【正文】 主，聽音樂節(jié)奏，模仿老師的動作一起練習(xí)。五、模仿練習(xí)“打馬蜂窩”投擲靶上的“馬蜂窩”高低不等，表面帶粘性，如果“石塊”打中目標(biāo)，即被粘住。六、觀看“原地投擲輕物”教學(xué)錄像?？礈?zhǔn)馬蜂窩，用力向前擲。七、糾正投擲出手角度練習(xí)“穿越花環(huán)”提出難點(diǎn)：方向性前上方八、游戲：“誰先坐”游戲方法：分8組進(jìn)行比賽，每個(gè)同學(xué)站在座位旁，音樂開始，排隊(duì)按順時(shí)針方向繞桌子慢跑，音樂一停，每個(gè)同學(xué)迅速找就近的凳子坐好，沒找到凳子的同學(xué)原地站立。，使學(xué)生知道各準(zhǔn)備活動的方法和意義，并能夠記住，以后在沒有老師的帶領(lǐng)下自己會做。學(xué)生活動：，認(rèn)真進(jìn)行隊(duì)列隊(duì)型練習(xí)。，從游戲中能夠體會到，團(tuán)結(jié)就是力量。，對不好的同學(xué)給予幫助和提示，動作做的好的同學(xué)，可以進(jìn)行籃球活動。學(xué)生活動：，積極進(jìn)行練習(xí)。三、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、追求更快的進(jìn)步教師活動：教師通過詢問了解學(xué)生對該次課技術(shù)的掌握情況。組織：四列橫隊(duì)場地器材：田徑場一片墊子一塊烏拉圈20籃球足球壘球共20個(gè)四、課后小結(jié)：，學(xué)生在心理能夠明白“好的紀(jì)律是自己開心的保證”。要使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。教學(xué)內(nèi)容：后滾翻教學(xué)步驟：一、情景導(dǎo)入，活躍身心教師活動：，常規(guī)練習(xí)。，鼓勵(lì)團(tuán)結(jié)合作，鼓勵(lì)多創(chuàng)編頭部動作。，積極大膽展示自己的創(chuàng)編動作。，對不好的同學(xué)除老師給予幫助和提示，再發(fā)動好的同學(xué)相互幫助指導(dǎo)。學(xué)生活動：，團(tuán)結(jié)合作，發(fā)揚(yáng)主人翁責(zé)任感積極練習(xí)。三、展示技能教師活動：講解仰臥起坐練習(xí)的方法和要求，組織學(xué)生練習(xí)。組織：四路縱隊(duì)，組織基本同上。但由于練習(xí)的次數(shù)有些偏少，學(xué)生的拼搏精神仍然為完全充分體現(xiàn)出來，我想還可以再繼續(xù)加強(qiáng)這方面的練習(xí)．如果把練習(xí)的次序改變一下，效果也許會更好，這是值得下節(jié)課注意的。教學(xué)內(nèi)容：原地側(cè)向投擲排球教學(xué)步驟：一、情景導(dǎo)入教師活動：,進(jìn)行隊(duì)列練習(xí),爭取在最短的時(shí)間進(jìn)行進(jìn)行最有效的練習(xí)。,做班級的領(lǐng)跑員,讓他知道他的重要性,帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行規(guī)定路線的跑步走練習(xí)。，并知道隊(duì)列練習(xí)時(shí)自己應(yīng)該怎樣做。，投擲較遠(yuǎn)的同學(xué)，進(jìn)行演示，組織并提示學(xué)生按照他的方法練習(xí)。，學(xué)習(xí)最好的投擲方法。組織：徒手練習(xí)和比拼時(shí)四列橫隊(duì)，自由練習(xí)時(shí)無固定隊(duì)型三、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、追求更快的進(jìn)步教師活動：針對學(xué)生的表現(xiàn)情況，對學(xué)生再進(jìn)行課堂常規(guī)教育，表揚(yáng)練習(xí)中表現(xiàn)出色的同學(xué)。組織：四列橫隊(duì)場地器材：田徑場一片排球36個(gè)第二十一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：能夠在練習(xí)中相互學(xué)習(xí)、觀察與合作，掌握腳內(nèi)側(cè)傳接球的動作方法和不同時(shí)機(jī)。，進(jìn)行自然隊(duì)型跑練習(xí)。，做到跑動時(shí)呼吸均勻，步伐輕松勻速。，要求傳出的球，最好不要離開地面，最高不要超過自己的臀部高度。學(xué)生活動：，知道所要學(xué)習(xí)內(nèi)容的名稱和方法要求。學(xué)生活動：開心活躍的進(jìn)行練習(xí)嘗試。學(xué)生通過兩人原地間和行進(jìn)間及自由分散等的傳接球練習(xí)，既懂得了腳內(nèi)側(cè)傳接球的方法要求，又在活動中得到了運(yùn)動的快樂。第二十二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：在體育活動中發(fā)揚(yáng)相互團(tuán)結(jié)幫助的良好品質(zhì)，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神。學(xué)生活動：，精神飽滿地進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)，細(xì)心體驗(yàn)如何走才能與其他同伴保持一致，并與其他組的同學(xué)相互交流，共同練習(xí)體驗(yàn)。，對自己在練習(xí)中的表現(xiàn)能夠給自己打一個(gè)合理的分?jǐn)?shù)。教師活動：。，在聯(lián)系中體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作的樂趣。組織：障礙賽跑中四路縱隊(duì)跳繩時(shí)自由分散無固定隊(duì)型三、放松練習(xí)教師活動：帶領(lǐng)學(xué)生總評該次課練習(xí)情況。四、課后小結(jié)：第二十三課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：在艱苦的。，并及時(shí)提示學(xué)生應(yīng)該怎樣做，同時(shí)注意觀察鼓勵(lì)表現(xiàn)突出的同學(xué)。組織：如圖：二、合作探究、掌握技能重點(diǎn)：在練習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生的誠實(shí)、團(tuán)結(jié)、和勇敢的精神難點(diǎn)：在練習(xí)中充分調(diào)動學(xué)生活動的積極性，使學(xué)生感到快樂教師活動：，活動好身體各個(gè)關(guān)節(jié)。，先講解游戲的方法規(guī)則，組織學(xué)生自由組合，實(shí)行三局兩勝制。，進(jìn)行合理的調(diào)空。，勇于充分展示自己，并能虛心向他人學(xué)習(xí)，知道揮臂快速是投遠(yuǎn)的重要因素。組織：投擲和跳短繩和游戲活動講解時(shí)四列橫隊(duì)，游戲活動中無固定隊(duì)型場地器材：短繩36根田徑場一片三、課后小結(jié)：在練習(xí)中學(xué)生表現(xiàn)出了較好的團(tuán)結(jié)和奮斗的精神，同時(shí)也體現(xiàn)出了學(xué)生在活動中天真和活潑的個(gè)性，這節(jié)課如能在最后一種游戲后，讓學(xué)生自行想出其他較力方法，進(jìn)一步體現(xiàn)學(xué)生自主活動，效果會更好。，任選一項(xiàng)，并講解活動的方法和要求，組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。學(xué)生活動：，知道這節(jié)課所要達(dá)到的要求，選擇一種活動項(xiàng)目并積極地和同伴進(jìn)行練習(xí)活動。二、合作探究、掌握技能重點(diǎn)：各組能夠積極開展各項(xiàng)活動，知道各項(xiàng)活動的方法要領(lǐng)難點(diǎn)：能夠有條不紊地練習(xí)并發(fā)揚(yáng)相互幫助的好品質(zhì)教師活動：，以及活動的方法要求，激發(fā)學(xué)生在練習(xí)中能夠發(fā)揚(yáng)相互幫助的良好品質(zhì)，最后提醒學(xué)生當(dāng)老師鳴哨后，立即開始進(jìn)行輪換。，針對學(xué)生的練習(xí)情況進(jìn)行及時(shí)合理的評價(jià)。，同時(shí)又能積極和同伴密切配合。組織：各項(xiàng)活動在老師的指定地點(diǎn)進(jìn)行，老師在跳繩和投擲壘球那里觀察和控制學(xué)生的練習(xí)情況場地器材：短繩36根壘球10個(gè)沙坑一個(gè)田徑場一片四、課后小結(jié)：老師詳細(xì)講解各練習(xí)項(xiàng)目的地點(diǎn)、方法、要求和輪換順序，并給學(xué)生以目標(biāo)，事先考慮一些可能發(fā)生的事情，在練習(xí)前先給學(xué)生打好預(yù)防針，這樣學(xué)生的練習(xí)效果會事半功倍。第二十七課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：在練習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生勇敢果斷和虛心學(xué)習(xí)的精神作風(fēng)，掌握踏跳快速有力騰空抬腿和落地腿前伸的動作要領(lǐng)。，組織學(xué)生進(jìn)行隊(duì)列常規(guī)練習(xí)。，找人搭配進(jìn)行比賽性的跳躍練習(xí)，練習(xí)中能夠積極比拼，相互觀察學(xué)習(xí)。學(xué)生活動：，能夠團(tuán)結(jié)一致/積極靈活躲閃，爭取最后的勝利。，做到即比拼又相互團(tuán)結(jié)學(xué)習(xí)。三、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、追求更快的進(jìn)步教師活動：集合隊(duì)伍，詢問學(xué)生這節(jié)課你們都有哪些收獲？學(xué)生活動：回顧課堂過程，回想該次課所學(xué)內(nèi)容，并且有一種自我滿足感。教學(xué)內(nèi)容：蹲距式跳遠(yuǎn)的單跳雙落動作教學(xué)步驟：一、情景導(dǎo)入教師活動：，先進(jìn)行原地踏步走，在此基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)同學(xué)們進(jìn)行起步走練習(xí)，并給予及時(shí)的客觀評價(jià)。組織學(xué)生進(jìn)行游戲活動。學(xué)生活動：，提高自己的最基本的隊(duì)列認(rèn)知。組織：練習(xí)隊(duì)型如圖：二、合作探究、掌握技能重點(diǎn)：知道并掌握單起雙落的動作方法和向前上方跳起的要求。，組織學(xué)生有秩序地積極地進(jìn)行練習(xí)。，相互觀察好的同學(xué)，積極自主地練習(xí)。組織：徒手練習(xí)和比拼時(shí)四列橫隊(duì)，自由練習(xí)時(shí)無固定隊(duì)型三、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、追求更快的進(jìn)步教師活動：教師提示今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容并提問學(xué)習(xí)內(nèi)容的技術(shù)要領(lǐng)，及詢學(xué)生是否達(dá)到了有秩序積極地進(jìn)行練習(xí)的要求。組織：四列橫隊(duì)場地器材：田徑場一片沙坑一個(gè)第二十九課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：快速有力起跳，較好完成空中動作，在練習(xí)中相互學(xué)習(xí)相互幫助，并且能夠處理好和其他同學(xué)的關(guān)系。學(xué)生活動：，提高自己的最基本的隊(duì)列認(rèn)知。組織：練習(xí)隊(duì)型如圖：二、合作探究＼掌握技能重點(diǎn)：使學(xué)生知道踏跳要快速有力，空中有舉腿動作。教師活動：，講解示范動作方法，再組織學(xué)生復(fù)習(xí)上次課學(xué)習(xí)的內(nèi)容。，并總結(jié)學(xué)生的練習(xí)情況，找出好的同學(xué)進(jìn)行示范，再練習(xí)。學(xué)生活動：，積極進(jìn)行練習(xí)。，能夠幫助同學(xué)糾正和改正錯(cuò)誤動作，敢于表現(xiàn)自己，爭取在比拼中獲得最好的成績。學(xué)生活動：學(xué)生積極的回答教師提問。