【正文】 解放生產(chǎn)力、發(fā)展生產(chǎn)力。4憲法為什么是國家的根本大法？①從內(nèi)容看，憲法規(guī)定了國家社會生活中的根本問題，普通法律只規(guī)定社會生活中某一方面的問題②從法律效力看，憲法具有最高的法律效力③從制定和修改的程序看，憲法比普通法律更為嚴格 結(jié)論：憲法是國家的根本大法。5公民行使批評建議權(quán)的渠道有哪些？①通過人大代表或直接向全國人大常委會或地方人大常委會反映 ②可以采用書信、電郵、電話、走訪等形式，向有關(guān)部門舉報或反映 ③可以通過電視、廣播、報刊等媒體進行監(jiān)督。5我國經(jīng)濟與社會發(fā)展的三步走戰(zhàn)略是什么？第一步：從1981年到1990年，國民生產(chǎn)總值翻一番，解決人民的溫飽問題；第二步：到20世紀末，國民生產(chǎn)總值再翻一番，人民生活達到小康水平；第三步：到21世紀中葉，人均國民生產(chǎn)總值達到中等發(fā)達國家水平，人民生活比較富裕，基本實現(xiàn)現(xiàn)代化。5如何理解國有經(jīng)濟：（1）含義：國有經(jīng)濟就是生產(chǎn)資料和勞動產(chǎn)品歸全體人民共同所有的公有制經(jīng)濟（2）地位：國有經(jīng)濟擁有雄厚的經(jīng)濟實力和先進的技術(shù)設(shè)備，積聚著我國最先進的生產(chǎn)力，控制著國民經(jīng)濟的命脈，擔負著關(guān)系國計民生的產(chǎn)品的重要產(chǎn)品的生產(chǎn)和流通的重要任務(wù)結(jié)論：國有經(jīng)濟是國民經(jīng)濟的主導(dǎo)力量。5如何理解集體經(jīng)濟？（1）含義：生產(chǎn)資料歸一部分勞動者共同所有的公有制經(jīng)濟（2）地位：它是公有制經(jīng)濟的重要組成部分，體現(xiàn)著共同致富的原則（3）作用：集體經(jīng)濟可以廣泛吸收社會分散資金，緩解就業(yè)壓力，增加公共財富和國家稅收，對發(fā)揮公有制的主體作用具有重要意義。（4）國家對非公有制的政策：鼓勵、支持、引導(dǎo)5我國社會主義初級階段的基本經(jīng)濟制度是什么？它是由什么因素決定的？公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展，是我國初級階段的一項基本經(jīng)濟制度。60、社會主義初級階段的分配制度是什么？它是由什么決定的？基本分配制度：堅持和完善按勞分配為主體，多種分配方式并存的分配制度 決定因素：這種分配制度是由公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制度決定的。6社會主義的根本原則有哪些？一是堅持公有制經(jīng)濟為主體，二是要堅持共同富裕。6為什么要建設(shè)社會主義精神文明？（1）中國特色社會主義是經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)相輔相成、協(xié)調(diào)發(fā)展的社會（2）建設(shè)中國特色社會主義，必須發(fā)展社會主義先進文化，建設(shè)社會主義精神文明，這是改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的重要目標，也是搞好改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的重要保障。6為什么要牢牢把握先進文化的前進方向？怎樣把握這一方向？（1）牢牢把握先進文化的前進方向，是我們發(fā)展先進文化，建設(shè)和諧文化首要的和根本的要求，也是繁榮社會主義文化、建設(shè)和諧文化的要本保證。6社會主義精神文明包括哪些內(nèi)容？兩方面內(nèi)容：一是思想道德建設(shè)，二是教育科學(xué)文化建設(shè)。6社會主義思想道德體系的基本特征是什么？與社會主義市場經(jīng)濟相適就，與社會主義法律規(guī)范相協(xié)調(diào)，與中華民族傳統(tǒng)美德相承接。7社會主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù)是什么？提高全民族的思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)，培養(yǎng)一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀律的公民。7社會主義初級階段各族人民的共同理想是什么? 把我國建設(shè)成富強、民主、文明、和諧的現(xiàn)代化國家。（2）實現(xiàn)最高理想，是實現(xiàn)共同理想的必然趨勢和最終目的。7黨的十七大提出的全面建設(shè)小康的目標是什么？本世紀的前二十年，是我們?nèi)娼ㄔO(shè)小康的時期，到2020年，爭取實現(xiàn)人均國民生產(chǎn)總值比2000年翻兩番。7如何建設(shè)和諧社會？（1）建設(shè)和諧社會是貫穿于中國特色社會主義事業(yè)全過程的長期任務(wù)，需要付出艱苦努力（2）需要腳踏實地的艱苦奮斗，需要全體人民的共同參與（3）既著眼于長遠，又立足于當前，人人有責任，人人有行動 7艱苦奮斗精神集中表現(xiàn)為什么？ 創(chuàng)業(yè)精神。青春期心理發(fā)展特點：自我意識迅速發(fā)展，“成人感”強烈；情緒和情感豐富而強烈，但不穩(wěn)定，具有兩極性。我們要學(xué)會調(diào)控這些心理矛盾，順利度過青春期。情緒是把雙刃劍，有積極作用，也有消極作用。調(diào)節(jié)情緒的主要方法有：改變自己的態(tài)度來控制自己的情緒；注意轉(zhuǎn)移法；合理發(fā)泄法；理智控制法。堅強意志包括自覺性、堅韌性、果斷性、自制性等，堅強的意志對一個的健康成長和事業(yè)成功起著關(guān)鍵的作用。認識自己的途徑：自我評價，他人評價，通過集體了解自己。1閉鎖心理的危害 ①不利于建立良好的人際關(guān)系；②會鎖緊通向友誼的大門；③難以獲得同學(xué)的理解；④感受不到人際關(guān)系的溫暖。1我們要建立民主、平等、和諧的新型師生關(guān)系。1交往的前提是尊重，“通行證”是禮貌。1競爭必須遵守的準則：道德準則與法律準則。1合作是共享的基礎(chǔ)，共享是合作的必然結(jié)果。1面對社會流行，要獨立想考，理性行動，不能隨波逐流，人云亦云。所以，不能盲目，要“擇其善者而從之，擇其不善者而改之”。2克服考試焦慮，從容面對考試：一要樹立正確的考試觀念。三要增強自身實力。集體應(yīng)充分尊重和保障個人利益，個人更應(yīng)積極關(guān)心和維護集體利益。2個人的人生價值是通過他對自我、他人、集體、社會的合理需要的滿足和貢獻來體現(xiàn)的。自尊始于知恥。自立就是自己的事情自己做。虛榮心是一種追求表面的榮耀、光彩的心理。2做人應(yīng)該對自己的行為負責，勇于承擔應(yīng)負的責任，不推諉，不逃避，能夠自省自律，制止自己做錯事。3“己所不欲，勿施于人”，是指自己不喜歡的事，就不要強加在別人身上。3心比心是一種與人為善的思考方式和行為方式。3人與人之間的平等集中表現(xiàn)在人格和法律地位上的平等。3在國際交往日益頻繁的今天，我們應(yīng)學(xué)會與其他國家、其他民族、不同文化背景的人民友好交往的藝術(shù)，學(xué)會尊重別人的習(xí)俗和信仰，包容別人與我們的差異，欣賞別人的特點和長處，表現(xiàn)出友好熱情、不卑不亢、自尊、自信的態(tài)度。3公平總是相對的，世界上沒有絕對的公平。不能抹殺差別追求絕對平均主義，也不能強調(diào)差別以此劃分人的等級。同時，還要認識到自己遇到一些不公平現(xiàn)象，并不意味著整個社會不公平。凡阻礙人類社會進步與發(fā)展、損害公共利益和他人正當權(quán)益的行為，都是非正義的行為。在社會中生活，我們每個人扮演著不同的角色，而每一種角色往往都意味著一種責任。三、法律4法律是由國家制定或認可的，依靠國家強制力保證實施的，對全休社會成員具有普遍約束力的行為規(guī)范。違法行為的分類：①根據(jù)其違反的法律，可以將違法分為行政違法行為、民事違法行為和刑事違法行為；②。而刑事違法行為被稱為嚴重違法行為，也就是犯罪行為。嚴重危害性，是犯罪的最本質(zhì)特征；第二，犯罪是一種觸犯刑法的行為。第三，犯罪是應(yīng)受刑罰處罰的行為。4我國刑罰的種類可分為主刑和附加刑兩大類。②附加刑包括罰金、剝奪政治權(quán)利、沒收財產(chǎn)三種。4對未成年人的“四個保護”：家庭保護、學(xué)校保護、社會保護、司法保護。4①公民權(quán)利，通常指憲法和法律規(guī)定公民享有的某種權(quán)益。③公民的基本權(quán)利，指的是由憲法規(guī)定的公民權(quán)利。50、公民權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系：公民權(quán)利和義務(wù)具有一致性，權(quán)利與義務(wù)二者之間相互依存，密不可分，沒有無義務(wù)的權(quán)利，也沒有無權(quán)利的義務(wù)。5我國法律規(guī)定：“公民享有肖像權(quán)，未經(jīng)本人同意，不得以營利為目的使用公民的肖像。5我國法律保護公民的名譽權(quán)：任何組織和個人都不得侮辱或誹謗他人。5我國法律規(guī)定：公民享有姓名權(quán)，有權(quán)決定、使用和變更姓名，禁止他人干涉、盜用和假冒。5受教育既是公民的權(quán)利，又是公民的義務(wù)。5公民的財產(chǎn)所有權(quán)是指財產(chǎn)所有人依法對自己的財產(chǎn)享有占有、使用、收益和處分的權(quán)利。6智力成果權(quán)，包括著作權(quán)、專利權(quán)、商標權(quán)以及反不正當競爭中的商業(yè)秘密等。②我國消費者的主要權(quán)利：安全保障權(quán)、知悉真情權(quán)、自主選擇權(quán)、公平交易權(quán)、依法求償權(quán)、維護尊嚴權(quán)。①（從內(nèi)容上看）憲法規(guī)定國家生活的根本問題。普通法律法規(guī)的制定必須以憲法為基礎(chǔ)和依據(jù)，其內(nèi)容不能與憲法相違背、相抵觸。③憲法的制定和修改程序比普通法律更為嚴格。6依法治國的基本要求“有法可依，有法必依，執(zhí)法必嚴，違法必究，”。批評權(quán)是公民對國家機關(guān)工作人員在工作中的缺點、錯誤提出批評意見的權(quán)利；建議權(quán)是公民對國家機關(guān)、國家工作人員的工作提出建設(shè)性意見的權(quán)利。公民應(yīng)當實事求是，以事實為依據(jù)，如實反映情況，必要時出示證據(jù)和各種證明材料。四、國情教育6當代中國最基本的國情—我國正處于并將長期處干社會主義初級階段。6現(xiàn)階段我國社會的主要矛盾是人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾。7社會主義初級階段基本路線的核心內(nèi)容是“以經(jīng)濟建設(shè)為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放”，即“一個中心、兩個基本點”。7我國的基本經(jīng)濟制度：公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展。我國是社會主義國家，必須堅持公有制作為社會主義經(jīng)濟制度的基礎(chǔ)。7公有制是我國社會主義經(jīng)濟制度的基礎(chǔ)。7非公有制經(jīng)濟包括個休經(jīng)濟、私營經(jīng)濟等多種形式。作用：對充分調(diào)動社會各方面的積極性、加快生產(chǎn)力發(fā)展具有重要的作用。7現(xiàn)在達到的小康還是低水平的、不全面的、發(fā)展不平衡的小康。7我國的基本分配制度是堅持以按勞分配為主休、多種分配方式并存的分配制度。7分配的原則：確立勞動、資本、技術(shù)和管理等生產(chǎn)要素按貢獻參與分配的原則。7共同富裕是社會主義的根本原則，共同富裕不是同時富裕、同步富裕，也不是同等富裕。全國人大代表和地方各級人民代表大會是人民行使當家做主權(quán)力的機關(guān)。8民族區(qū)域自治制度是我國的一項基本政治制度。維護民族團結(jié)，就要尊重各民族的宗教信仰、尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣、尊重各民族的語言文字。堅持一個中國原則，是兩岸關(guān)系和平發(fā)展的政治基礎(chǔ)。實行的國策有：對外開放的基本國策、計劃生育的基本國策、節(jié)約資源的基本國策、保護環(huán)境的基本國策。8社會主義精神文明建設(shè)的主要內(nèi)容包括思想道德建設(shè)和教育、科學(xué)、文化建設(shè)。②發(fā)展教育和科學(xué)是先進文化建設(shè)的基礎(chǔ)工程。中國的國際地位日益提高，一個和平、合作、負責的中國形象已被國際社會所公認。8實現(xiàn)共產(chǎn)主義是我們的最高理想。8社會主義和諧社會，是民主法治、公平正義、誠信友善、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。一、增強自我保護意識的重要性： ①由于種種原因，社會上還存在著許多②由于未成年人的心理和生理不成熟不強健，加上未成年人的自我保護意識和能力比較薄弱，因而未成年人更加容易受到傷害。二、生活中自我保護的方法和技能： ①提高警惕：加強自我保護意識，掌火情要關(guān)閉電源、煤氣總開關(guān)，同時打開門窗，呼喚鄰居、行人幫助滅火，迅速打“119“報警；防水：迅速關(guān)閉總開關(guān)，等家長回來后找人修理；防氣：燃煤、液化氣、管道煤氣等使用不當都可能導(dǎo)致一氧化碳中毒。對不熟悉的人，應(yīng)婉言謝絕，不能開防盜門。③、學(xué)校生活中的自我保護 第三，有主見，能辨別是非，不盲從；第四，懂得拒絕同學(xué)的各種不良誘惑等。⑤、女生的自我保護：女學(xué)生文明的⑥、用法律保護自己⑦、用智慧自己：靈活的方法與其斗爭。三、青少年要積極同不法侵害進行斗爭（積極的做法）： 違法犯罪行為都是危害社會的侵權(quán)行為，同違法犯罪作斗爭，是包括我們青少年在內(nèi)的全休公民義不容辭的責任；違法犯罪分子往往是兇惡、狡猾的。特別是在雙方力量對比懸殊的情況下，不要與其硬拼，而要講究智斗，盡量減少不必要的傷亡，力求在保護自己的前提下，巧妙地將不法分子抓獲；面對歹徒行兇，設(shè)法穩(wěn)住歹徒，記住歹徒相貌，了解歹徒去向，及時撥打“110”報警電話等，都是行之有效的好方法。因為，逆來順受、忍氣吞聲會縱容違法行為；私自打擊報復(fù)，也會給自己造成危害。法律是我們維護合法權(quán)益的最有力的武器。它通過向政府有關(guān)部門（如向主管部門舉報、申訴）、司法機關(guān)、人民團體、有關(guān)社會團體等各方面反映問題，尋求幫助，以解決問題；或者通過調(diào)解（如由人民調(diào)解委員調(diào)解）仲裁等方式，解決爭議糾紛，保障公民權(quán)益；與當事人協(xié)商、和解：尋求老師、家長、學(xué)校、居委會、村委會的幫助等。訴訟包括刑事訴訟（是指國家司法機關(guān)在當事人和其他訴訟參與人的參加下，依法揭露犯罪、證實犯罪、懲罰罪犯的活動。行政訴訟的被告始終是行政機關(guān)）③尋求法律服務(wù)和法律援助：如尋求律師的幫助等。包括刑事訴訟、民事訴訟和行政訴訟。一、公民 國籍 中國公民 ①公民指具有一國國籍，并根據(jù)該國法律規(guī)定享份，公民的國籍一般由一國的國籍法確認。（備注；我國法律不承認中國公民具有雙重國籍）二、公民身份的內(nèi)涵 ①作為公民，個人與國家之間有特定的法律關(guān)系是受②作為公民，我們具有國家憲法和法律所規(guī)定的公民權(quán)利和公民義務(wù)。也就是說，公民在法律面前一律平等。三、怎樣樹立公民意識，做個合格公民①現(xiàn)代公民意識包括：國家意識、權(quán)利意識和責任意識是現(xiàn)代公民意識的核心。四、公民的權(quán)利（基本權(quán)利）與義務(wù)（基本義務(wù)）①公民權(quán)利，通常指憲通常指憲法和法律規(guī)定的公民必須履行的責任。④公民的基本義務(wù)，指的是由憲法規(guī)定的公民義務(wù)。例如：選舉權(quán)和被選舉權(quán)；言論、出版、集會、結(jié)社、游行、示威的自由。例如：公民的人身自由、人格尊嚴、住宅不受侵犯的權(quán)利。例如：宗教信仰自由權(quán)利；受教育的權(quán)利，以及從事科學(xué)文化活動的權(quán)利和自由。例如：勞動權(quán)；勞動者的休息權(quán)；財產(chǎn)權(quán)和財產(chǎn)繼承權(quán)等。公民的基本義務(wù)：公民對國家履行義務(wù)（如維護國家統(tǒng)一和民族團結(jié)、維護國家安全、榮譽和利益、依法服兵役、依法納稅等）。公民對家庭履行的義務(wù)（如夫妻雙方實行計劃生育，父母撫養(yǎng)教育未成年子女，成年子女贍養(yǎng)父母等）。權(quán)利與義務(wù)在法律關(guān)系上是相對應(yīng)而存在的。每個公民既是權(quán)利的享有著，也是義務(wù)的承擔者。②公民的權(quán)利與義務(wù)是相輔相成、互相促進的。所以，權(quán)利是履行義務(wù)的前提，義務(wù)是實現(xiàn)權(quán)利的基礎(chǔ)。如勞動權(quán)、受教育權(quán)既是公民的權(quán)利，也是公民的義務(wù)。護。正確行使權(quán)利就要：第一，公民在行使權(quán)利時要尊重他人的權(quán)利。我們應(yīng)該在不損害他人合法權(quán)利的前提下，行使自己的權(quán)利，滿足自己的需要。我國是社會主義國家，國家的、社會的、集體的利益與公民的個人利益在根本上是一致的。第三，要在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利。否則，就會侵害他人利益和公共利益，自己所追求的權(quán)利也會落空。公民行使自由和權(quán)利，不能隨心所欲，必須采用合