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高中語(yǔ)文文言文練習(xí)及答案-閱讀頁(yè)

2024-10-25 14:19本頁(yè)面
  

【正文】 13.請(qǐng)略陳固陋五、古今異義詞,寫出古義 1.臣欲奉詔奔馳,則劉病日篤 古義:______________________ 今義:(車、馬等)很快地跑2.欲茍順?biāo)角椋瑒t告訴不許 古義:______________________ 今義:把事情向人陳述、解說 3.腹猶果然古義:______________________ 今義:副詞,表示事實(shí)與所說或所料相符 4.眾人匹之古義:______________________ 今義:大家,許多人5.雖然,猶有未樹也古義:______________________ 今義:連詞,表轉(zhuǎn)折關(guān)系 6.零丁孤苦,至于①成立②①古義:______________________ 今義:表示另提一事②古義:______________________ 今義:(組織、機(jī)構(gòu)等)籌備成功開始存在;(理論、意見)有根據(jù)、站得住 7.適莽蒼者,三餐而反,腹猶果然 古義:______________________ 今義:表實(shí)際情況與預(yù)料的相同六、指出下列句子的句式特點(diǎn)①窮發(fā)之北有冥海者,天池也()②覆杯水于坳堂之上,則芥為之舟()③是臣盡節(jié)于陛下之日長(zhǎng),報(bào)養(yǎng)劉之日短也()④州司臨門,急于星火()⑤欲茍順?biāo)角?,則告訴不許()⑥翱翔蓬蒿間,此亦飛之至也()七、重要語(yǔ)句翻譯1.外無期功強(qiáng)近之親,內(nèi)無應(yīng)門五尺之僮;煢煢獨(dú)立,形影相吊。4.母孫二人,更相為命,是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)9.故夫知效一官,行比一鄉(xiāng),德合一君,而征一國(guó)者,其自視也亦若此矣。...21而后乃今培風(fēng) 22而莫之夭閼者 ...23而后乃今將圖南。..31定乎內(nèi)外之分 32未數(shù)數(shù)然也。(《陳情表》)2.蓋文王拘而演《周易》;____________;屈原放逐,乃賦《離騷》;____________,____________;孫子臏腳,《兵法》修列;____________,____________;韓非囚秦,《說難》《孤憤》;《詩(shī)》三百篇,大底圣賢發(fā)憤之所為作也。天之蒼蒼,________________?4且夫水之積也不厚,________________。蜀亡后,晉武帝司馬炎征召他為太子洗馬,李密以祖母體弱年老、無人奉養(yǎng)為理由,向武帝提出了辭不就職的請(qǐng)求。《陳情表》敘述了他的不幸遭遇、孤苦的情況和祖母對(duì)他的撫養(yǎng),委婉曲折地陳述他屢次辭謝征召的原因,既表達(dá)了對(duì)皇上的感激,又申訴了自己終養(yǎng)祖母以盡孝道的決心,情真意切,感人肺腑。為官做宰是多少讀書人畢生的夢(mèng)想,十年寒窗不正為一朝為官?然而當(dāng)這個(gè)機(jī)會(huì)真正來臨,李密卻不曾忘記自己的祖母。因?yàn)樗馈白婺笩o臣,無以終余年”。他們的感恩溫暖了自己,感動(dòng)了后人。適用角度:這則素材可以用作論述“感恩”“親情”“孝道”“中華美德”等相關(guān)主題的論據(jù)。和諧社會(huì)更需要大家互相關(guān)愛,家家和睦相處,人人都有一顆感恩的心。世人嘲笑他舍富貴而求貧賤,皇帝誤會(huì)他求高潔而蔑權(quán)貴,而他的《陳情表》卻震撼了整個(gè)晉王朝,永遠(yuǎn)沉積在歷史的長(zhǎng)河中,化作親情的砥柱警示世人:情無價(jià),親情更無價(jià)。材料點(diǎn)撥:此素材可應(yīng)用于“親情”“感恩”“孝”“取舍”“選擇”等相關(guān)的標(biāo)題或話題作文中。他勇于舍棄富貴榮華而唯求奉養(yǎng)祖母,這種孝是每一個(gè)做子女的楷模。應(yīng)用時(shí),若表現(xiàn)“孝”這個(gè)主題,可以把李密的大孝與生活中那些不孝的現(xiàn)象進(jìn)行對(duì)比來寫;若表現(xiàn)“親情”,可以選取李密不求高官、只求奉養(yǎng)祖母到老來報(bào)答祖母的無微不至的關(guān)愛這一角度。4.材料:《報(bào)任安書》的作者司馬遷?!笆芳抑^唱,無韻之《離騷》”是魯迅先生對(duì)《史記》的評(píng)價(jià)??朔裆系耐纯啾瓤朔怏w上的痛苦更難,司馬遷用一生的精力、艱苦的勞動(dòng),并忍受了肉體上和 精神上的巨大痛苦,拿整個(gè)生命寫成的一部永遠(yuǎn)閃耀著光輝的偉大著作,可謂將意氣發(fā)揮到了極致。材料點(diǎn)撥:“水擊三千里,摶扶搖而上者九萬里,去以六月息者也。他出乎其外,超乎塵世,視楚國(guó)相位而不顧,不愿做供奉于高高廟堂之上的烏龜;他又入乎其內(nèi),獨(dú)善其身,甘做一棵在清風(fēng)中孤獨(dú)地看守月亮的大樹,把持著那潔白的美德,“享受”著逍遙的人生。適用角度:守護(hù)心靈一、寫出通假字并釋義三、說說下列虛詞的意義和用法 [參考答案] 1.①連詞,因?yàn)?②無以,固定結(jié)構(gòu),沒法,不可能 ③是以,固定結(jié)構(gòu),因此 ④連詞,相當(dāng)于“來” ⑤介詞,用 ⑥介詞,憑 ⑦介詞,用 ⑧介詞,憑借 2.①介詞,到 ② 介詞,比 ③介詞,與,同 ④介詞,在 ⑤介詞,對(duì) ⑥介詞,在 ⑦介詞,被3.①助詞,用在主謂間取消獨(dú)立性 ②助詞,補(bǔ)足音節(jié) ③代詞,她 ④三個(gè)“之”均為結(jié)構(gòu)助詞,的 ⑤兩個(gè)“之”均為助詞,定語(yǔ)后置的標(biāo)志 ⑥動(dòng)詞,到,往 ⑦代詞,這 ⑧代詞,它 4.①代詞,你 ②連詞,表修飾 ③連詞,表并列 ④連詞,表修飾 ⑤前者連詞,表修飾;后者連詞,表承接5.①讀w233。i,表反問的語(yǔ)氣詞 ③讀w233。i,因?yàn)?6.①連詞,兩個(gè)“其”連用表選擇,或許,還是 ②代詞,它 ③代詞,它 7.①用代詞“所”與介詞“以”組成“用來”的意思 ②代詞“所”與動(dòng)詞“托”組成名詞性短語(yǔ)“所寄托者”,指所愛好的事物 ③代詞“所”與動(dòng)詞“述”組成名詞性短語(yǔ)“作的詩(shī)” 8.①語(yǔ)助詞,在形容詞后表示感嘆語(yǔ)氣 ②句首發(fā)語(yǔ)詞五、古今異義詞,寫出古義 [參考答案] 1.赴京就職 (苦衷) ,執(zhí)著 (曲水)的旁邊 14.①直到;②成人自六、句子的句式特點(diǎn) [參考答案] 1.(1)語(yǔ)氣詞“也”表判斷(2)語(yǔ)氣詞“??者??也”表判斷 2.(1)①“之”表示定語(yǔ)后置,察察之身,汶汶之物 ②“之”表示定語(yǔ)后置,大之宇宙,盛之品類(2)①介詞結(jié)構(gòu)后置,于星火急 ②介詞結(jié)構(gòu)后置,于陛下盡節(jié) ③介詞結(jié)構(gòu)后置,不于后表 ④介詞結(jié)構(gòu)后置,于江潭游 ⑤介詞結(jié)構(gòu)后置,于坳堂之上覆杯水 ⑥介詞結(jié)構(gòu)后置,于會(huì)稽山陰之蘭亭會(huì)(3)①介賓結(jié)構(gòu)代詞賓語(yǔ)前置,以是 ②否定句中代詞賓語(yǔ)前置,莫夭閼之 ③介賓結(jié)構(gòu)代詞賓語(yǔ)前置,以奚 ④疑問句中代詞賓語(yǔ)前置,適奚 3.(1)“不許”含有被動(dòng)的意思(2)“囚”含有被動(dòng)的意思(3)“于”表被動(dòng)(4)“摩滅”含有被動(dòng)的意思(5)“拘”含有被動(dòng)的意思(6)“放逐”含有被動(dòng)的意思(7)“為??所”表被動(dòng)(8)“見”表被動(dòng)(9)“于”表被動(dòng) 4.(1)聲聞(于)鄰國(guó),省介詞(2)行吟(于)澤畔,省介詞(3)(漁父)遂去,不復(fù)與(之)言,省主語(yǔ)、賓語(yǔ)(4)翱翔(于)蓬蒿間,省介詞八、補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分 [參考答案] 1.日薄西山 氣息奄奄 風(fēng)移影動(dòng) 珊珊可愛 《春秋》 左丘失明 厥有《國(guó)語(yǔ)》 不韋遷蜀 世傳《呂覽》 其正色邪 則其負(fù)大舟也無力 蟪蛄不知春秋 茂林修竹 清流激湍 天朗氣清 惠風(fēng)和暢 俯察品類之盛 不知老之將至 齊彭殤為妄作
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