【正文】 還沒清晰界定就開始撰寫?yīng)殭?quán)。造成上述的結(jié)果，一方面是因?yàn)樵诜治鏊鉀Q的技術(shù)問題和區(qū)別技術(shù)特征時(shí)沒有嚴(yán)格遵守解題步驟。2)方法和設(shè)備合案申請(qǐng)的撰寫方法，常用的術(shù)語(yǔ)必須要掌握，考試不可能純粹考方法或產(chǎn)品的權(quán)利要求。這一錯(cuò)誤在做往年的真題也總結(jié)出來過，可考試的時(shí)候又犯了！這是權(quán)利要求的實(shí)質(zhì)內(nèi)容，與第一點(diǎn)結(jié)合好，就是一個(gè)完整的權(quán)利要求。4)還有就是初步確定區(qū)別技術(shù)特征之后對(duì)其新創(chuàng)性沒有再次核實(shí)。比較合理的方法就是在下筆撰寫權(quán)利要求時(shí)，確切的說在確定區(qū)別技術(shù)特征之后緊接著一定要評(píng)價(jià)其新創(chuàng)性。這在做往年真題時(shí)自己就犯過這樣的問題，且總結(jié)過，可考試的時(shí)候又犯了！可見在考試中做到不犯同樣的錯(cuò)誤也不是件簡(jiǎn)單的事情！5)造成此次落敗的原因還有就是卷面凌亂，字跡潦草，自己看得都丑陋！對(duì)于參加考試的同志建議練一手漂亮的行書，一來可以速寫爭(zhēng)取更多的時(shí)間二來多拿些卷面分。這個(gè)認(rèn)真做，包括做題目，看答案，以及一些知識(shí)點(diǎn)的追溯。因?yàn)閰⒖即鸢笧榱烁泻项}目，往往只選取關(guān)鍵的點(diǎn)，考試的時(shí)候，不知道新穎性是要考哪個(gè)點(diǎn)的。感覺這中間是有主次之分的，我們這么看的。法律部分（相關(guān)法+專利法）：這一部分你必須得付出時(shí)間去看、去復(fù)習(xí)，去做題（做真題）。之后又結(jié)合祁建偉老師的實(shí)務(wù)培訓(xùn)視頻把撰寫/答復(fù)審查意見/無(wú)效中的有關(guān)考點(diǎn)過了一遍，然后就奔赴考場(chǎng)了！結(jié)果還是很理想，當(dāng)然這里面不可否認(rèn)含有部分運(yùn)氣成分，每年的實(shí)務(wù)考試都相似，運(yùn)氣肯定是有的，主線的把握是很必要的，如果主線把握正確了基本上及格是不成什么問題的！使用學(xué)習(xí)資料及學(xué)習(xí)時(shí)間專利法，6月份，沒怎么用心，看了法，細(xì)則，7月份，看審查指南，論壇上的真題及解析，聽講課錄音。9月初，由于7，8月的學(xué)習(xí)，身體有些吃不消，基本是休養(yǎng)階段。10月，自己也動(dòng)手寫了歷年真題，作為模擬。10月還看了楊立的真題。卷1，2成績(jī)和實(shí)際成績(jī)基本一樣。2）實(shí)務(wù)，自己寫很重要。今年看了老大的預(yù)測(cè)，覺得自己寫得很好。這些，論壇上有。友情提示1）注意時(shí)間分配?？吹接械目忌?，某一部分得分極高，另一部分很低。有的考生在收卷時(shí)，才急急忙忙圖答題卡，我們考場(chǎng)的老師還算好，沒硬搶，讓他圖完。2）注意難度。個(gè)人認(rèn)為卷2難度較小，基本就是在考法條的原話，不用多思考。卷3，這一點(diǎn)非常重要。3）有時(shí)間來論壇上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。復(fù)習(xí)資料：楊立真題解析考試指南（電子版），06和08的實(shí)務(wù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)吳老的實(shí)務(wù)撰寫（只看了易拉罐）還有一個(gè)卷三秘訣，除了楊立真題，其它都是下載的。大概10個(gè)工作日，復(fù)習(xí)完卷一二的真題，然后復(fù)習(xí)第二遍，光找前邊做錯(cuò)的寫，大概花了34個(gè)工作日。復(fù)習(xí)真題和歷年的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（其實(shí)也就找到06和08的），發(fā)現(xiàn)楊立的真題和標(biāo)準(zhǔn)不一樣，原來是專利法都修了，就對(duì)比著邊寫邊看，寫完再背（卷三模版很重要，謝謝提供卷三秘訣和模版的考友）。這個(gè)復(fù)習(xí)了3天，手有點(diǎn)抽筋。周五來了，總結(jié)一下，做真題的過程中，專利法、細(xì)則細(xì)看過，指南的重點(diǎn)基本看過。在閱讀題目資料時(shí)采取了錯(cuò)誤的策略。這的確是不錯(cuò)的一個(gè)方法。這是非常好的方法，但是在最后沖刺階段決定改用詳細(xì)對(duì)技術(shù)特征進(jìn)行列表的方法，這個(gè)是我犯的最大錯(cuò)誤之一。也許在實(shí)際工作中把特征一網(wǎng)打盡的列表方法可以做到滴水不漏，但在考試中建議筒子們從資料中直接或者間接給出的效果出發(fā)整理技術(shù)特征，這是我的切身感受。（2）對(duì)《剖析》《精解》《指南》中針對(duì)實(shí)務(wù)考試中可能遇到的簡(jiǎn)答題的論述達(dá)到了非常熟練的程度，因此有關(guān)論述的套路應(yīng)該是清楚的。有些詞的出現(xiàn)是得分的：其特征是、相對(duì)于對(duì)比文件N（新穎性）、最接近的現(xiàn)有技術(shù)、區(qū)別特征、實(shí)際解決的技術(shù)問題、對(duì)比文件1沒有啟示、對(duì)比文件2沒有啟示、不是本領(lǐng)域的公知常識(shí)、突出的實(shí)質(zhì)性特征、具有有意的技術(shù)效果、顯著進(jìn)步等等。（4）練習(xí)寫字備考過程中，有空的時(shí)候手抄寫有關(guān)內(nèi)容，練習(xí)字帖，考試的時(shí)候?qū)懙淖謶?yīng)該是清楚可辨的，也許也因此得到了些卷面分吧。結(jié)合應(yīng)試及復(fù)習(xí)，總結(jié)在權(quán)利要求撰寫方面的一些心得：a、技術(shù)特征通常分為元件、形狀、數(shù)量、質(zhì)地、相對(duì)位置、連接和作用關(guān)系；其中后兩者是難點(diǎn)；b、《發(fā)明和實(shí)用新型專利申請(qǐng)文件撰寫案例剖析》書中第三部分的案例與現(xiàn)在的考試方式不太符合，復(fù)習(xí)時(shí)關(guān)注自己需要的知識(shí)點(diǎn)，一些當(dāng)前考試不關(guān)注的就不要去糾結(jié)（呵呵，這是應(yīng)試需要，實(shí)力派的同學(xué)不要批我哦）；c、書中透平案例中最接近對(duì)比文件的選擇方式就和今年的實(shí)務(wù)考試極其相似；我在做透平案例時(shí)就出錯(cuò)了，因此留有很深的印象，考試中看到題目我就想起了該案例，很快確定附件2是最接近對(duì)比文件而不去糾結(jié)附件3的具體技術(shù)方案，省去了不少時(shí)間；d、今年實(shí)務(wù)我缺了母案中的方法獨(dú)權(quán)，其實(shí)考試中猶豫過要不要寫，如果這之前有好好研究過08年的實(shí)務(wù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的話，能分析出缺主要獨(dú)權(quán)比多了獨(dú)權(quán)扣分多得多，我就會(huì)寫上該方法獨(dú)權(quán)了，這是我此次考試中最大的失策；e、考試前上過吳觀樂老師的課，吳老指出題目中會(huì)有一些較為明顯的暗示，比如題目中有較長(zhǎng)段落描述方法的就暗示著需要寫方法獨(dú)權(quán)；這次考試時(shí)我就想到吳老的交代，所以分案很自然的就寫了兩個(gè)獨(dú)權(quán)，也因此自認(rèn)為已符合出題者的暗示，忽略了母案的方法獨(dú)權(quán)，當(dāng)時(shí)主要還覺得那部分看起來像功能介紹，寫起來有無(wú)從下手的感覺。同樣，結(jié)合應(yīng)試及復(fù)習(xí)，總結(jié)在答審和無(wú)效方面的一些心得：a、09年的實(shí)務(wù)85分，后來分析過：第二題的撰寫我是完全對(duì)的，那么主要失分在第一題，主要原因是相關(guān)概念不清，例如：口頭審理中的相關(guān)規(guī)定，在無(wú)效宣告程序中補(bǔ)充提交證據(jù)及理由的相關(guān)規(guī)定等等。b、09實(shí)務(wù)敗北，除相關(guān)概念不清外，我論述答新穎性、創(chuàng)造性時(shí)一味套用格式，內(nèi)容空洞也是我失分的另一大原因；通過多做題可提高這方面的論述水平，竊以為今年實(shí)務(wù)在缺了母案的方法獨(dú)權(quán)以及第三題答得很不好的情況下能得99分，意味著在論述新穎性、創(chuàng)造性時(shí)比較到位，扣分不多。通常不必分案的情況1）第一獨(dú)立（主權(quán)利要求）主題的剩余權(quán)利沒有必要分案例如08年的油炸方法，當(dāng)以真空離心為區(qū)別特征時(shí)，實(shí)際上“常壓離心的油炸方式+添加組合物”也是油炸方法的剩余權(quán)利，視為雞肋沒有必要分案。此時(shí)對(duì)“其次”中剩余的權(quán)利再分案意義不大，應(yīng)該理解為這是客戶傾向。實(shí)際有常識(shí)的人知道，有凸尖本身也具有這樣的效果，但是這超出了資料的范圍，如果單獨(dú)把凸尖的問題進(jìn)行分案就屬于分案錯(cuò)誤。例如，06年的實(shí)務(wù)，對(duì)于在2006年版和2010版指南下不能再寫入修改后的權(quán)利要求書中的“用所述掛鉤的衣架”，此時(shí)分案也沒有太大的意思，因?yàn)榘l(fā)明或者實(shí)用新型的實(shí)質(zhì)已經(jīng)存在于修改后的權(quán)利要求書的掛鉤獨(dú)權(quán)中了。就卷一而言，我覺得 專利法、細(xì)則、審查指南、真題 就夠了，實(shí)踐證明，卷二就用zhangsf110同學(xué)的寶書和真題就行了，卷三用真題和吳老的專利代理實(shí)務(wù)。程序法，包括申請(qǐng)程序、復(fù)審程序、無(wú)效程序等；實(shí)體法，包括授權(quán)實(shí)質(zhì)條件、專利保護(hù)的對(duì)象和主題、對(duì)專利申請(qǐng)文件要求、專利權(quán)的行使和保護(hù)等。不要偷懶貪圖別人的總結(jié)資料，只有自己總結(jié)的才能真正掌握。實(shí)體法主要包括民法通則、合同法，側(cè)重理解；訴訟法主要包括民事訴訟法、行政復(fù)議法、行政訴訟法，主要靠記憶，可以從原則與制度、適用范圍、主體、證據(jù)、庭審程序、執(zhí)行程序等方面進(jìn)行總結(jié)；知識(shí)產(chǎn)權(quán)法主要包括著作權(quán)法、商標(biāo)法、布圖、植物新品種，可以從權(quán)利的客體、權(quán)利的主體、權(quán)利的內(nèi)容、取得權(quán)利的程序、權(quán)利的行使、權(quán)利的保護(hù)等方面總結(jié)。練習(xí)真題，一套一套的做比較好。練習(xí)完一套之后，針對(duì)自己的不足，有針對(duì)性的復(fù)習(xí)相關(guān)內(nèi)容，復(fù)習(xí)完成之后，再練習(xí)另外一套真題，然后再根據(jù)做題中體現(xiàn)出的不足之處有針對(duì)性的復(fù)習(xí)，如此循環(huán)。如果你有更多精力，可以再這樣復(fù)習(xí)一遍，當(dāng)然，第二遍的速度肯定快得多。從所花時(shí)間和所得分?jǐn)?shù)的比例上來看，卷二是提高法律部分成績(jī)的法寶。法律就是背真題。如果你也和我一樣突擊備考，那么就把其他資料全扔了，只留真題和指南。失誤1，區(qū)別技術(shù)特征找錯(cuò)；失誤2，對(duì)比文件找錯(cuò)；，分案沒寫完，與分案有關(guān)的新創(chuàng)還有合案分案啥的一概沒寫。 這個(gè)當(dāng)工具使了，有疑問的時(shí)候在word版搜索，比翻書有效率多了。紙質(zhì)材料：+細(xì)則￥+￥，考前的時(shí)候都被翻散了，記不清翻了多少遍了。： 沒仔細(xì)看過，但是相關(guān)法的內(nèi)容全，當(dāng)工具書使了。就我個(gè)人經(jīng)驗(yàn)而已，具體方法有，例如，字跡大方清楚（可以不漂亮但是不能龍飛鳳舞），注意適當(dāng)分段，可以以大標(biāo)題及小標(biāo)題甚至是目錄等各種方式對(duì)卷面的版面進(jìn)行規(guī)劃以使得版面更有條理，可以以下劃單線或雙線形式對(duì)答卷中的重點(diǎn)進(jìn)行標(biāo)注（適度標(biāo)注，不要太多），以空行形式對(duì)版面進(jìn)行分隔使其更清楚美觀，等等等等。第二點(diǎn)套路答案的熟練掌握。這方面的套路化分析是一定要熟練掌握的，基本上這部分中的分?jǐn)?shù)點(diǎn)會(huì)占很大一部分。第三點(diǎn)具體案例和技術(shù)方案的分析。不過我個(gè)人觀點(diǎn)是，具體分析是重要的，但是不是考試成績(jī)的唯一決定性因素，并不一定分析對(duì)了就一定能過，也不一定分析錯(cuò)了就一定不能過。對(duì)于案例的分析，我個(gè)人認(rèn)為，不要鉆牛角尖（我是機(jī)械的所以以機(jī)械考生的角度來分析），因?yàn)榭荚嚂r(shí)各個(gè)專業(yè)的人都有，一般考的都是生活機(jī)械，所以機(jī)械專業(yè)的人千萬(wàn)不要以自己來作為“本領(lǐng)域技術(shù)人員”，因?yàn)槠渌忌幸欢〞?huì)有很多人的技術(shù)背景是遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到機(jī)械專業(yè)考生的。第四點(diǎn)，不要犯錯(cuò)誤。形式錯(cuò)誤中，例如錯(cuò)別字、權(quán)利要求格式（標(biāo)點(diǎn)符號(hào)）等問題。第五點(diǎn)，答卷篇幅，盡量寫，宜多不宜少，寫多點(diǎn)起碼給閱卷老師的感覺是有貨=,=。