【正文】 少有專業(yè)的人才，策劃屬于會展行業(yè)的發(fā)展核心，要求的都是有相當(dāng)經(jīng)驗的人才可以勝任的工作。會展業(yè)是一個對綜合素質(zhì)要求很高的行業(yè)，所以，市場營銷、工程管理，乃至衍生出的做布景的美術(shù)設(shè)計，做文案的中文、新聞，做廣告、搞招商的廣告學(xué)等專業(yè)，都能夠憑著悟性和整合能力分一杯羹。經(jīng)濟全球化使資本、信息、資源、人才、技術(shù)等生產(chǎn)要素在全球范圍內(nèi)自由流動、優(yōu)化配置，中國優(yōu)越的地理位置和中國經(jīng)濟對周邊地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展所具有的強大輻射功能，將使中國成為吸引跨國會展集團投資的理想熱點。第三章 職業(yè)定位1．職業(yè)方向由于學(xué)的是會展專業(yè)，經(jīng)過在大學(xué)四年的教育，將來的就業(yè)方向應(yīng)該選擇在會展方面的工作。⑵會展設(shè)計師：霍蘭德職業(yè)傾向測試顯示，我為藝術(shù)型人格傾向，具有復(fù)雜、想象、沖動、獨立、直覺、無秩序、情緒化、理想化、不順從、有創(chuàng)意、富有表情、不重實際的特征，表現(xiàn)為喜愛藝術(shù)性的職業(yè)或情境，避免傳統(tǒng)性的職業(yè)或情境。 20122014：①認真完成學(xué)業(yè)，閱讀大量課外書籍，擴大自己的知識面和視野。③了解考取會展策劃師和會展設(shè)計師資格證的相關(guān)程序，如若可行可參加自考。⑤熟練掌握Word/Excel等office辦公軟件，自學(xué)其它如會聲會影、AutoCAD、Photoshop、3ds Max、CorelDraw、Illustrator等各種用于會展設(shè)計的操作系統(tǒng)和設(shè)計軟件。②工作期間，不忘學(xué)習(xí)。仍要不斷地了解時事，閱讀各類書籍。20152018：通過努力從事中層工作協(xié)助參加一些展會的策劃（設(shè)計）工作。 會展策劃師、會展設(shè)計師：①對會展行業(yè)以及相關(guān)職業(yè)仍未全面的了解，仍需通過學(xué)習(xí)加強對此的認識。③還沒有獲得會展策劃師、會展設(shè)計師資格證以及各種證件。⑴通過對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，認真學(xué)好專業(yè)知識和其他學(xué)科，努力學(xué)習(xí)各科知識，全面發(fā)展自己，并爭取取得獎學(xué)金。⑶與學(xué)長學(xué)姐多多溝通，時刻了解就業(yè)形勢，并吸取經(jīng)驗。⑹珍惜實習(xí)機會，參與會展工作，增加對會展工作的了解。⑻通過課余時間熟練掌握Word/Excel等office辦公軟件，并學(xué)習(xí)各種用于會展設(shè)計的操作系統(tǒng)和設(shè)計軟件。b)學(xué)習(xí)能力強，能快速投入工作，思維活躍，敢于創(chuàng)新，刻苦耐勞，踏實肯干。外部環(huán)境因素機會因素（O）：中國現(xiàn)在大力發(fā)展會展業(yè)，外資企業(yè)逐漸增多，相對來說有較多的就業(yè)機會。這給我們就業(yè)帶來很大的壓力。c)現(xiàn)今大多數(shù)企業(yè)聘請的人員要有一定年限的工作經(jīng)驗。,在遇到突發(fā)因素,不良影響時,要注意保持清醒冷靜的頭腦,不僅要及時面對,分析所遇問題,更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對方案,對所發(fā)生的事情,能挽救的盡量挽救,不能挽救的要積極采取措施,爭取做出最好矯正。不要隨便對自己下實現(xiàn)不了的承諾,然后再任意改動自己的計劃,即使將來的作為和目標(biāo)相比有所偏差,也不至于相距太遠?，F(xiàn)在我已完成了自己的生涯規(guī)劃書，然而，我的真正行動才僅僅開始。第五篇：學(xué)前教育專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃職業(yè)生涯規(guī)劃職業(yè)生涯規(guī)劃的制定，有助于給在校大學(xué)生一個明確的就業(yè)目標(biāo)，從而激勵他們朝著那個方向不斷的努力，奮斗。這一切都是有利于社會和經(jīng)濟發(fā)展的。一．自我認識自我認識，是客觀公正地評價自己，使自己對自己的優(yōu)缺點有一個概念，方便自己確定目標(biāo)為自己的職業(yè)定位，從而較好的幫助自己進步。我的高中階段是在一所普通高中學(xué)習(xí)，除了學(xué)習(xí)，其他技能可謂是一無所有。目前，我們的課程已經(jīng)涉及到有關(guān)學(xué)前教育專業(yè)的技能類課程。再加上我本人的動手能力音樂學(xué)習(xí)能力很差。因而，救我個人而言，我對自己在學(xué)前領(lǐng)域就業(yè)的前景甚是擔(dān)憂。我想這些都會有助于自己將來的就業(yè)。但是，學(xué)前教育這一領(lǐng)域已經(jīng)引得國家的高度重視。今年三月份的兩會：學(xué)前教育在此被踢上了議程，成為舉國上下關(guān)注的焦點之一。在文化軟實力日顯重要的綜合國力競爭中，兒童教育更是增強國家實力的根本所在?，F(xiàn)在，從中央到民間普遍重視學(xué)前教育，“強國必須強教”成為舉國共識。因而，學(xué)前教育對我們的專業(yè)需求就更高了，我們更應(yīng)趁著時光依舊，努力的充實自己。我在大學(xué)里，甚至就業(yè)的目標(biāo)就是成為一名英語水平良好的幼兒教師或者是一名專門從事英語的人員。但是，經(jīng)過兩年的時間學(xué)習(xí)，我覺得自己不應(yīng)該把目標(biāo)局限在成為一名學(xué)前教育的教師或者是繼續(xù)考研?？墒?，人是要活到老學(xué)到老的。我一直認為自己可以交給小朋友的東西少的可憐。我常常在考慮，把英語學(xué)好也許是一件很必須的事情。學(xué)好英語，就意味著在了解國外學(xué)前教育的信息時，可以不再借助中文的翻譯。當(dāng)然，英語也可以算作一項技能。而外語的學(xué)習(xí)就一定要趁早。下面在看來，隨著學(xué)習(xí)的深入，以及對學(xué)前教育了解程度的加深，一名合格的學(xué)前教育的工作這是我目前最大的目標(biāo)。一個客觀的職業(yè)定位，既會給我們適當(dāng)?shù)膲毫?，也會給我們相當(dāng)?shù)膭恿Α２焕谧约旱拈L久發(fā)展。值得注意的是，盡管確立了一個符合實際的職業(yè)生涯目標(biāo)，若不付出自己的努力，不積極奮斗。所以，職業(yè)定位固然重要，想要達到心中的終點就必須努力奮斗。作為一名學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生，我想把自己的職業(yè)生涯目標(biāo)分為兩個階段：第一階段就是自我大學(xué)畢業(yè)正式進入幼兒園之后的五年后，要努力實踐以豐富自己的實踐經(jīng)驗。第二階段：隨著自己執(zhí)教經(jīng)驗的不斷積累，要逐漸形成自己的指教理念，并在這套理念的指導(dǎo)下摸索自己的教學(xué)方式。以上兩個階段的職業(yè)定位都是高于我目前的實際狀況的。大學(xué)以來，我從未像今天一樣認真思考我的將來，我的人生之路。所以，從現(xiàn)在開始我學(xué)習(xí)的動力似乎更加充足了。理論類課程雖然缺乏趣味但也是一個深入了解學(xué)前教育專業(yè)的好機會，應(yīng)當(dāng)認真前往，甘之如飴。四．可行性分析可行性分析，又稱為環(huán)境因素分析。所謂社會環(huán)境分析，就是對我們所處的社會政治環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境、法制環(huán)境、科技環(huán)境、文化環(huán)境、衛(wèi)生環(huán)境等宏觀因素的分析。通過對社會大環(huán)境包括國際、國內(nèi)與所在地區(qū)3個層次的分析，來了解和認清國際、國內(nèi)和自己所在地區(qū)的政治、經(jīng)濟、科技、文化、法制建設(shè)、政策要求及發(fā)展方向，以更好地尋求各種發(fā)展機會。職業(yè)環(huán)境分析是我們需要認清所選定的職業(yè)在社會環(huán)境中的發(fā)展過程和目前所處的社會地位，社會發(fā)展趨勢對此職業(yè)的影響。目前，我國有一億多學(xué)齡前兒童，規(guī)模在世界上第一?，F(xiàn)在，從中央到民間普遍重視學(xué)前教育，“強國必須強教”成為舉國共識。學(xué)前教育日益蓬勃的現(xiàn)狀，也宣告了幼師這一行業(yè)的日益興盛。工作前景好的要求就是我們的實力，因而，現(xiàn)在是我們努力的時候了。前面，我曾經(jīng)提到：把自己的職業(yè)生涯目標(biāo)分為兩個階段，即第一階段就是自我大學(xué)畢業(yè)正式進入幼兒園之后的五年后，要努力實踐以豐富自己的實踐經(jīng)驗。第二階段：隨著自己執(zhí)教經(jīng)驗的不斷積累，要逐漸形成自己的指教理念，并在這套理念的指導(dǎo)下摸索自己的教學(xué)方式。首當(dāng)其沖也是很重要的事情就是認真學(xué)習(xí)并掌握好最基本的理論知識，了解并熟知有關(guān)學(xué)前教育領(lǐng)域的基本知識。當(dāng)然，技能類課程更需要時間和精力去把握和學(xué)習(xí)，以彌補自己的不足。六．檢查與反饋檢查與反饋，在制定完一份職業(yè)生涯規(guī)劃后，要進行一個檢驗。同時，自己要盡力遵循自己制定的目標(biāo)，踏實的執(zhí)。以上六部分組成了職業(yè)生涯規(guī)劃。職業(yè)生涯規(guī)劃的訓(xùn)練有助于全面提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，避免學(xué)習(xí)的盲目性被動性，規(guī)劃個人的職業(yè)生涯，可以和職業(yè)目標(biāo)和實施策略能了解于心中，并便于從宏觀上予以調(diào)整和掌握，能讓大學(xué)生在職業(yè)探索和發(fā)展中少走彎路，節(jié)省時間和精力；同時，職業(yè)生涯規(guī)劃還能對大學(xué)生起到內(nèi)在的激勵作用。大學(xué)生首先要認識到生涯規(guī)劃的重要意義，職業(yè)生涯活動將伴隨我們的大半生，擁有成功的職業(yè)生涯才能實現(xiàn)完美