小布頭奇遇記閱讀測試題推薦-閱讀頁
2024-10-25 06:45本頁面
【正文】 重要途徑。如今這本書真的是成了孩子和大人的寶書。它的第一批小讀者早已過了不惑之年。本書根據(jù)小布頭的奇遇引發(fā)了一系列生動(dòng)有趣的故事，這些故事構(gòu)思巧妙，語言風(fēng)趣幽默，在輕松閱讀欣賞的過程中你一定會(huì)微笑不止。三、總結(jié)，激起讀書興趣：這么有趣的書，請小朋友們回家認(rèn)真讀一讀。小布頭仰面朝天躺在中間。他干活兒不多，吃飯不少，咱們從此少了一張嘴。誰的本事大，詩又作得快，喳喳，到分點(diǎn)心的時(shí)候，就可以??就可以??”鼠老二恭恭敬敬地說：“吱吱，就可以多給他。大家都同意吧？喳喳！那好，現(xiàn)在就開始。別看今天當(dāng)軍師，吱呀吱呀吱呀呀。這第四句，我實(shí)在想不出來了，就‘吱呀吱呀’地，隨便湊上了幾個(gè)字。鼠老二又不是傻瓜，他當(dāng)然不肯當(dāng)著鼠老大的面照實(shí)念，所以臨時(shí)改成“吱呀吱呀吱呀呀”了。喳喳，該老三的了！”鼠老三憋得腦袋都疼啦。只要老大說聲“咬”，讓他脖子稀巴爛！鼠老大一怔，問他：“讓誰的脖子稀巴爛？”鼠老三說：“誰說咬，就讓誰的脖子??不不！呲呲，說咬誰，就讓誰的脖子稀巴爛！”鼠老大不滿意：“哼，詩里根本就沒講清楚！喳喳，這詩太差！——老四念！”鼠老四就念：鼠老四，真能干，能吃餃子能吃面，香油能喝一大碗，點(diǎn)心能吃二斤半！鼠老四念完，看看地上的小布頭，咽了一口唾沫。”鼠老四說：“才不一樣哪，唧唧！把一個(gè)東西分成兩份兒，其中的一份兒，就叫‘二分之一’。他就“撲哧”一聲笑了出來。他們睜著賊溜溜的小眼珠子，盯住小布頭。 () 5．（）最后得到了“小布頭”。A．火車 （）。 9．“小布頭”被（）拖進(jìn)了老鼠洞。 第四篇：小布頭奇遇記閱讀測試題小布頭奇遇記閱讀測試題一、選擇題（每題2分）1.《小布頭奇遇記》的作者是（）.A．孫幼軍 ()歲 （）班的學(xué)生。A．豆豆 “小布頭”當(dāng)上了（）司機(jī)。 ，（）告訴小布頭糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種起來的。 （）。 （）。 （）。 二、判斷題（每題2分）1.“小布頭”、黑熊、布猴子、和小老虎一起打跑了四只老虎。（）。（）。（）《小布頭奇遇記》中田阿姨叫她的兒子二娃小皮蛋。一點(diǎn)是怎么樣是真正的勇敢，一點(diǎn)是為什么要愛惜糧食。他的好朋友蘋蘋批評他不應(yīng)該，他不接受，開始賭蘋蘋的氣，并逃走了。他坐錯(cuò)了火車跟支援農(nóng)業(yè)的電動(dòng)機(jī)一起來到了農(nóng)村，在農(nóng)村里，他見到很多又奇怪又新鮮的事兒，認(rèn)識(shí)了許多新朋友，聽他們說真災(zāi)的故事。同時(shí)，他也明白了惟有勤勤懇懇的工作才是勇敢，只有敢于想損害人民利益的壞人搏斗才算勇敢。做一個(gè)讓大家都喜歡的好孩子。
語文相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1