【正文】 習(xí)勞動(dòng)人民頑強(qiáng)奮斗的精神，艱苦樸素的作風(fēng)和敬業(yè)愛(ài)崗的優(yōu)秀品質(zhì)。新團(tuán)員入團(tuán)儀式及開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。感恩教育之母親節(jié)（）系列活動(dòng)。六月慶?！傲弧被顒?dòng)。各類資料歸檔整理，檢查。各月板報(bào)主題：四月：緬懷逆行英烈。六月：“愛(ài)護(hù)環(huán)境”（6月5日世界環(huán)境日）七年級(jí)舉行慶?！傲弧被顒?dòng)。緊抓思想道德建設(shè)不放松。開(kāi)好德育例會(huì)和班會(huì)，組織好升旗儀式和國(guó)旗下的講話，持續(xù)做好大課間德育教育活動(dòng)；堅(jiān)持抓好就餐、就寢、作業(yè)、做操等關(guān)鍵性環(huán)節(jié)，落實(shí)“生活即教育”的理念；評(píng)選班主任之星和學(xué)生之星，評(píng)選學(xué)生會(huì)、廣播站、記者站先進(jìn)工作者，讓優(yōu)秀師生引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展的主流方向。堅(jiān)持常規(guī)，規(guī)范管理，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)管理制度。加強(qiáng)校園文化建設(shè)。開(kāi)展評(píng)價(jià)機(jī)制改革。以學(xué)生身心發(fā)展的評(píng)價(jià)維度和實(shí)驗(yàn)活動(dòng)為支撐點(diǎn)，開(kāi)展評(píng)價(jià)機(jī)制改革。在認(rèn)真貫徹《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)踐行中華民族的傳統(tǒng)美德，把培養(yǎng)現(xiàn)代公民的目標(biāo)與“做讓人想念之人”的辦學(xué)理念融合起來(lái)。關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)，尤其是留守兒童成長(zhǎng)的縱深領(lǐng)域——家庭，探索建構(gòu)家庭與學(xué)校共同培養(yǎng)孩子的有效機(jī)制。第四篇：2018年春車站中學(xué)德育工作計(jì)劃20172018學(xué)車站中學(xué)安全工作計(jì)劃20172018學(xué)車站中學(xué)安全工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：以黨的十九大精神為指導(dǎo)，落實(shí)“育人為本”、“德育為先”的德育理念，充分注重德育活動(dòng)的組織實(shí)施。在繼續(xù)扎實(shí)做好基礎(chǔ)性德育、常規(guī)性德育工作的同時(shí)，遵循“抓重點(diǎn)、促提升、彰特色的原則”，不斷提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性、主動(dòng)性，努力整合德育諸方面要素、資源、力量，堅(jiān)持以生為本，充分發(fā)揮學(xué)生的主體意識(shí)，注重德育活動(dòng)的組織實(shí)施，不斷優(yōu)化其身心健康，提高綜合素養(yǎng)。二、工作要點(diǎn)：。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹(shù)立“人人都是德育工作者”的意識(shí)，促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作。首先繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo)，開(kāi)展優(yōu)秀班主任的帶頭、輻射、指導(dǎo)作用，通過(guò)班主任例會(huì)學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)交流、班隊(duì)會(huì)的參觀等，促進(jìn)班主任管理班級(jí)的工作水平和能力的提高。三、工作目標(biāo)：(一)加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育，強(qiáng)化學(xué)生文明禮儀的養(yǎng)成。(三)深化少先隊(duì)活動(dòng)，從活動(dòng)中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì)。(四)堅(jiān)持“三個(gè)加強(qiáng)”，即加強(qiáng)常規(guī)管理，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)德育科研，調(diào)動(dòng)校內(nèi)各條線的育人積極性，全員育人、全程育人，爭(zhēng)創(chuàng)德育工作先進(jìn)學(xué)校。加強(qiáng)值周工作管理。繼續(xù)進(jìn)行班級(jí)量化評(píng)比，每周公布一次。主要是規(guī)范語(yǔ)言，要求學(xué)生講普通話，正確使用文明用語(yǔ)。利用多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行從小講科學(xué)，愛(ài)科學(xué)的培養(yǎng)，開(kāi)展好學(xué)生的科普知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。開(kāi)展豐富多采的少先隊(duì)活動(dòng)。杜絕將家庭學(xué)校功能單一化，授課內(nèi)容要增加心理健康教育課程，切實(shí)推動(dòng)學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”育人體系的構(gòu)建，達(dá)到共同育人的目的。各班要多渠道與留守孩子的臨時(shí)監(jiān)護(hù)人保持聯(lián)系，通報(bào)孩子的學(xué)習(xí)等情況，加強(qiáng)與家庭、社會(huì)的溝通、聯(lián)系和配合，爭(zhēng)取得到他們的支持，努力形成教育合力。堅(jiān)持學(xué)生為主體，重在實(shí)踐的原則。堅(jiān)持學(xué)校、家庭、社會(huì)共同參與、相互配合協(xié)調(diào)的原則。四、主要措施強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè)，提高德育管理實(shí)效。通過(guò)班主任例會(huì)，加強(qiáng)班主任的德育理論學(xué)習(xí)，持續(xù)提高班主任為人師表及管理育人、教書(shū)育人、服務(wù)育人的自覺(jué)性。(2)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的管理與考核。期末要做好班級(jí)工作總結(jié)。③認(rèn)真上好班會(huì)課。⑤要做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。以加強(qiáng)常規(guī)管理為手段，促進(jìn)與鞏固學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成。養(yǎng)成教育的長(zhǎng)效在于常規(guī)工作的系統(tǒng)化和常態(tài)化，各班要利用班訓(xùn)、每周國(guó)旗下講話、升旗儀式、夕會(huì)、主題班會(huì)進(jìn)行教育，強(qiáng)化學(xué)生理想、目標(biāo)、責(zé)任感的教育，鞏固養(yǎng)成教育成果。（一）堅(jiān)持日常的學(xué)生會(huì)干部值班制度。（二）堅(jiān)持不文明行為通知扣分制度，堅(jiān)決杜絕亂扔廢棄物、破壞公物等不文明行為，始終保持環(huán)境的整潔、優(yōu)美。努力打造書(shū)香校園、快樂(lè)校園、人文校園。（五）結(jié)合節(jié)假日、紀(jì)念日等，積極開(kāi)展各類主題教育。（六）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育。逢會(huì)必講學(xué)生校園安全問(wèn)題，強(qiáng)化全體教師尤其是班主任的安全教育意識(shí)，樹(shù)立“安全第一”的責(zé)任理念。第五篇：汾河中學(xué)2011年春德育工作計(jì)劃doc汾河中學(xué)2011年秋政教工作計(jì)劃根據(jù)縣教委主任張和平同志《在2011年春季開(kāi)學(xué)工作會(huì)上的講話》和學(xué)校工作計(jì)劃，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本學(xué)期德育工作計(jì)劃。二、工作重點(diǎn)及德育目標(biāo)“五個(gè)校園”建設(shè)，其中“平安校園”建設(shè)是德育工作的重點(diǎn)。提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。三、具體措施（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)與領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)建立了領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任機(jī)制。所有成員全部貫徹“一崗三責(zé)”，一手抓教學(xué)，一手抓管理，一手抓德育，“三手”都要硬。堅(jiān)持間周一次的德育工作例會(huì)，總結(jié)情況，布置任務(wù)，制定措施。（3）、班主任要加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系，全面關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)和進(jìn)步。充分發(fā)揮共青團(tuán)組織的作用共青團(tuán)要針對(duì)中學(xué)生的思想實(shí)際和身心特點(diǎn)，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)、文化娛樂(lè)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐鍛煉中培養(yǎng)優(yōu)良的品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。完善師德師風(fēng)的評(píng)定與考核，逐步提高教師的素質(zhì)，強(qiáng)化教師的敬業(yè)精神。校園人文建設(shè)堅(jiān)持以人為本、科學(xué)發(fā)展的和諧發(fā)展的理念，遵循文化發(fā)展和教育工作規(guī)律，實(shí)施“先進(jìn)文化進(jìn)校園工程”，積極創(chuàng)建教師樂(lè)教、學(xué)生樂(lè)學(xué)的人文校園，不斷滿足中學(xué)生日益增長(zhǎng)的精神文化需求，為培養(yǎng)社會(huì)主義合格建設(shè)者和接班人提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力。（1）學(xué)校要組織社會(huì)主義核心體系相關(guān)內(nèi)容并推進(jìn)這基本內(nèi)容進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦，增強(qiáng)社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)對(duì)師生的吸引力和凝聚力。打造“唱讀講傳”四位一體活動(dòng)品牌，加強(qiáng)文化建設(shè)。（2）學(xué)校本期舉辦一次“五四”愛(ài)國(guó)主義演講比賽，評(píng)選出優(yōu)秀學(xué)生，加強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育。（1）學(xué)校抓細(xì)胞建設(shè)、檔案建設(shè)、基本制度建設(shè)和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，積極創(chuàng)建市級(jí)文明學(xué)校及精神文明先進(jìn)單位。構(gòu)建“人文關(guān)懷”理念，加強(qiáng)特色化校園標(biāo)識(shí)環(huán)境建設(shè)。文明習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明素養(yǎng)的培養(yǎng)是養(yǎng)成教育的核心。營(yíng)造良好的德育氛圍。嚴(yán)格制度管理，加強(qiáng)制度約束，從行政到教師，形成齊抓共管的格局。利用開(kāi)學(xué)典禮、開(kāi)學(xué)教育、法制講座等校級(jí)活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的德育意識(shí)。搞好德育差生的幫扶工作和輔導(dǎo)工作。認(rèn)真組織開(kāi)展好“個(gè)十百千萬(wàn)”素質(zhì)教育工程相關(guān)活動(dòng)，提高學(xué)生各方面素質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)精神與情操。深入開(kāi)展“百日學(xué)生文明行動(dòng)””主題教育實(shí)踐活動(dòng)。一是利用健康教育課，搞好專題心理健康教育；二是開(kāi)展好心理咨詢工作，達(dá)到及時(shí)化解學(xué)生心理矛盾，避免危害性心理問(wèn)題的發(fā)生。由政教處牽頭，團(tuán)委具體做好調(diào)查和研究創(chuàng)新留守兒童培養(yǎng)模式，爭(zhēng)創(chuàng)奉節(jié)縣留守兒童工作示范學(xué)校。（六）、加強(qiáng)安全教育與管理。加強(qiáng)常規(guī)安全教育與集中安全教育相結(jié)合，做到提高意識(shí)，警鐘長(zhǎng)鳴。由其是要注意大課間的安全排查。四月：“校園文明百日行”活動(dòng)