水一起加以處理、凈化,其凈化能力幾乎與下水道終端處理設(shè)施能力相同。以上的方法都不失為良策,中國向來被成為禮儀之邦,注重禮數(shù),但是在環(huán)保與節(jié)能方面并不會(huì)勝過一些國家,這是為什么呢,我想這應(yīng)該要從每個(gè)中國人民做起,要在人們的心中留下一個(gè)信念,那就是:節(jié)水是每個(gè)公民應(yīng)該做到的。因此每個(gè)人都應(yīng)該努力起來,為今后的生活著想,為我們的子孫后代著想。而學(xué)生作為社會(huì)的未來,是否知道節(jié)約水資源重要性?哪些是不良的行為習(xí)慣?有沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣?帶著這些問題,我和學(xué)生先后開展了一系列的調(diào)查和研究。并在活動(dòng)過程中學(xué)習(xí)更多有關(guān)節(jié)約水資源的小知識(shí)。課題介紹讓學(xué)生開展“關(guān)于水資源浪費(fèi)現(xiàn)象的調(diào)查研究”的研究性學(xué)習(xí),是對學(xué)生節(jié)約水資源的拓展,通過研究性學(xué)習(xí),學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)到更多的節(jié)約水資源的知識(shí),了解節(jié)約水資源的方法和途徑,什么是不良?jí)牧?xí)慣,懂得什么是飲食健康。二、研究性學(xué)習(xí)的教學(xué)目的和方法(可按新課程標(biāo)準(zhǔn)的三維目標(biāo)(或布魯姆目標(biāo)分類法)進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)的教學(xué)目和方法的闡述)常識(shí)與技巧:。感情態(tài)度與價(jià)值觀:,培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣。、熱愛生活的美好情感。),好奇心強(qiáng),競爭意識(shí)強(qiáng),樂于探究。四、研究的目標(biāo)與內(nèi)容(課題研究所要解決的主要問題是什么,通過哪些內(nèi)容的研究來達(dá)成這一目標(biāo))。,明白浪費(fèi)水資源所帶來的危害。通過以下內(nèi)容的研究來達(dá)成這一目標(biāo):,看哪個(gè)小組收集得多,哪個(gè)小組學(xué)習(xí)得多。,分析習(xí)慣,知道哪些是不良的39。五、研究的預(yù)期成果及其表現(xiàn)形式(研究的最終成果以什么樣的形式展現(xiàn)出來,是論文、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、實(shí)物、網(wǎng)站、多媒體還是其他形式)2. 宣傳小報(bào)六、資源準(zhǔn)備。七、研究性學(xué)習(xí)的階段設(shè)計(jì)研究性學(xué)習(xí)的階段學(xué)生活動(dòng)教師活動(dòng)起止時(shí)間第一階段:動(dòng)員和培訓(xùn)(初步認(rèn)識(shí)研究性學(xué)習(xí)、理解研究性學(xué)習(xí)的研究方法)。、方法、要求。?。4課時(shí)成立課題組。,學(xué)習(xí)評(píng)估量規(guī)。形成小組實(shí)施方案。,整理數(shù)據(jù)。,為學(xué)生出謀劃策,調(diào)整方案,當(dāng)好顧問指導(dǎo)作用。一周八、總結(jié)與反思(實(shí)踐后總結(jié)、反思整個(gè)研究性學(xué)習(xí)過程,提出改進(jìn)意見)讓學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí),有利于拓展學(xué)生思維,開闊學(xué)生知識(shí)面,錘煉學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,分析問題,解決問題能力,培養(yǎng)學(xué)生合作精神,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)觀,人生觀,為學(xué)生今后學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。在此計(jì)劃的實(shí)施進(jìn)程中,學(xué)生表現(xiàn)出高度的學(xué)習(xí)熱情,特別是收集節(jié)約水資源競賽時(shí),小組間競爭劇烈。在匯報(bào)活動(dòng)進(jìn)展時(shí),小組成員普遍會(huì)抱怨其余成員,小組成員間合作性不夠,需要教師及時(shí)指導(dǎo)。浪費(fèi)水資源調(diào)查報(bào)告5無論在生活方面,還是工業(yè)方面,人們浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象不但出現(xiàn)在我們的眼里。一切生命活動(dòng)都是起源于水的。學(xué)校寢室水房用水不節(jié)儉——比如拖布放到水槽里長時(shí)間用水沖;停水后水龍頭不關(guān)。桑拿、洗澡——消耗大量水;不用水時(shí),也開著水。洗完菜的水可以澆樹木和花草。用流動(dòng)的水洗東西。澆花不用水桶裝水。就從今年來看,冬春時(shí)節(jié) 等地區(qū)的干旱,著眼于世界,非洲的高溫天氣,讓多少人沒有水喝。解決方案:,用完關(guān)好水龍頭,有時(shí)水龍頭關(guān)一直都有水滴流出,因此建議在在水龍頭下方放一水桶節(jié)水,也有助于消除蔬菜上的農(nóng)藥,用淘米水洗臉也有助于美容,洗完菜的水也可以用作沖馬桶或者用作拖
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