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國(guó)旗下講話稿:教師節(jié)合集5篇-閱讀頁(yè)

2024-10-25 07:04本頁(yè)面
  

【正文】 教育戰(zhàn)線上,為學(xué)生帶去知識(shí)和力量;多少次,您扮演著知心朋友的角色,傾聽(tīng)學(xué)生的心聲;多少回,您象親人一樣,噓寒問(wèn)暖,關(guān)心著我們的生活。當(dāng)老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。老師,您的無(wú)私奉獻(xiàn)我們看在眼里,您的不求回報(bào)我們記在心里。我代表校領(lǐng)導(dǎo)班子、校工會(huì)向全校485名教職員工致以節(jié)日的祝賀和誠(chéng)摯的問(wèn)候。教師的一句話往往會(huì)堅(jiān)定為一項(xiàng)事業(yè)奮斗終生的信念,教師一次偶然的提示有可能點(diǎn)亮了我們對(duì)某一領(lǐng)域興趣的火花。熟悉我的人都知道我是一個(gè)以助人為快樂(lè)之本的人,我之所以成為了一個(gè)有益于人民的人,是因?yàn)槲抑艺\(chéng)于人民的教育事業(yè)。紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。魯迅先生曾熱情地稱贊過(guò)奉獻(xiàn)者的泥土精神:想看好花,一定要有泥土。所以土實(shí)在較花木還重要。而我卻要說(shuō),師不可以不德高。多么樸實(shí)的八個(gè)字,卻是對(duì)教師道德示范作用的最好評(píng)價(jià)。于是,思想不斷更新,思維不斷敏銳,視野不斷開(kāi)闊,精神不斷充實(shí)。因?yàn)槭墙處?,必須永遠(yuǎn)和年輕工作。所以,我快樂(lè)。于是,大腦不斷漂白,心靈不斷洗禮,靈魂不斷打掃,追求不斷晶瑩。父母之愛(ài),讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛。教師之愛(ài),讓我們享受到了不求回報(bào)無(wú)私關(guān)愛(ài)的博大。但是短短兩年來(lái),我卻目睹了太多太多敬業(yè)與奉獻(xiàn)的忙碌身影,聆聽(tīng)了太多太多不畏艱苦,孜孜不倦的感人事跡。四周萬(wàn)籟俱寂,窗外偶爾吹來(lái)幾縷微風(fēng),翻看著孩子們的奏折,不乏感激溢美之詞,頓時(shí)疲憊的神經(jīng)被無(wú)意地?fù)軇?dòng)了一下,嘴角露出會(huì)心的微笑。選擇做老師就等于選擇了艱辛,在以后的日子里,也許我還要吃許多的苦,面對(duì)無(wú)數(shù)的難題,但我不怕,我已經(jīng)作好了痛苦并快樂(lè)著的準(zhǔn)備。掩卷深思,我才發(fā)現(xiàn),在教育這條路上我的路還很漫長(zhǎng),言必行,行必果,行動(dòng)實(shí)踐遠(yuǎn)勝于說(shuō)教。師德需要培養(yǎng),需要教育,更需要的是每位教師的自我修煉!教師節(jié)國(guó)旗下講話稿8尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!今天是第xx個(gè)教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,我代表全校的同學(xué)捧出我們最真摯的心,祝關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們成長(zhǎng)的全體老師們節(jié)日快樂(lè)、幸福安康!下面我代表少先隊(duì)大隊(duì)部安排本周各個(gè)班級(jí)的任務(wù): ①作息表 ②課程表 ③值日生。、行為規(guī)范工作。親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們把對(duì)老師深深的愛(ài),化作實(shí)際行動(dòng),尊重老師的勞動(dòng),認(rèn)真上好每一堂課,作為送給老師最好的禮物。今天是我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié),我非常榮幸站在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表同學(xué)們向全校老師說(shuō)一聲:“老師,您好!”“老師,您辛苦了!”同學(xué)們,站在我們身邊的每一位老師都是可親可敬的,她們年復(fù)一年,日復(fù)一日地肩負(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命,如果你是一位細(xì)心的學(xué)生,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),清晨在我們上學(xué)的路上伴隨著老師匆匆上班的身影。放學(xué)時(shí),叮囑你路上小心的總是老師那一句句親切的話語(yǔ)。放學(xué)后,最后離開(kāi)的總是老師那疲憊的身影。讓我們用最熱烈的掌聲在這特殊的日子里向老師們表示感謝。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:比如,在課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽(tīng)講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”,這依然是感恩。親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們把對(duì)老師深深的愛(ài),化作實(shí)際行動(dòng)。最后,再次祝全體老師節(jié)日快樂(lè)!幸福安康!萬(wàn)事如意!桃李滿園!教師節(jié)國(guó)旗下講話稿10尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!九月,秋高氣爽的季節(jié);九月,碩果累累的季節(jié);九月,更是一個(gè)屬于教師的季節(jié);九月,也是一個(gè)感恩的季節(jié)。在此,我謹(jǐn)代表全校2200多名莘莘學(xué)子向辛勤耕耘在三中教育園地上的173名老師致以最真誠(chéng)的祝福!祝老師們節(jié)日快樂(lè)!國(guó)之興,在于教育;教育之興,在于教師。每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才,都離不開(kāi)老師的精心培養(yǎng);社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展,無(wú)不飽含著老師的默默奉獻(xiàn)。從入學(xué)的第一天開(kāi)始,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水。對(duì)老師的辛勤勞動(dòng),人們總是用動(dòng)人的詩(shī)句來(lái)表達(dá)崇高的敬意和由衷的贊美。在人們的心目中,老師是美麗、淳樸、善良的愛(ài)心使者,她把自己的愛(ài)無(wú)私地奉獻(xiàn)給我們每個(gè)人。我們感恩老師,只需要大家從日常學(xué)習(xí)生活小事做起:課堂上,專心致志地聽(tīng)講,開(kāi)動(dòng)腦筋,認(rèn)真思考問(wèn)題,積極發(fā)言,這便是感恩;下課后,在校園里遇到了老師,面帶微笑,道一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;課外,能認(rèn)真地完成每次作業(yè),攻克一道道難題,這依然是感恩。同學(xué)們,師恩難忘,難忘師恩。古人云:“一日為師,終身為父。老師們,同學(xué)們,帶著對(duì)新學(xué)年的憧憬,我們踏上了新的征程。同學(xué)們,讓我們用自己最美的聲音對(duì)老師再說(shuō)一聲:老師,節(jié)日快樂(lè)!同學(xué)們,請(qǐng)大聲說(shuō):“老師,節(jié)日快樂(lè)!”謝謝大家!教師節(jié)國(guó)旗下講話稿11敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!又一個(gè)收獲的季節(jié)果實(shí)飄香,又一個(gè)期待的九月祝福滿堂。九月,沒(méi)有嬌艷的鮮花,沒(méi)有嫩綠的楊柳,但卻因?yàn)橛薪處煿?jié)而顯得更美麗,更讓人充滿期待。同學(xué)們,我們的老師所做出的這一切,看似很平凡,但確實(shí)把整個(gè)心靈給了我們,體現(xiàn)出了一種偉大的情懷。那么在教師節(jié)這個(gè)特殊的日子,你怎么做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信,或在成長(zhǎng)日志里真誠(chéng)地表達(dá)對(duì)老師的熱愛(ài);可以自己制作一個(gè)賀卡,送給老師,或是悄悄放到老師的辦公桌上;還可以給老師畫一幅畫,再加上一行深情的問(wèn)候或者寫一首抒情詩(shī);當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂(lè)的話,給老師一個(gè)驚喜;也可利用下午的班隊(duì)課與老師做一次心與心的交流;還可以撰寫廣播稿,我們的校園廣播站將為你傳達(dá)對(duì)老師的美好祝福。我們尊重教師不只是在教師節(jié)這個(gè)特殊的日子,也不僅僅在于以上這些舉動(dòng),而是在于我們同學(xué)的心里,同學(xué)們的意識(shí)中,把這種意識(shí)溶于自己的每一言每一行中。不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事,不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。同學(xué)們,師恩難忘,讓我們把對(duì)老師深深的愛(ài),化作實(shí)際行動(dòng),努力學(xué)習(xí),用最好的成績(jī)最佳的表現(xiàn)來(lái)回報(bào)我們的老師吧。今天,我主講的題目是《國(guó)旗下講話‖師恩難忘,永懷感恩心》。今天,我代表全體學(xué)生向辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們送去真摯的祝福,祝福您身心康健、桃李芬芳。是老師的聲聲教誨,給我們指點(diǎn)迷津;是老師的熱情鼓勵(lì),給了我們搏擊風(fēng)浪的勇氣;是老師的寬容,讓我們丟掉幼稚,慢慢地走向成熟。知識(shí)為人類開(kāi)辟了認(rèn)識(shí)世界之路,是老師您為我們打開(kāi)了這扇大門;國(guó)家制定了《守則》《規(guī)范》等各種條文,是老師您讓我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,受益終生。在此,我向全體同學(xué)發(fā)出倡議:希望大家在課堂上,用專心致志的目光表示對(duì)老師的理解與支持;在校園里,用文明的語(yǔ)言表示對(duì)老師的尊重與敬仰;在生活中,用彬彬有禮的行為表示對(duì)老師教導(dǎo)的回報(bào)。師愛(ài)永恒,師恩難忘。大愛(ài)無(wú)言,真愛(ài)無(wú)怨。即使我們離開(kāi)這里,也會(huì)永遠(yuǎn)用感恩之心對(duì)待您——敬愛(ài)的瀛海老師,將尊敬老師這種優(yōu)良傳統(tǒng)在我們身上發(fā)揚(yáng)光大
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