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正文內(nèi)容

七年級下學期家長會班主任發(fā)言稿-閱讀頁

2024-10-25 14:18本頁面
  

【正文】 果不明顯。梁超因受傷在家近兩個月時間,來校后紀律觀念不強,上自習說話大喊,亂扔垃圾、中午不按時進教室被學校抓到罰站,上課不動手做題,表現(xiàn)較差??偨Y(jié)考試失敗總是歸結(jié)于小學基礎(chǔ)太差,老師講課太快,每天作業(yè)太多。當然,學習是很苦的事,需要學生有意志,有耐力,講方法,肯吃苦,才能搞好自己的學習。俗話說笨鳥先飛早入林,有自信肯努力每個人都會學的很優(yōu)秀的。假如沒有良好、正確、合理的家庭教育配合,學校教育效果不會達到最大化?,F(xiàn)在的社會沒有知識和技能,很難立足。希望家長不要放棄那些成績差的孩子,多鼓勵他們上進,能改變命運是關(guān)鍵。要多給孩子一點信心,做孩子成長的強有力的后盾。面對行為習慣差的孩子,家長要耐心地引導(dǎo)、言傳身教。嚴格按制度去做,不可我行我素,紀律是權(quán)力的保證,是搞好學習、養(yǎng)成良好習慣的保證。注意學生衣著打扮。老師和家長共同教育學生不得與社會青年來往,不得早戀,不得干違法亂紀的事,不得亂請假,夜間外出上網(wǎng)、不得參與打架斗毆,不得帶手機。學校與家長簽訂了《走讀生午間午休安全管理協(xié)議書》,望家長認真履行,確保走讀生上下學平平安安。各位家長,“十年樹木,百年樹人”,我希望在我們老師和家長的共同努力下,每個同學以后的人生都是精彩的,還是那句話,有百分之一的希望,我們決不會放棄。請家長對學校、班級工作提一些合理化的建議,也可請有關(guān)家長介紹教育子女的好方法;班主任、科任教師、學生和家長互動。第四篇:七年級下學期家長會發(fā)言稿七年級(3)班下學期家長會議程尊敬的各位家長:大家好!首先,請允許我代表學校及七年級(3)班全體任課教師,對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示忠心的感謝!一、點名了解家長到會情況二、召開家長會的目的各位家長,隨著時間的流逝,孩子們在漸漸地長大,一轉(zhuǎn)眼,他們已邁入初一下期。俗話說,好的開端是成功的一半??傊覀兊哪繕耸且恢碌模蔷褪牵骸耙磺袨榱撕⒆?,為了孩子的一切!”三、學校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言四、科任教師發(fā)言五、工作思想及目標我們的工作思想是:一切以提高學生素質(zhì)出發(fā),不求榮譽,只求提高。在學習方面,不以成績論英雄,著眼于學生的自身比較。每個同學的進步,我都會及時公布在班級,且發(fā)獎品。大部分學生能認真完成的老師安排的作業(yè)和任務(wù)。:大部分學生早讀認真,但有部分學生偶爾有遲到現(xiàn)象,趕作業(yè)現(xiàn)象。:我們學校食堂搞得非常不錯,但有的學生不在學校就餐,有的寧愿買垃圾食品或上山燒洋芋吃。部分學生的學習習慣和方法較落后,效率較低。個別同學自信心缺乏,學習不能做到有恒心有毅力,與優(yōu)生距離逐漸拉大,他們自控力需加強,學習習慣需糾正,學習方法需改進。有的同學上課說話,做小動作,有的同學喜歡攻擊別人,和同學關(guān)系相處不好,有的同學對班集體漠不關(guān)心,有的同學不愿意承擔責任等等。懶的人比較多,怕動腦子,怕動筆,怕記,怕背,做什么事情都是完成任務(wù),甚至有些同學連老師布置的任務(wù)都完成不了.。(以英語為例)。作業(yè)未帶:向力,向萬紅,陽慶偉,謝義奎,陳明勇;未帶全:林運什,向世玉,母貴香)七、本班操行分情況六、學習資料問題七、住校問題及住宿生補貼問題八、晚自習問題九、家長建議,說說一學期來對本班管理的看法及建議十、自由交流第五篇:七年級下學期家長會發(fā)言稿七年級二班家長會發(fā)言稿尊敬的各位家長:你們好!首先感謝你們在百忙之中抽出時間參加今天的家長會。在這半學期與家長的相處過程中,各位家長給予的支持和關(guān)注,讓我感到溫暖和感動。我們的目標一致:讓孩子健康成長,成人,成才。今天的家長會主要總結(jié)本班這學期的一些工作情況以及相關(guān)安排等。在這一學期,老師和孩子一起做出的努力值得肯定。有些同學也取得了較大的進步。在聯(lián)系成績和孩子在校的表現(xiàn)我總結(jié)了幾點: 有的孩子穩(wěn)定性不夠,而穩(wěn)定性的重要性不言而喻。他們一直認真完成他們的各項任務(wù),積極參加學校的各項活動,并且成績一直優(yōu)秀,而且很穩(wěn)定。通過我對他們的觀察總結(jié)幾點:(1)不張揚,態(tài)度認真;(2)做事有條理,比如寫數(shù)學題目,不論多么簡單,過程都寫得相當詳細;(3)上課非常認真,不論是否懂的題目,他都會抬起頭,認真聽課,雖然舉手不多,但總和老師一起思考,這點也是我欣賞和值得其它孩子學習的;(4)他們的復(fù)習有計劃,重點突出??荚嚱Y(jié)束,當然大家都非常關(guān)心孩子的成績,這里就會有這樣的問題,一些孩子有比較嚴重的偏科現(xiàn)象。老師。有的孩子的語文不是很好,可能是現(xiàn)代文閱讀,可能是文言文閱讀,也可能是作文等,有的同學英語不是很好,可能詞匯量較小,可能聽力不好等,有的同學數(shù)學不是很好,可能是基礎(chǔ)不好,可能容易馬虎粗心等。這次考試少了1分就差了2,3名,少了2分就差了6,7名。所以我們要知道問題的所在,去更加努力地補差補缺,讓自己更優(yōu)秀??涩F(xiàn)在由于社會和家庭的影響,學生的一些素質(zhì)要引起我們老師和家長的高度關(guān)注。一直在展開一系列的活動來教育孩子:主題大會,觀看感恩、勵志注重儀表等視頻,學習《弟子規(guī)》并進行自我反省等一系列活動,還舉行了安全教育。(2)可能是家庭和社會影響,許多孩子思想不夠健康,不夠積極向上。但對于孩子們來說,首先面對的是家長,所以父母是孩子的第一任老師,家庭的教育已經(jīng)深深影響他們?,F(xiàn)在的中學生都是2003年左右的學生,當然有他們自己的想法。有自由不代表放棄責任。許多家長擔心孩子的將來,注重孩子的學習成績,而對孩子的學習習慣培養(yǎng)不夠。比如:(1)禮貌習慣(2)忘記帶作業(yè),檢查作業(yè)(3)忘記攜帶校牌、校服(4)忘記寫名字(5)學習習慣等等這些都需要從小就培養(yǎng),許多家長忽視這些細節(jié),容易忽視家庭教育和小學教育,而這個階段正是培養(yǎng)孩子的最佳時機。,自尊心不強現(xiàn)在的孩子都有這樣的問題,上學沒有目標,競爭意識不強,而這些需要老師和家長的培養(yǎng)。我發(fā)現(xiàn)孩子最敬佩的人是:家長,其次是老師。我們的一句話,一個表情,一種態(tài)度都在影響著他們。為了讓我們的孩子更健康,更優(yōu)秀,需要我們的付出。所以我們對自己要求高,也在逐漸影響孩子,培養(yǎng)孩子的自尊心,培養(yǎng)他們正確的競爭意識?,F(xiàn)在的孩子都是獨身子女,掌上明珠,幾個人寵一個人,認為自己小時侯太苦,就有這樣的想法和做法:在物質(zhì)上大力支持,想什么給什么,不要求孩子干任何事,你只要好好在校學習,就可以了。這是一個普遍現(xiàn)象,但也是一個誤區(qū)。教育孩子需要各個方面的教育,許多習慣,意志力,競爭意識,吃苦,感恩能力都是從家庭教育,從做一些事情慢慢啟發(fā),培養(yǎng)起來的。在這里家長還有這樣的錯誤想法和做法:(1)孩子沒有目標,家長也沒有目標(2)抱著一天總會變好,小學中學不重要,只要高考考好就行了(3)孩子太辛苦了,不學了就算了,還能吃不上飯嗎?(4)現(xiàn)在不學習,以后怎么找工作,怎么養(yǎng)活自己和我們……是的現(xiàn)在的社會在進步,競爭也很激烈,可是家長在要求孩子學習,不要太過于施加壓力,是為了整體素質(zhì)的需要,為了自身素質(zhì)的提高。孩子畢竟是孩子,人的精力是有限的,網(wǎng)上有太多的誘惑,比如,網(wǎng)絡(luò)游戲,網(wǎng)絡(luò)聊天,等等。在這里,不是說不要孩子利用網(wǎng)絡(luò),而是要控制,特別是在寒暑假和周末,一定要嚴以控制。,不能堅持不懈。,不會面對挫折。這些已經(jīng)充分體現(xiàn)勤奮的重要性,而現(xiàn)在的孩子正缺乏這一點,要培養(yǎng)孩子這方面的品質(zhì),要孩子們做一點自己能做的事情,懂得生活的艱辛,意識到自己生活的幸福,可以通過一些故事,電視上的人物形象,一些名人的生平事跡,慢慢培養(yǎng),李陽曾經(jīng)說過:天才是重復(fù)次數(shù)最多的人。這些名言名句以及奧運賽場上的故事,都可以激勵孩子們?nèi)W習,培養(yǎng)他們勤奮刻苦的品質(zhì)。三、安全教育 首先,交通安全。我也曾聽孩子們打算假期一起去釣魚。在沒有大人的陪同和沒有安全保障的條件下,家長不要允許孩子們私自去靠近水邊。最近一些流行病比較猖狂,要注意自我保護等。不能讓孩子做做玩玩,玩玩做做,或開小差,走神。因此必須對他們進行真刀實槍的吃苦訓(xùn)練。過多的指責、辱罵、以及打擊孩子的語言,只會更加刺激他們的心理,產(chǎn)生厭學的情緒,那樣就很難教育好他們了,最終走向歧途。今天的家長會是我們在一起去探討,怎樣讓孩子更好去學習,更好成長。今天您的孩子以學校為榮,明天我們的學校以您的孩子為
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