【正文】 大專業(yè)責(zé)任教師職責(zé)：1．根據(jù)中央電大下發(fā)的“中央廣播電視大學(xué)人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點管理學(xué)科工商管理類工商管理專業(yè)（本科）綜合實踐環(huán)節(jié)教學(xué)大綱”，制定重慶廣播電視大學(xué)開放教育本科工商管理專業(yè)畢業(yè)論文工作實施細則，報學(xué)校畢業(yè)論文工作指導(dǎo)委員會審定；2．負責(zé)對分校（工作站）的專業(yè)責(zé)任教師和專業(yè)管理教師進行畢業(yè)論文工作培訓(xùn)；3．按畢業(yè)論文實施細則的要求，審批分校、工作站畢業(yè)論文指導(dǎo)教師審批表；學(xué)生畢業(yè)論文選題審批表；畢業(yè)論文答辯委員審批表；4．組織并參與全市電大開放教育本科工商管理專業(yè)畢業(yè)論文的答辯及終審工作；5．對畢業(yè)論文工作進行評估總結(jié)并向?qū)W校畢業(yè)論文工作指導(dǎo)委員會匯報，組織交流實施畢業(yè)論文工作的經(jīng)驗，征集優(yōu)秀論文。各分校校長（工作站站長）任畢業(yè)論文工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長，分校的專業(yè)責(zé)任教師和專業(yè)管理教師負責(zé)具體工作。2．聘請具有畢業(yè)論文指導(dǎo)資格的指導(dǎo)教師。4．落實完成畢業(yè)論文工作的經(jīng)費等。6．對在完成畢業(yè)論文過程中違犯紀律規(guī)定的工作人員與學(xué)生進行批評教育直至紀律處分。8．協(xié)助市校組織分校（工作站）畢業(yè)論文的答辯。2．對學(xué)生的畢業(yè)論文資格進行初審，然后交市電大教務(wù)處終審。4．組織畢業(yè)論文指導(dǎo)教師的培訓(xùn)，明確其工作職責(zé)和要求；對學(xué)生進行畢業(yè)論文的撰寫和答辯培訓(xùn)。6．檢查指導(dǎo)教師的工作是否到位，檢查學(xué)生是否按計劃和要求進行論文撰寫等，檢查畢業(yè)論文答辯工作是否落實。學(xué)生撰寫畢業(yè)論文的資格由分校（工作站）畢業(yè)論文工作領(lǐng)導(dǎo)小組初審，然后報市電大教務(wù)處終審。（二）撰寫要求1．畢業(yè)論文應(yīng)由學(xué)生本人在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下獨立完成，杜絕一切抄襲、剽竊行為。選題應(yīng)鼓勵學(xué)術(shù)創(chuàng)新，避免選擇已經(jīng)完全得到解決的常識性問題；鼓勵選擇同國家的建設(shè)與發(fā)展密切相關(guān)的現(xiàn)實問題，鼓勵解決實際問題。3．學(xué)生應(yīng)在深入實際的基礎(chǔ)上，運用所學(xué)知識，一人一題，獨立寫出具有一定質(zhì)量的畢業(yè)論文。畢業(yè)論文的形式為學(xué)術(shù)論文、研究報告或分析報告。論文題目、學(xué)生姓名、學(xué)號、專業(yè)、入學(xué)時間、試點單位等填寫完整。評語不得少于150字，并有親筆簽名。（4）目錄。（5）畢業(yè)論文指導(dǎo)任務(wù)書。如果是打印，則必須要有指導(dǎo)教師的親筆簽名；“畢業(yè)論文研究的內(nèi)容及要求”不能是論文評語，應(yīng)對研究內(nèi)容、字數(shù)等提出具體要求；任務(wù)書進度計劃的“期限”不能少于3個月，“具體進度安排”不能少于4行。指導(dǎo)記錄表填寫的指導(dǎo)過程不得少于4次（即至少見面確定論文題目一次、指導(dǎo)三次）；指導(dǎo)過程記錄應(yīng)具體；指導(dǎo)記錄表由指導(dǎo)教師本人填寫。（7）提綱。（8）內(nèi)容提要。（9）正文。（10）參考文獻。所引用的中外文參考文獻資料，必須注明引用教材（或著作、期刊等）的書名（或著作、期刊名）、作者、出版單位、時間（引用期刊的還必須注明文章名）。要求參考文獻不能太陳舊，內(nèi)容與論文相關(guān)。記錄至少四個問題，要求記錄完整。（12）答辯評語和成績。答辯主持人和答辯教師簽字。（四）格式要求畢業(yè)論文格式要求見“重慶廣播電視大學(xué)畢業(yè)論文（畢業(yè)設(shè)計文本）格式規(guī)范”。頁邊距為：上20mm、下20mm、左20mm、右20mm。（五）畢業(yè)論文檔案畢業(yè)論文檔案包括統(tǒng)一的包裝、論文正文（一式三份）、指導(dǎo)教師指導(dǎo)及審定的論文初稿（包括寫作提綱；一、二稿）、電子文檔等材料。畢業(yè)論文一般在畢業(yè)前一期期末布置，畢業(yè)學(xué)期完成寫作、答辯和驗收工作。2．每個指導(dǎo)教師每批指導(dǎo)的學(xué)生不得超過15人。（二）指導(dǎo)教師職責(zé)1．指導(dǎo)學(xué)生正確選題，向?qū)W生講清題目意義，提出明確要求，制定工作計劃，并下達任務(wù)書；2．向?qū)W生推薦參考書目或參考資料，進行文獻檢索指導(dǎo)，并指導(dǎo)閱讀；3．審查學(xué)生的論文提綱或設(shè)計方案，提出修改意見；4．檢查學(xué)生論文進展情況，進行具體指導(dǎo)。7．評閱畢業(yè)論文，寫出切實而具體的評語，給出論文初評成績，指導(dǎo)學(xué)生準備答辯。答辯通過是學(xué)生畢業(yè)和獲得學(xué)士學(xué)位的條件之一。2．每個試點單位應(yīng)制定答辯工作計劃，填報畢業(yè)論文答辯申報表，報市電大審批后確定。（二）答辯委員會市電大統(tǒng)一成立工商管理專業(yè)畢業(yè)設(shè)計答辯委員會，由3名以上單數(shù)具有相應(yīng)專業(yè)較高業(yè)務(wù)水平的專家組成（成員具有相應(yīng)專業(yè)本科及以上學(xué)歷、副高級及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)，正高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專家不少于1名），負責(zé)監(jiān)督檢查并解決全市工商管理專業(yè)畢業(yè)設(shè)計答辯過程中出現(xiàn)的專業(yè)學(xué)術(shù)問題，對當?shù)赜袪幾h的答辯成績進行審議。小組成員結(jié)構(gòu)：答辯主持人1名（持有中央電大頒發(fā)的答辯主持人資格證書），答辯教師若干名。3．主要職責(zé)：根據(jù)學(xué)生答辯情況和文字材料，為學(xué)生評定答辯成績和畢業(yè)論文成績。（五）答辯教師具有相應(yīng)專業(yè)本科及以上學(xué)歷、中級及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)、3年以上相應(yīng)專業(yè)教學(xué)和研究工作經(jīng)驗。（六）答辯程序1．答辯教師審閱參加答辯的學(xué)生畢業(yè)論文。3．答辯人介紹畢業(yè)論文的基本思想、主要內(nèi)容及結(jié)構(gòu)。5．答辯教師對答辯人答辯的情況進行當場點評，并給出答辯成績。六、畢業(yè)論文成績評定和終審（一）考核標準（見成績考核標準）（二）成績評定指導(dǎo)教師和答辯教師應(yīng)從學(xué)生寫作態(tài)度是否認真，觀點是否明確，材料是否充實，論證是否充分合理，科學(xué)性、邏輯性、實用性方面有無問題，論文結(jié)構(gòu)是否完整等方面對學(xué)生論文進行考核，并按以下要求評定成績：1．指導(dǎo)教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生寫作態(tài)度和論文質(zhì)量給出論文初評成績；2．答辯小組根據(jù)學(xué)生答辯情況給出答辯成績；3．答辯結(jié)束后，答辯小組根據(jù)畢業(yè)論文初評成績與答辯成績評定論文成績。4．畢業(yè)論文成績應(yīng)嚴格按照成績考核標準評定。2．畢業(yè)論文成績由市電大負責(zé)終審。3．中央電大對畢業(yè)論文驗收工作進行指導(dǎo)和檢查。七、學(xué)分與經(jīng)費（一）學(xué)分畢業(yè)論文經(jīng)審核后成績在及格或及格以上者給予5學(xué)分，未完成畢業(yè)論文或成績不及格者不計學(xué)分。（二）經(jīng)費開放教育指導(dǎo)費建議標準為150～120元/人，答辯（評審）費90～60元/人，市校教師參加論文指導(dǎo)和答辯的按下限執(zhí)行；論文指導(dǎo)費和答辯費在學(xué)生所交納的學(xué)分費中支取，不得另行向?qū)W生收取。分校（工作站）必須嚴格按照有關(guān)程序組織畢業(yè)論文的撰寫與答辯。同時要聯(lián)系學(xué)生思想實際，糾正一些不正確觀念和錯誤思想。特別是要讓指導(dǎo)教師了解我校畢業(yè)論文實施細則的有關(guān)內(nèi)容，使指導(dǎo)教師明確任務(wù)和職責(zé)，更好地做好學(xué)生畢業(yè)論文的指導(dǎo)工作。本細則的解釋權(quán)與修改權(quán)歸市電大畢業(yè)論文工作指導(dǎo)委員會。一、優(yōu)：符合黨和國家的有關(guān)方針、政策；觀點明確，能深入進行分析，并有獨到見解。中心突出，論據(jù)充足，層次清楚，結(jié)構(gòu)合理，語言流暢。二、良：符合黨和國家的有關(guān)方針和政策，能夠運用所學(xué)知識，理論聯(lián)系實際，觀點明確，分析比較深入。答辯中回答問題正確。中心較明確，論據(jù)較充足，層次清楚，語言通順，結(jié)構(gòu)合理。四、及格：符合黨和國家的有關(guān)方針和政策，基本上能夠運用所學(xué)知識去分析問題，但內(nèi)容尚欠充實。尚能聯(lián)系經(jīng)濟工作實際，但論證不夠充分。答辯中回答問題基本正確。不符合黨和國家的有關(guān)方針和政策，或在經(jīng)濟理論上有原則性錯誤，未掌握已學(xué)的有關(guān)專業(yè)知識、技能差。論點論據(jù)脫節(jié)或嚴重搭配不當。在答辯中對大多數(shù)問題都不能