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校長講話稿-閱讀頁

2024-10-25 10:02本頁面
  

【正文】 家園!因為這里有你們成長的足跡,有你們永恒的記憶。我和x中所有老師們帶給同學們的一個美好的心愿,那就是希望:九月的x中能繼續(xù)回蕩著同學們快樂的笑聲,綻放著同學們燦爛的笑臉!同學們,因為有了你們,x中才如此精彩;因為有了你們,x中會更加精彩!祝愿全體教師身體健康,假期愉快!祝愿畢業(yè)班的每一位同學個個成才,健康成長!謝謝大家!校長講話稿12尊敬的各位領導,各位來賓,老師同學們:早上好!今天,惠利業(yè)有限公司帶著對我校孩子的無限關愛,為小學慷慨捐贈,我們心潮澎湃,激動萬分,千言萬語,難以言表。我們將不負眾望,奮力拼搏,加強內部管理,加大教育投入,激發(fā)競爭機制,做大做強小學教育。老師們、同學們!讓我們再一次用熱烈的掌聲向關心關愛我們的各位領導、各位來賓表示衷心的感謝!最后,祝各位領導、各位來賓身體健康!?;堇麡I(yè)有限公司在未來的日子里,事業(yè)蒸蒸日上,再創(chuàng)燦爛輝煌!校長講話稿13尊敬的各位領導,老師們,同學們:大家上午好!九月的天空,孕育著大鵬展翅、雄鷹翱翔的夢想;九月的大地,承載著桃李不言、下自成蹊的驕傲。首先,讓我代表學校,向關心支持學校發(fā)展的各級領導、社會各界,表示衷心的感謝;向一學年來辛勤耕耘、默默奉獻的全體教職工,表示親切的慰問;向奮發(fā)向上的全體同學,致以親切的問候;向受到表彰的老師和同學們,表示熱烈的祝賀!九月是收獲的季節(jié),秋天從來屬于辛勤耕耘的人們。XX年,我校教育教學質量再創(chuàng)歷史新高。我校優(yōu)秀的教師團隊,以堅韌不拔的意志、超出常人的付出和日積月累的智慧,再次創(chuàng)造了“低進高出,高進優(yōu)出,優(yōu)進精出,大面積豐收”的驕人業(yè)績。同學們,你們是學校的希望,美麗的校園因你們而更加生機勃發(fā)。我希望你們自覺踐行“誠、恕、智、勇”的校訓精神,思誠,懷恕,智勇兼?zhèn)?,快樂成長,以謙謙君子的胸襟和膽識,大家閨秀的風范和涵養(yǎng),展示學子更加靚麗的青春風采。你們要盡快適應高中的生活,適應老師的教學風格,適應高中的生活節(jié)奏,適應學習上坡度陡、知識上密度大的特點,在老師的指導下,認真做好初高中銜接,用心規(guī)劃好三年的高中生活。高二的同學們,“抓住了高二,就抓住了高考”,高二的關鍵詞是“拼搏”。你們的現(xiàn)在正孕育著你們的未來,希望你們把握當下,著眼長遠,仰望星空,腳踏實地,夯實基礎,提升自己。堅持是對夢想的最好回答。高三是人生中重要的一次挑戰(zhàn),它挑戰(zhàn)你的思維,因為想得越深,你就看得越遠;它挑戰(zhàn)你的志向,因為心有多大,舞臺就有多大;它挑戰(zhàn)你的抗挫折能力,因為只有能夠正視困難和挫折的人,才有資格享受成功。讓我們把彼此眼中,激揚而堅定的光芒,交匯成學校和諧發(fā)展的音符;讓我們把彼此心中,純凈而自信的精神,鑄就成學校再次昂首騰飛的雙翼!讓我們攜手新的學年,再創(chuàng)我校新的更大輝煌!最后,祝各位領導、全體教職員工,身體健康、工作順利;祝每一位同學陽光生活,快樂成長!祝我們的學校明天更美好!謝謝大家。這三年,學校見證了你們一點一滴的進步,更感動于你們創(chuàng)造的一次次驚喜:學習時你們孜孜以求,遨游知識海洋;運動會上你們揮灑汗水,留下颯爽英姿;藝術節(jié)中你們歌舞青春,展示多彩才藝;社會實踐活動里,你們探索奮進,彰顯“追求卓越,永不滿足”的精神。這些美好的青春記憶最終融入你們的血液。臨別之際,我送給你們三句話,作為母校對你們前行的囑托。為期三天的中考為大家的初中生涯畫上了句號,但這從不意味著學習的終止。進入高中,你們需要改變“被迫學習”的觀念,學會把學習當做一種享受,主動發(fā)現(xiàn)學習的快樂與魅力。長沙》,這是享受語文學習的樂趣。學習與生活原本密不可分。第二、不怕跌倒,豪邁前行。在今后的學習和生活當中,大家會不斷地經(jīng)歷收獲與成長的喜悅,也一定會不停地遭遇跌倒與失敗的困苦。因為這是每個人都無法逃避的問題。我更想告訴大家,你們要懂得珍惜生命中每一次跌倒的機會,因為跌倒會變成你們遠行的力量,讓你們挺起胸膛更加豪邁地前行。作為xx學子,我希望同學們在成長的過程中,不僅要潛心學習,還要心系家國。你們分享著如今祖國繁榮富強的自豪與榮光,更擔當著未來民族復興的偉大使命。謝謝大家!校長講話稿15尊敬的各位家長、老師、同學們:大家好!今天是20xx年3月17日,距離中考還剩下100天了。這100天,我們能做些什么?很多。這100天,我們應該怎么做?老師們會告訴你,而我要告訴你的是老師們讓你們那么做的理由?,F(xiàn)在就讓你做一個選擇?,F(xiàn)將他們做成一個菜,你還愛不愛?但是如果把蘿卜和牛肉做成一個菜,你會很愛,那是道名菜,營養(yǎng)價值極高,可以作為備考菜。選擇和優(yōu)秀的人在一起很重要。和積極的人在一起,你不會消沉。與仁者同行,你不會煩憂。臨近中考,就是你們選擇的時候了,選擇什么樣的高中,你自己決定。選擇很重要,但幾萬學子都在選擇,誰的選擇會更如意?這就是要說的第二個話題——競爭關于競爭,想講一個小故事,叫《保持領先地位》,大意是:一個日本人到美國的一個森林里旅游,他雇了一個當?shù)厝俗鰧в?。正在這個時候,對面來了一只老虎,日本人慌忙穿上鞋子逃跑。”“沒關系的”,日本人邊跑邊回答,“只要我跑得比你快就行了。我們同樣可以保持清醒的頭腦,發(fā)揮自己的優(yōu)勢,力爭:跑得快一點,再快一點。因為在競爭中,有如“逆水行舟,不進則退”,即便一小步,也會有新的高度。沒關系,我還想講第三個話題——智慧,你可以用智慧讀懂優(yōu)勢與劣勢。三個旅行者早上一同外出,甲拿了一把傘,乙拿了一根拐杖,丙什么也沒拿。于是,甲、乙問丙:“你怎么會沒事呢?”丙沒有回答,而是問拿傘的甲:你為什么會淋濕而沒有摔跤呢?甲說,大雨來時,因為有傘,就大膽地在雨中漫步,卻被淋濕了。然后,丙問拿拐杖的乙:你為什么沒有淋濕反而摔傷呢?乙說,雨來時,因為沒有傘,便撿能躲雨的地方走,所以沒有淋濕。丙笑著說,這就是為什么你們拿傘的淋濕、拿拐的跌傷,而我卻安然無恙的原因。路不好時,我小心走。聰明的丙用智慧讀懂了優(yōu)勢和劣勢。缺陷能給我們以提醒,而優(yōu)勢卻常常讓我們忘乎所以。劣勢,可以給你警醒,然后用時間和努力彌補不足。講到這里,不知道同學們是否記住了所講的三件事。希望你們學會選擇、直面競爭、智慧備考,盡最大的努力,做最好的自己,讓成功的路上變得水泄不通!我堅信,經(jīng)過100天的努力備考,待到中考來臨之時,你們一定是最好的自己!第三篇:校長講話稿曹叵集中學2015年秋學生家長會校長發(fā)言稿各位家長,下午好!首先我代表學校,歡迎大家在百忙中抽出時間來參加今天的家長會。一、開學來學校工作匯報作為家長,要時常了解學校工作,知道學校在抓什么、怎么抓,以便配合學校做好學生的工作,現(xiàn)在我簡單地將學校情況總結如下:開學以來,學校以教學為中心,以管理為重心。在教學管理上提出了“招的來、管的了、教的巧、學的好”的教學目標。嚴明的制度、嚴格的管理、勤奮的老師,保證了學校穩(wěn)定而有序的教學秩序。今天在坐的家長,根據(jù)學校的期考成績,我們這些孩子,在學習上比其他同學慢了,也可以說落后了。學習習慣不好。在家的表現(xiàn)如,慌稱作業(yè)完成,想看電視,想上網(wǎng),不會復習預習,周六、周日等放假期間不能科學安排學習時間,玩多學少。由于學習不跟趟,對學習失去興趣,其中最突出的問題就是偏科現(xiàn)象。教不嚴,師之惰,養(yǎng)不教,父之過。把學校當成幼兒園,把老師當成保姆,怕到學校、怕見老師、怕開家長會。有這樣一個比喻,老師好比醫(yī)生,父母好比護士,醫(yī)生開藥后,護士的護理就顯得尤為重要。家庭教育的失敗,往往導致學校教育事倍功半。樹立家長也是教育者的理念。教學專家李鎮(zhèn)西認為“在我看來,一個孩子考上了大學乃至以后成了一番事業(yè),這首先歸功于其父母”。要掌握孩子特點,有的放矢的進行教育。他們信息廣,知識面寬。他們有著美好的愿望,但付諸行動又缺少毅力。做父母的,一定要細心觀察,悉心引導。第二家長要盡量抽時間與孩子們在一起,經(jīng)常與孩子溝通,學會平等地與孩子一起看待他們成長中遇到的問題。第四,要不斷地培養(yǎng)他們的獨立意識與精神,要使他們不斷地學會“自強、自立、自律、自理”。這種評估不能過高,也不可過低,過高和過低都會導致家庭施教的不準確。有的家長在沒有全面摸清孩子智力水平的情況下,單憑某一學科或某一單元的學習成績就盲目斷定孩子“不行”,還有的家長過高估計自己孩子的智力水平。要正確看待孩子的分數(shù)。在中國一考統(tǒng)天下的情況下,學習好、考試好是改變命運的最佳途徑,但現(xiàn)實是并非人人能上大學,上了大學都過的好、幸福。成績不好不可怕,最怕品德不好,沒有上進心、沒有孝心、沒有愛心、沒有責任心。既要與同學比,更要與自己比,比較前后幾次考試,看是否退步,原因是什么。要多給孩子一點信心,做孩子成長的強有力的后盾。面對行為習慣差的孩子,家長不應該一味的責備,更不應該放棄。要教育學生遵守紀律。一個懂得規(guī)矩,并且自覺地遵守規(guī)矩的人,才能夠時刻按照規(guī)矩辦事,才能夠使自己進步。人也是這樣,不要幻想什么絕對的自由,絕對的自由帶來的是絕對的放縱,是絕對沒有什么好結果的。教育孩子在學校服從老師管教,尊敬老師、不頂撞老師,我們的老師無論是教學教育上還是在做人上都可稱得上一流的,因此應相信老師的教育方式和教育水平,相信老師做的一切都是為了孩子。在孩子和其他同學發(fā)生口角或矛盾時,述說自己受到的委屈時,先讓孩子從自身找原因,不要總是幫孩子說話,不然會縱容孩子的缺點。孩子畢竟是孩子,孩子說的話有時并不一定是真實可信的,要相信老師的話,并請家長能主動與班主任和任課老師交流,了解真實情況,相信很多誤解通過溝通是完全可以消除的,這樣更有利于孩子的成長。要與老師坦誠相待,保持一致,形成教育的合力。另一方面,學校只能承擔起教育孩子的一部分,家長如果把教育責任全推給老師,是一種失職。作為家長,要支持學校工作,支持班主任決定,學會處理家長與老師之間的分歧,一定要維護教師在孩子心目中的威信,不能在孩子面前議論老師的不足和短處,更不能貶低老師,堅定地站在學校老師一邊,同樣老師也會維持家長的形象,那樣教育才能形成合力。作為老師,也要充分理解家長望子成龍、望女成鳳的迫切心情,全身心的投入到工作中來,教好書,育好人,叫學生滿意,讓家長放心。不嬌慣孩子、學會對孩子說不,做到言行如一。讓孩子吃苦,培養(yǎng)孩子艱苦樸素對孩子成長是有利的。對孩子的無理、過分要求,要堅決說不。要求孩子做到的,自己一定要做到。胸懷大度、心胸寬廣,小事不要放在心上,告訴孩子一個斤斤計較,小雞肚腸的人是成就不了大事的。家長好好學習,學生天天向上。首先強調與學校配合好,完成老師家長布置的任務。家長朋友們,孩子是家庭的希望,是未來社會的建設者,讓他們成人成才是我們學校的職責,讓他們一生幸福是家長最大的心愿,為了一個共同的目標,讓我們從現(xiàn)在做起,加強聯(lián)系,緊密配合,為學生一生幸福做好奠基!第四篇:校長講話稿校長講話“改革開放四十年,我校的辦學條件大改變,原來的簡易房變成磚瓦房,到現(xiàn)在變成防震房,教學手段由粉筆加黑板,到現(xiàn)代媒體課堂。自此,我校教育事業(yè)也步入恢復、調整和發(fā)展軌道,百業(yè)待興??唇癯?,40年后的我校教育事業(yè)可謂蒸蒸日上,累累碩果!教育教學改革不斷深化,素質教育向縱深發(fā)展,教育教學質量逐年提高,教育事業(yè)呈現(xiàn)出科學健康的發(fā)展態(tài)勢。希望同學們努力學習不辜負黨和國家對我們的殷切希望,早日成為國家的棟梁之才。在這辭舊迎新之際,我謹代表全體教職員工誠摯地向關心支持學校工作的各位領導、各界同仁致以節(jié)日的問候!回首即將過去的一年,我們王崗一中全體教師上下一心、銳意進取、勇于創(chuàng)新、敢于開拓。我希望全體師生向著新的一年并肩同行、扎實工作,進一步推進素質教育,提高教育教學質量,向創(chuàng)辦“高起點、高標準、高質量、有特色”的一流名校大步
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