【正文】 4。i)崛起(ju233。)愜意(qi232。)儲存(chǔ cǔ)三、組詞。ng()幼()遍()該()懶()—ch233。3分(須 需)求 胡 要(克 刻)苦 服 立五、把下面的詞語補充完整。4分(深奧 深刻)，對大家啟發(fā)很大。七、句子練習(xí)。(擴句)。(修改病句)。(改成“把”字句)____________________________________________________________。10分，半簾花影月籠紗。行成于思。 仿佛一下子減去了許多，陽光都變成，像一樣在上面，閃爍著 的光點。9分送元二使安西渭城朝雨浥輕塵?！笆埂钡囊馑际牵?。(2分) 的感情?！?2分)十、閱讀(共26分)(一)課內(nèi)閱讀。進了頤和園的大門，繞過大殿，就來到有名的長廊。這條長廊有700多米長，分成273間。長廊兩旁栽滿了花木，這一種花還沒謝，那一種又開了。走完長廊，就來到了萬壽山腳下。登上萬壽山，站在佛香閣的前面向下望，頤和園的景色大半收在眼底。正前面，昆明湖靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。向東遠(跳 眺)，隱隱約約可以望見幾座古老的城樓和城里的白塔。(2分)。請用“____”在文中畫出表現(xiàn)這種順序的語句。(3分)6.“游船、畫舫在湖面慢慢地滑過，幾乎不留一點兒痕跡。(1分)(二)課外閱讀。黃山的峰真險!上“天都”的路幾(jī jǐ)乎是直上直下，與地面成90度直角。)魚背”是在兩個山頂間架起的一座天橋，它高達1800多米，兩面懸空(k242。n jīn)叫人膽戰(zhàn)心驚。大風(fēng)一吹，霧氣飄走，一個一個的奇妙景象又都展現(xiàn)在眼前。登高看，十里間，就像一片望不到邊的海洋，把一座座峻山淹沒，只露出一個個山尖，仿佛是大海里的小島在云里時隱時現(xiàn)，漂浮變幻，使人感到如入仙境。()2分 “天都”峰 。2分時隱時現(xiàn)：膽戰(zhàn)心驚：“ ”的句子使用了 的修辭方法。2分，這篇短文的結(jié)構(gòu)很有特點。通過對黃山的()、()、()這三方面景物的描寫，體現(xiàn)出了黃山景色的奇異。20分大自然是那樣的多姿奇妙。寫之前要想想主要突出哪一點奇特之處，大體按怎樣順序?qū)憽５谒钠盒W(xué)六年級上冊語文期末口語測試題小學(xué)六年級上冊語文期末口語測試題（評價意見：本冊口語測試工作應(yīng)由學(xué)校統(tǒng)一組織。）一、朗讀（5分）[測試內(nèi)容：從本冊所有精讀課文中任抽一篇]《山中訪友》《草蟲的村落》《詹天佑》《懷念母親》《窮人》《唯一的聽眾》《只有一個地球》《這片土地是神圣的》《少年閏土》《我的伯父魯迅先生》《老人與海鷗》《最后一頭戰(zhàn)象》《伯牙絕弦》《月光曲》，每人準備3分鐘，之后進行逐一測試。測試老師根據(jù)該標(biāo)準酌情給被測學(xué)生打分。]測試方法：以抽簽辦法決定測試內(nèi)容，抽簽后準備1分鐘進行測試。第五篇：小學(xué)五年級上冊語文期末口語測試題小學(xué)五年級上冊語文期末口語測試題福州市東街小學(xué)?評價意見：本冊口語測試工作應(yīng)由學(xué)校統(tǒng)一組織。評分采用等級制，分“優(yōu)秀”、“合格”兩個等級。?一、認讀詞語 讀錯 個 成績測試內(nèi)容：選自18組詞語盤點中“讀讀寫寫、讀讀記記”中的詞語。（一）招牌 駁雜 吶喊 饋贈 環(huán)繞 借鑒 貪婪 支撐 唯獨 秉性 婀娜 潺潺 稀罕 眷戀 螃蟹 欺凌 干涸 點綴 嫌疑 噪音 哺乳 胎生 盜竊 矯健 追逐 依附 銳利 警覺 朝暉 狹窄 苔蘚 觸動 喋喋不休 忐忑不安 聊勝于無 失魂落魄 絡(luò)繹不絕 藕斷絲連 龐然大物 頗負盛名 守望相助 風(fēng)欺雪壓（二）錯雜 皎潔 沮喪 便宜 抉擇 挑撥 垂蔓 蓬松 細膩 吩咐榨油 混亂 挖掘 廢墟 顫抖 歧途 謹慎 敬仰 謄寫 糟糕 疲憊 拖沓 艱澀 磨練 靦腆 殿堂 雹子 墜落 灰燼 瑰寶 銷毀 停泊 嘔心瀝血 牽腸掛肚 流光益彩 別出心裁 千篇一律饑腸轆轆 如饑似渴 如癡如醉 不求甚解 涼颼颼（三）叩問 骨髓 脊梁 剎那 硝煙 宏偉 瞻仰 石碾 誕生 匯集 地域 簸箕 拘束 殉職 黯然 笤帚 奔赴 躊躇 磅礴 報償 心扉 欺凌 玷污 輝映 咂嘴 眼瞼 蔥蘢 磨練 埋怨 崎嶇 脊梁 硝煙 同仇敵愾 囫圇吞棗 中流砥柱 力挽狂瀾 任重道遠 勵精圖治 臨危不懼 斬釘截鐵 玲瓏剔透 懸崖絕壁測試方法：每組安排42個詞語，在學(xué)生準備試讀2分鐘后，要求其在2分鐘時間內(nèi)讀完，如有讀錯，允許學(xué)生回讀一次。二、朗讀課內(nèi)朗讀 讀錯 處 成績[測試內(nèi)容：從本冊所有精讀課文中任抽一篇。課外朗讀 讀錯 處 成績《黃果樹聽瀑》（節(jié)選）至谷底，我們坐在水邊的一塊巖石上，隔著一口小小的綠潭，那一幅白簾般的瀑布，仿佛一伸手便可撩過來拭臉?biāo)频?，它漱人澗底激起的煙霧般的水珠，直撲到我們臉上，沁涼沁涼的。當(dāng)年徐霞客描寫道：“一溪懸搗，萬練飛空，溪上石如蓮葉下覆，葉剜三門，水由葉上漫頂而下。瀑聲如雷轟鳴，山回谷應(yīng)，我們仿佛臵身于一圓形樂池中，四周樂聲奏鳴，人若浮身于一片聲浪，每個細胞都灌滿了活力。我們久坐巖上，任沁涼的飛珠撲上火熱的臉龐，沾濕薄薄的衣衫，我們聆聽著訇然作響的瀑聲，只覺得自己的胸臆在擴展，似張開的山谷，那瀑布便直灌而進，挾來大自然生生不息的活力，回蕩著大自然純正清脆的音響。評價標(biāo)準：能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。（1）優(yōu)秀：正確、流利、有感情，添字、漏字、換字、讀錯字和讀錯句不超過2處；（2）合格：基本正確、流利、有感情，添字、漏字、換字、讀錯字和讀錯句不超過3——5處；（3）待合格：不能讀正確，差錯超過6處以上?！秷A明園的毀滅》第三四段 《狼牙山五壯士》第六至九段《七律〃長征》全文 《開國大典》第七段。）測試方法：以抽簽辦法決定測試內(nèi)容，抽簽后準備2后分鐘進行測試。測試標(biāo)準同朗讀要求。評價：（1）優(yōu)秀——采訪者能有禮貌、有引導(dǎo)性地提問（二、三個問題），能就自己感興趣的問題深入采訪；被采訪者能清楚地、完整地、有針對性地回答問題。（3）待合格——采訪者提問不知所云（此時要由老師替代采訪者來采訪小組另一成員）；被采訪者答非所問或回答過于混亂。內(nèi)容：A推銷一個水壺 B推銷一個鉛筆盒 C推銷一個書包評價：（1）優(yōu)秀——推銷員：普通話標(biāo)準，表達流利，能把物品的外觀、用途、使用方法、優(yōu)點等有順序地加以介紹；顧客：普通話標(biāo)準，表達流利，提問清楚，能有禮貌地提出具體實用的問題。（3）待合格——推銷員：雖用普通話但表達不清，或沒把產(chǎn)品介紹清楚；顧客：提問不清或不會提問。評價：（1）優(yōu)秀——能把生活中的故事講清楚，生動而不繁瑣，并能表達自己對父母的情感，有自己的觀點。（3）待合格——故事講得混亂或講不下去。評價：（從兩個方面綜合評價）（1）優(yōu)秀——內(nèi)容方面：能圍繞主題，舉出具體真實的例子；表達方面：能表達清楚、流利、有感情，并有適當(dāng)?shù)谋砬榛騽幼?。?）待合格——內(nèi)容方面：離題或與主題關(guān)系不大；表達方面：表