【正文】 課程學(xué)分管理細(xì)則》、《德育學(xué)分管理細(xì)則》和《畢業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)分管理細(xì)則》等制度，并在旅游專(zhuān)業(yè)部和烹飪專(zhuān)業(yè)部成功試行，對(duì)兩個(gè)專(zhuān)業(yè)部的學(xué)生實(shí)行學(xué)分管理，效果良好。本期，旅游專(zhuān)業(yè)部組織開(kāi)展了選修課程，學(xué)生在計(jì)算機(jī)、書(shū)法、茶藝、英語(yǔ)口語(yǔ)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、日語(yǔ)等14門(mén)學(xué)科中選取自己喜歡的學(xué)科和老師，在自己喜歡的課堂上領(lǐng)略本專(zhuān)業(yè)以外的知識(shí)和技能。四、師培師訓(xùn)工作 內(nèi)練教師基本功，強(qiáng)化教師隊(duì)伍。教師從一般基本功訓(xùn)練向提高教師素質(zhì)的深層次方向發(fā)展，為全校教師提供了各種培訓(xùn)機(jī)會(huì)。2．王兵老師為重慶市中職教師“飯店服務(wù)”市級(jí)骨干培訓(xùn)班學(xué)員培訓(xùn)半天。2．對(duì)新教師的幫帶措施：（1）專(zhuān)業(yè)部負(fù)責(zé)落實(shí)了幫帶責(zé)任人，教務(wù)處落實(shí)了幫帶內(nèi)容。五、考務(wù)工作（一）較好地組織了高二學(xué)生的補(bǔ)考工作、全校學(xué)生的半期考試和期末統(tǒng)考工作。每個(gè)考室的學(xué)生人數(shù)也由40人減為35人。（二）高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)完成了各類(lèi)對(duì)外考試任務(wù)。六、教學(xué)服務(wù)工作1．積極配合學(xué)校開(kāi)發(fā)新專(zhuān)業(yè)、新課程，協(xié)同專(zhuān)業(yè)部擬定了旅游部新加坡班、中職學(xué)校與高等教育自學(xué)考試大專(zhuān)銜接班、中專(zhuān)部會(huì)計(jì)班的課程計(jì)劃和課程咨詢準(zhǔn)備工作，為09年秋季啟動(dòng)精品班作好各類(lèi)準(zhǔn)備工作。目前整個(gè)工作進(jìn)展順利。4．協(xié)助專(zhuān)業(yè)部搞好本期的人事安排（三表按時(shí)到位）。5．順利完成學(xué)生和教師用書(shū)的征訂和發(fā)放工作，較好地完成了各類(lèi)試卷、復(fù)習(xí)資料的打印工作。6．規(guī)范學(xué)籍管理，逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)籍管理的電子化。（2）本學(xué)年辦理了春、秋兩季共2436人的學(xué)籍注冊(cè)工作，并較準(zhǔn)確的對(duì)一、二年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了學(xué)籍確認(rèn)和電子信息的維護(hù)工作，為學(xué)生的資助提供了準(zhǔn)確的信息。1136人的畢業(yè)證已在網(wǎng)上注冊(cè)、并辦好了紙制畢業(yè)證。上萬(wàn)條信息輸入市網(wǎng)，工作難度很大，困難很多。本著“學(xué)校的一切工作為了學(xué)生、教務(wù)處服務(wù)于學(xué)生”的思想，排除一切困難，團(tuán)結(jié)教務(wù)處的每個(gè)老師，集聚教務(wù)處的所有力量，保質(zhì)保量完成了此項(xiàng)工作。做到了記錄詳實(shí)，帳目清晰，原始資料齊備，期期有賬務(wù)報(bào)表，并且沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)任何差錯(cuò)；做到了對(duì)各部門(mén)和對(duì)實(shí)訓(xùn)學(xué)生的資金服務(wù)及時(shí)、周到。9．完成了對(duì)高三優(yōu)秀學(xué)生上大學(xué)的推薦工作。11．承擔(dān)學(xué)校各類(lèi)接待和大型活動(dòng)工作：（1）第二屆校園文化藝術(shù)技能節(jié)的服務(wù)工作。本期組織了烹飪、旅游、商貿(mào)、計(jì)算機(jī)、公共類(lèi)共12個(gè)單項(xiàng)技能競(jìng)賽的組隊(duì)和訓(xùn)練、報(bào)名及參加市、區(qū)的競(jìng)賽工作。（3）承擔(dān)了重慶市第二屆職業(yè)學(xué)校技能大賽、大渡口區(qū)首屆職業(yè)學(xué)校技能大賽旅游、烹飪兩類(lèi)比賽的賽務(wù)工作。給市區(qū)參賽者(500多人次)提供了展開(kāi)技能的平臺(tái)。10．按時(shí)、保質(zhì)保量的向上級(jí)主管部門(mén)填報(bào)各類(lèi)統(tǒng)計(jì)資料。學(xué)校青年教師王兵、楊艷、楊柳三位老師為培訓(xùn)班的學(xué)員上了觀摩課。新穎而獨(dú)具特色的教法引起了培訓(xùn)班所有學(xué)員的好評(píng)和濃厚的興趣。我校對(duì)這次交流活動(dòng)進(jìn)行了細(xì)心的組織安排，培訓(xùn)班的學(xué)員們感到收益不小，相信通過(guò)這些參觀交流活動(dòng)會(huì)對(duì)我國(guó)中等職業(yè)教育的教學(xué)有所推動(dòng)。經(jīng)過(guò)全體工作人員的精心組織、策劃，大賽取得了圓滿成功。八、區(qū)級(jí)以上競(jìng)賽活動(dòng)的參賽及獲獎(jiǎng)情況：1．在“紀(jì)念改革開(kāi)放30周年”重慶市書(shū)法教師作品展中，楊勇老師的毛筆作品被評(píng)為入展作品。（2009年5月）5．我校學(xué)生參加重慶市第二屆中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)技能大賽獲獎(jiǎng)情況：（2009年4月）中餐舞臺(tái)項(xiàng)目：一等獎(jiǎng)2人、二等獎(jiǎng)1人 客房鋪床項(xiàng)目：一等獎(jiǎng)2人、二等獎(jiǎng)1人 模擬導(dǎo)游項(xiàng)目：一等獎(jiǎng)1人、二等獎(jiǎng)1人、三等獎(jiǎng)2人 熱菜項(xiàng)目： 一等獎(jiǎng)1人、二等獎(jiǎng)2人 面點(diǎn)項(xiàng)目： 一等獎(jiǎng)2人、三等獎(jiǎng)1人冷拼項(xiàng)目： 一等獎(jiǎng)1人、二等獎(jiǎng)1人、三等獎(jiǎng)1人 果蔬雕項(xiàng)目： 一等獎(jiǎng)1人、二等獎(jiǎng)2人、三等獎(jiǎng)1人 點(diǎn)鈔項(xiàng)目： 三等獎(jiǎng)3人普通話項(xiàng)目： 二等獎(jiǎng)1次（7人）應(yīng)用文項(xiàng)目： 二等獎(jiǎng)1次（3人）6．2009年課堂內(nèi)外杯重慶市第十二屆師生書(shū)法、繪畫(huà)藝術(shù)大賽獲獎(jiǎng)情況：（2009年4月20日）中學(xué)生組硬筆書(shū)法項(xiàng)目：優(yōu)秀獎(jiǎng)10人、三等獎(jiǎng)4人、二等獎(jiǎng)2人九、存在的問(wèn)題1．部分教師的教學(xué)紀(jì)律有待進(jìn)一步加強(qiáng)，教學(xué)失誤現(xiàn)象仍未能徹底根除。3．整體課堂教學(xué)常規(guī)較之以前有所提高，但仍有少數(shù)班級(jí)教學(xué)常規(guī)較差。5．校園網(wǎng)服務(wù)教學(xué)的使用率低，未真正實(shí)現(xiàn)無(wú)紙化辦公。一、抓好教學(xué)常規(guī)工作，重務(wù)實(shí)，重實(shí)效。開(kāi)學(xué)初，根據(jù)學(xué)?？傮w目標(biāo)和工作要求，教務(wù)處結(jié)合學(xué)校實(shí)際，在教研組長(zhǎng)會(huì)上就本學(xué)期工作展開(kāi)討論，集思廣益，制定教學(xué)、教研組計(jì)劃，計(jì)劃制定時(shí)均做到有內(nèi)容、有時(shí)間、有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，有措施要求等，實(shí)現(xiàn)了計(jì)劃的層層細(xì)化，提高了其針對(duì)性和可操作性，保證了教學(xué)、教研活動(dòng)的有序進(jìn)行。認(rèn)真落實(shí)“六認(rèn)真”檢查活動(dòng)，及時(shí)在每個(gè)月教學(xué)工作小結(jié)中反饋教學(xué)常規(guī)檢查情況，各年級(jí)教學(xué)工作情況，及時(shí)通報(bào)各學(xué)科教學(xué)情況和進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析。各教研組長(zhǎng)在反饋時(shí)要對(duì)每位教師的作法進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，及時(shí)總結(jié)好的作法，并加以推廣。本學(xué)期初，教務(wù)處根據(jù)學(xué)校的實(shí)際制定出《教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》，對(duì)教學(xué)環(huán)節(jié)的每一步提出建議和要求，并作為檢查的依據(jù)。以普檢和抽查相結(jié)合，對(duì)教師的常規(guī)工作強(qiáng)化了監(jiān)督作用，期中和期末，尤其重視考試考風(fēng)考紀(jì)問(wèn)題，以期達(dá)到教學(xué)管理系統(tǒng)的整體優(yōu)化。積極開(kāi)展聽(tīng)課評(píng)課系列活動(dòng)本學(xué)期來(lái)，教務(wù)處認(rèn)真落實(shí)公開(kāi)課聽(tīng)課評(píng)課制度。每個(gè)老師每個(gè)月至少聽(tīng)課二到三節(jié)。開(kāi)展形式多樣的教研活動(dòng)。有吳斯金、張吉庭、李武娟、呂小勇、郝萬(wàn)娟、楊艷、趙宗強(qiáng)等；學(xué)習(xí)主題多樣，有的學(xué)習(xí)洋思的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，有的參加課題研究培訓(xùn)。（2）、重視校本研修工作。（3）、重視校本培訓(xùn)工作。為此，教務(wù)處組織開(kāi)展了一個(gè)系列的校本培訓(xùn)活動(dòng)，得到了縣局和縣教研室的領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。特別是教師間的“幫帶模式”對(duì)促進(jìn)教學(xué)水平的提高大有幫助。三、其他工作各年級(jí)各學(xué)科組織了豐富多彩的學(xué)科活動(dòng)，語(yǔ)文組組織了手抄報(bào)、書(shū)法比賽，英語(yǔ)老師教唱英文歌，音樂(lè)老師組織了舞蹈隊(duì)，體育老師組織了籃球賽，實(shí)踐課上學(xué)生做了很多手工。語(yǔ)文組老師組織學(xué)生積極參加影視征文活動(dòng)和語(yǔ)文能力綜合測(cè)試競(jìng)賽。組織了教師對(duì)小組學(xué)習(xí)的成果進(jìn)行總結(jié)和反思。回顧本學(xué)期的工作，雖然做了一定工作，但與上級(jí)的要求和期望還有很大的差距。課改還是沒(méi)有取得實(shí)質(zhì)性的突破。在上級(jí)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心、支持和指導(dǎo)下，在全體師生員工共同努力下，教育教學(xué)工作取得了可喜的成績(jī)，在全縣統(tǒng)考統(tǒng)評(píng)中，榮獲各年級(jí)評(píng)比第一名和全?？傇u(píng)比第一名。09年高考成績(jī)畢節(jié)地區(qū)教育局評(píng)為二等獎(jiǎng)。所有正式在校學(xué)生由各班班主任組織報(bào)名。，及時(shí)上報(bào)各種數(shù)據(jù)，上報(bào)各種與績(jī)效工資有關(guān)聯(lián)的教學(xué)成績(jī)獎(jiǎng)、崗位津貼、超課時(shí)津貼、夜自習(xí)津貼、興趣小組活動(dòng)補(bǔ)助等統(tǒng)計(jì)清單。、教參、教師工作手冊(cè)、教師互相評(píng)課記錄表、教師集體備課記錄表、教師集體評(píng)課記錄表、學(xué)困生輔導(dǎo)記錄表等并收回相關(guān)資料存檔?！爸欣^教”工作和新教師培訓(xùn)，根據(jù)縣教育文件安排，今年3月份將繼續(xù)舉行新教材大練兵考試的新考、補(bǔ)考、提升考、練兵考，學(xué)校事先做好考試工作安排。、半期、期終考試的成績(jī)統(tǒng)計(jì)，評(píng)比等工作，及時(shí)印制成績(jī)總表，評(píng)比總表等上報(bào)學(xué)校。，自覺(jué)參與教研教改或課題研究，參加一課多上等教學(xué)研究活動(dòng)，改進(jìn)教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)藝術(shù)水平。只有這樣才能順應(yīng)教育改革與發(fā)展的潮流，才能在人才競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中立于不敗之地，也才能保證自己和學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。進(jìn)一步把握高考的政策方向，認(rèn)真研究《教學(xué)大綱》、《考試大綱》以及近幾年的考試題型變化等信息。抓好畢業(yè)班工作，期望各班班主任及各科任教師密切配合，全面協(xié)調(diào)，最大限度地挖掘?qū)W生潛力，保證“出口質(zhì)量”。，更進(jìn)一步地抓好非智力品質(zhì)的培養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的重大突破，最大限度地提高教育教學(xué)質(zhì)量。公布上期教務(wù)處考核的教研組成績(jī)?！靶１窘萄小惫ぷ?。各教研組要本著以教研促教學(xué)，以教研促發(fā)展的原則，盡快制定出適應(yīng)教學(xué)實(shí)際，有利于提高教學(xué)質(zhì)量的方案和措施，進(jìn)一步把“校本教研”落到實(shí)處，開(kāi)展豐富多彩的教研活動(dòng)：（1）堅(jiān)持對(duì)教材、《新課程標(biāo)準(zhǔn)》及新教材的研究；（2）如何使尖子生升化，中等生優(yōu)化，后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的專(zhuān)題研究；（3）優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高課堂教學(xué)效率的研究；（4）高考、中考專(zhuān)題研究；（5）開(kāi)展好特色課題研究，如今年我校申報(bào)了全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃重點(diǎn)課題《民族地區(qū)師資質(zhì)量的提高研究》，相關(guān)人員必須認(rèn)真對(duì)待，爭(zhēng)取按時(shí)結(jié)題。（7）教研組根據(jù)各組實(shí)際開(kāi)展具有特色的教研活動(dòng)。使教研工作滲透到各學(xué)科領(lǐng)域。威寧民族中學(xué)教務(wù)處2009年8月24日第五篇：2011——2012第一學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃2011—2012學(xué) 第一學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃王其深為認(rèn)真系統(tǒng)的做好本學(xué)期的各項(xiàng)工作，順利完成教學(xué)任務(wù)，根據(jù)教務(wù)處的工作性質(zhì)和我校的實(shí)際情況特制定本學(xué)期的工作計(jì)劃：一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)本學(xué)期教務(wù)工作要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，充分展現(xiàn)為旺子特色，緊緊圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這一核心，轉(zhuǎn)變教育觀念，增強(qiáng)改革意識(shí)，深化教學(xué)研究，優(yōu)化課堂教學(xué)，以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，服務(wù)的工作精神，高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)的完成本學(xué)期的教學(xué)工作。強(qiáng)化教師的主人翁意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，采取得力措施做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作，促進(jìn)各層次學(xué)生的充分發(fā)展。樹(shù)立愛(ài)崗、愛(ài)校、愛(ài)生的思想，注重提高教師的業(yè)務(wù)能力。注重青年教師的培養(yǎng)。積極開(kāi)展各類(lèi)教學(xué)教研活動(dòng)，使青年教師的課堂教學(xué)水平有較大的提高。在教學(xué)常規(guī)管理中要落實(shí)一個(gè)“實(shí)”字。加強(qiáng)教研工作提升師資水平。三、工作安排及進(jìn)度第一、二周8月23號(hào)——9月5號(hào)做好開(kāi)學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。制度各科教學(xué)工作計(jì)劃。組織各年級(jí)學(xué)生進(jìn)行入校摸底考試組織高三進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試。落實(shí)各年級(jí)各學(xué)科學(xué)生成績(jī)排序情況。成立音、體、美或特此訓(xùn)練班，制定特長(zhǎng)生訓(xùn)練計(jì)劃。第五、六周9月20號(hào)——9月30號(hào)教師業(yè)務(wù)活動(dòng)學(xué)習(xí)。與部分學(xué)生座談，交流教學(xué)情況。組織教案、作業(yè)檢查。開(kāi)展學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)。繼續(xù)督導(dǎo)課堂教學(xué)，深入班級(jí)聽(tīng)課。檢查教師的“陪優(yōu)轉(zhuǎn)差”工作。下學(xué)期教材的征訂工作。作業(yè)教案檢查。初中英語(yǔ)口語(yǔ)比賽。檢查學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)情況填寫(xiě)教師業(yè)務(wù)檔案。高三復(fù)習(xí)研討會(huì)。“陪優(yōu)轉(zhuǎn)差”教學(xué)的督查。完成高一新生的建檔。第十六、十七周：11月29號(hào)——12月12號(hào)匯綜學(xué)習(xí)競(jìng)賽先進(jìn)典型材料。小學(xué)年級(jí)寫(xiě)字評(píng)比。優(yōu)質(zhì)課復(fù)評(píng)。理化生實(shí)驗(yàn)教學(xué)督查。高三會(huì)考科目的復(fù)習(xí)備考。第二十、二十一周：12月27號(hào)——元月9號(hào)元旦活動(dòng)安排。學(xué)生評(píng)教。第二十二周：元月10——放假高三會(huì)考、高一補(bǔ)考期末考試。填寫(xiě)學(xué)生學(xué)籍檔案做好假期工