【正文】 能完成對用戶系統(tǒng)的調(diào)試。動(dòng)態(tài)調(diào)試的一般方法是由近及遠(yuǎn)、由分到合。當(dāng)各塊電路無故障后，將各電路逐塊加入系統(tǒng)中，在對各塊電路功能及各電路間可能存在的相互聯(lián)系進(jìn)行調(diào)試。 由近 及遠(yuǎn)是將信號流經(jīng)的各器件按照距離 可編程控制器 的邏輯距離進(jìn)行由近及遠(yuǎn)的分層，然后分層調(diào)試。 軟件調(diào)試： 軟件調(diào)試是通過對擁護(hù)程序的匯編、連接、執(zhí)行來發(fā)現(xiàn)程序中存在的語法錯(cuò)誤與邏輯錯(cuò)誤并加以排除糾正的過程。如果出現(xiàn)故障，應(yīng)返回編程環(huán)境，檢查梯形圖的錯(cuò)誤并修改程序再進(jìn)行調(diào)試，如此反復(fù)直到調(diào)試成功。 結(jié) 論 當(dāng)我知道我的課題是： 交通信號燈控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì) ,我想這個(gè)課題是很容易的，這樣我更應(yīng)該做的更好。就如畫電氣原理圖吧，整體的構(gòu)造腦海里都有一個(gè)整體的概念。遇到這些問題的時(shí)候都能讓你主動(dòng)去翻書，復(fù)習(xí)這些陌生的知識。這個(gè)只有你自己投入進(jìn)去你 才 23 能發(fā)現(xiàn)自己知識點(diǎn)的欠缺。要能看的懂，給你一張電氣原理圖，你要能夠?qū)懗鎏菪螆D。 在程序設(shè)計(jì)過程中，我對以前的編程方法做了歸納，之前我習(xí)慣用功能流程寫程序，遇到難點(diǎn)的時(shí)候習(xí)慣翻書，對照例子提取點(diǎn)精華。特別多順序控制設(shè)計(jì)有了一定的了解。只要你能熟悉掌握，靈活應(yīng)用的話，那么編程對你來說將變的非常容易。當(dāng)然對于簡單的流程也可以用順序設(shè)計(jì)。但結(jié)構(gòu)多。 更加體會(huì)到 PLC 的 可靠性高，抗干擾能力強(qiáng) ， .通用性強(qiáng)，控制程序可變，使用方便等優(yōu)點(diǎn)。 這次的課程設(shè)計(jì)使我把 可編程控制器 的理論知識用在實(shí)踐中，實(shí)現(xiàn)了理論和實(shí)踐相結(jié)合，從中更懂得理論是實(shí)踐的基礎(chǔ)，實(shí)踐又能檢驗(yàn)理論的正確性，讓我受益非淺， 對我以后工作 中遇到問題 或者繼續(xù)學(xué)習(xí)將會(huì)產(chǎn)生巨大的幫助和影響。 在整個(gè)過程當(dāng)中，有許多人給了我啟發(fā)和幫助，在畢業(yè)論文完成之際，我要在此 表達(dá)對他們最誠摯的感謝。老師平日里工作繁多，但在我做畢業(yè)設(shè)計(jì)的每個(gè)階段，從 選題 到查閱資料， 方案可行 的確定和 論文 綱領(lǐng) 細(xì)節(jié)的 修改，中期檢查，后期詳細(xì)設(shè)計(jì)等整個(gè)過程中都給予了我悉心的指導(dǎo)。 參考文獻(xiàn) 1 王曙光 . S7200PLC 應(yīng)用基礎(chǔ)與實(shí)例 . 人民郵電出版社 , 2021 2 嚴(yán)盈富 .西門子 S7200PLC 入門 .人民郵電出版社 , 2021 3 龍志文 .SIMATIC 子 S7200PLC 原理及應(yīng)用 .機(jī)械工業(yè)出版社 , 2021 4 劉永華 .電氣控制與 PLC，北京航空航天大學(xué)出版社 , 2021 5 羅宇航 .流行 PLC 實(shí)用程序及設(shè)計(jì)（西門子 S7200PLC 系列） .西安電子科技大學(xué)出版社 , 2021 6 伊宏業(yè) . PLC 可 編程 控制器教程 . 航空工業(yè)出版社 , 1997 7 劉洪濤 ， 黃海編 . PLC 應(yīng)用開發(fā)從基礎(chǔ)到實(shí)踐 .電子工業(yè)出版社 , 2021 25 附錄 １ S7200PLC 的 CPU 的 I/O 規(guī)范 CPU221 CPU222 CPU224 CPU226 CPU226XM 本機(jī)數(shù)字 I/O 6 輸入 /4 輸出 8 輸入 /6 輸出 14 輸入 /10輸出 24 輸入 /16 輸出 數(shù)字 I/O 映像區(qū) 256（ 128 入 /128 出） 模擬 I/O 映像區(qū) 無 32（ 16入 /16出） 64（ 32入 /32出） 26 允許最大的擴(kuò)展模塊 無 2模塊 7模塊 允許最大的智能模塊 無 2模塊 7模塊 脈沖捕捉輸入 6 8 14 高速計(jì)數(shù) 單相 兩相 4個(gè)計(jì)數(shù)器 4個(gè) 30kHz 2個(gè) 20kHz 6個(gè)計(jì)數(shù)器 6個(gè) 30kHz 4個(gè) 30kHz 脈沖輸出 2個(gè) 20kHz(僅限于 DC輸出 ) 附錄 ２ S7200PLC 的 CPU 的輸入規(guī)范 常規(guī) 24 VDC 輸入 類型 漏型 /源型（ IEC類型 1漏型） 額定電壓 24 VDC,4 mA 最大持續(xù)允許電壓 30 VDC 浪涌電壓 35 VDC, 邏輯 1（最?。? 15 VDC, 邏輯 0（最大） 5 VDC,1mA 27 輸入延遲 可選 ( ms) CPU226,CPU226XM:輸入點(diǎn) 固定延遲 ( ms) 連接 2線接近開關(guān)傳感器（ Bero）允許漏電流 最大 1 mA 隔離（現(xiàn)場與邏輯） 光電隔離 隔離組 是 500 VAC,1分鐘 見外部接線圖 高速輸入速度（最大） 邏輯 1=15— 30 VDC 邏輯 1=15— 26 VDC 單相 20 kHz 30 kHz 兩相 10 kHz 20 kHz 同時(shí)接通的輸入 55攝氏度時(shí)所有的輸出 電線長度（最大） 屏 蔽 非屏蔽 普通輸入 500米， HSC輸入 50米 普通輸入 300米 附錄 ３ S7200PLC 的 CPU 的輸出規(guī)范 常規(guī) 24VDC輸出 繼電器輸出 類型 固態(tài) MOSFET 干觸點(diǎn) 額定電壓 24 VDC 24VDC 或 250VAC 電壓范圍 VDC 5— 30 VDC或 5— 250 VAC 浪涌電流 (最大 ) 8 A ,100ms 7A觸點(diǎn)閉合 邏輯 1(最小 ) 20 VDC,最大電流 邏輯 0(最大 ) VDC， 10 KΩ負(fù)載 每點(diǎn)額定電流 0． 75 A 2． 0A 每個(gè)公共端的額定電壓 (最大 ) 6 A 10 A 28 漏電流 (最大 ) 10 иA 燈負(fù)載 (最大 ) 5 W 30 WDC； 200 WAC 感性嵌位電壓 L+減 48 VDC， 1W功耗 接通電阻 (接點(diǎn) ) 0． 3Ω最大 0． 2Ω（新的時(shí)候的最大值） 隔離 光電隔離 (現(xiàn)場到邏輯 ) 邏輯到接點(diǎn) 接點(diǎn)到接點(diǎn) 電阻 (邏輯到接點(diǎn) ) 隔離組 500 VAC， 1分鐘 見外部接線圖 1500 VAC， 1分鐘 750 VAC， 1分鐘 100MΩ 見外部接線圖 延 時(shí) 斷開到接通 /接通到斷開 (最大 ) 切換 (最大 ) 2/10 и s( ) 15/100и s（其他） 10ms 脈沖頻率 (最大 ) 20 kHz 1 Hz 機(jī)械壽命周期 10000000(無負(fù)載 ) 觸點(diǎn)壽命 100000（額定負(fù)載） 同時(shí)接通的輸出 55攝氏度時(shí)，所有的輸出 55攝氏度時(shí)，所有的輸出 29 1 附件 專業(yè) 本科畢業(yè)論文管理制度 與相關(guān)文件 匯編 2 大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院 系 二零一三年七月 3 目 錄 專業(yè)本科畢業(yè)論文寫作規(guī)范 ................................................................................ 4 專業(yè)本科畢業(yè)論文參考文獻(xiàn)寫作要求 ................................................................11 專業(yè)本科畢業(yè)論文裝訂規(guī)范與要求 ................................................................... 25 專業(yè)本科畢業(yè)論文指導(dǎo)教師工作要求 ............................................................... 27 大學(xué)本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)） 封皮樣式 ............................................................... 30 學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明 .......................................................................................... 31 大學(xué)本科生畢業(yè)論文任務(wù)書 .............................................................................. 33 大學(xué)本科生畢業(yè)論文評審書 .............................................................................. 35 大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院本科畢業(yè)論文 開題報(bào)告 2021 版 ......................................... 37 大學(xué)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)記錄 ...................................................................... 43 4 專業(yè)本科畢業(yè)論文寫作規(guī)范 為了加強(qiáng)對我院專業(yè)本科畢業(yè)論文工作的規(guī)范化管理，現(xiàn)將畢業(yè)論文寫作過程中需遵循的格式規(guī)范做如下要求。 在研究設(shè)計(jì)與方法上必須采用實(shí)證研究范式，即相關(guān)設(shè)計(jì)或因果實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，具體收集數(shù)據(jù)方法可用實(shí)驗(yàn)法、測驗(yàn)法、問卷法、訪談法、觀察 法。作者應(yīng)將封面上的相關(guān)內(nèi)容（畢業(yè)論文題目、學(xué)生姓名、學(xué)生學(xué)號、學(xué)院名稱、專業(yè)名稱、指導(dǎo)教師等）用計(jì)算機(jī)填寫完成（注意適當(dāng)對齊）后再套印輸出，填寫時(shí)注意修改封面模板上的屆數(shù)及年月。 （二）目錄 目錄需 通過 WORD 定義三級大綱形式自動(dòng)生成目錄。目錄的 二級 標(biāo)題與一級標(biāo)題、三級標(biāo)題與二級標(biāo)題在格式上應(yīng)自動(dòng)向內(nèi)縮進(jìn) 2個(gè)字符；頁碼右對齊。中英文摘要頁單獨(dú)編排頁碼，頁碼居中采用羅馬數(shù)字排序。 如果是相關(guān)研究，應(yīng)指出是哪兩個(gè)或幾個(gè)變量之間的相關(guān)；如果是因果研究，要盡量講清實(shí)驗(yàn)中的自變量和 5 因變量是什么。注意將所要研究的問題界定清楚，題目不要過大或含糊不清。 應(yīng) 注意使題目簡潔明了：題目一般在 25 個(gè)字以內(nèi)，言簡意賅，盡量不使用副標(biāo)題。 英文題目表達(dá)可以不與中文題目完全一致，但要求與中文題目內(nèi)容要對應(yīng)。 主要內(nèi)容包括：目的 （說明研究問題與對象） 、方法 （說明研究方法） 、結(jié)果 （概括主要結(jié)果） 、結(jié)論 （簡要結(jié)論） 。 英文摘要 (Abstracts)，主要內(nèi)容包括： Objective。 Results。其表達(dá)可以不與中文摘要完全一致，但要求與中文摘要內(nèi)容要對應(yīng)。關(guān)鍵詞是從論文的題名、層次標(biāo)題和正文中選出來的能反映論文主題概念的詞或詞組。避免選用一些外延較廣的詞作為關(guān)鍵詞，應(yīng)從《漢語主題詞 表》和專業(yè)主題詞表中選用。 以上 內(nèi)容 寫作時(shí)，中英文各 占一頁 ，中文在前，英文在后 。指出本研究問題的重要性及其應(yīng)用價(jià)值，即作者對這一問題進(jìn)行研究的原因。 注意 引言不要與摘要雷同。正文內(nèi)容應(yīng)該觀點(diǎn)突出，言之有物，邏輯清晰，層次分明，結(jié)構(gòu)完整，方法得當(dāng)，論證嚴(yán)謹(jǐn)，資 料真實(shí)，行文流暢，用語規(guī)范。 專業(yè)本科畢業(yè)論文的正文包括如下幾部分內(nèi)容： 文獻(xiàn)綜述 內(nèi)容包括：核心概念界定、國內(nèi)外研究概況、以往研究不足、問題提出、研究意義 等 。 國內(nèi)外研究概況 ： 是對 國內(nèi)外相關(guān)研究的歷史回顧與現(xiàn)狀分析 。 問題提出 ： 指出研究目的 ，并逐條寫出 具體的研究假設(shè) 。 研究方法 內(nèi)容包括 ：被試、研究工具、 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、 研究程序、數(shù)據(jù) 管理與分析 等 。用簡練的語言清楚地介紹被試的自然情況、取樣情況、匹配情況、中途丟失情況等。 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)： 如果是實(shí)驗(yàn)研究，還應(yīng)該在研究工具與研究程序兩部分之間加入實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) 。 研究程序： 說明研究過程的每一個(gè)步驟。如果是描述性或相關(guān)研究，則要說明訪談的程序、觀察的過程、編碼記分方法、問卷的編制過程、問卷的施測過程等。即 要求運(yùn)用恰當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)分析方法對結(jié)果做描述統(tǒng)計(jì)與推論統(tǒng)計(jì)，分析統(tǒng)計(jì)數(shù)字背后的心理學(xué)規(guī)律。 選擇正確的統(tǒng)計(jì)分析方法，按合理的邏輯順序報(bào)告結(jié)果。 只對數(shù)據(jù)結(jié)果做客觀報(bào)告，并進(jìn)行簡單分析，揭示數(shù)據(jù)背后的規(guī)律，不需要做原因的解釋和評論。 常用的統(tǒng)計(jì)學(xué)符號規(guī)定如 下：樣本代表的總體數(shù) 為 N， 樣本數(shù)為 n，平均數(shù)為 M，標(biāo)準(zhǔn)差為 SD， t 檢驗(yàn)為 t， F 檢驗(yàn)為 F，卡方檢驗(yàn)為 χ２ ，相關(guān)系數(shù)為 r，顯著性為 p。 表和圖：凡是用文字已經(jīng)說明的問題，盡量不用表和圖。表和圖不要重復(fù)表達(dá)同一內(nèi)容。一律使用三線表，不用豎線。 表格要有表頭（即表的標(biāo)題），置于表格之上，標(biāo)明表格序號，表格內(nèi)的統(tǒng)計(jì)符號用斜體，數(shù)字采用5 號 Times New Roman 字體編排。 注意將圖中的坐標(biāo)名稱、字符、數(shù)碼標(biāo)示清楚，并在圖下方標(biāo)出圖號及名稱。同一個(gè)表格或插圖不能分兩頁顯 示。 討論 首先， 討論是 對結(jié)果所得原因的解釋 ，需要 明確地說明所得研究結(jié)果與研究假設(shè)相一致還是推翻了研