100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)教案-閱讀頁(yè)
2024-10-25 06:18本頁(yè)面
【正文】 生說出：幾捆小棒就是幾個(gè)十，幾根小棒就是幾個(gè)一。八、板書設(shè)計(jì)100以內(nèi)數(shù)的組成3個(gè)十是3010個(gè)十是100 教學(xué)反思：小學(xué)一年級(jí)的思維以具體形象思維為主，學(xué)生的學(xué)習(xí)要通過大量的操作活動(dòng)，使所學(xué)的新知識(shí)不斷內(nèi)化到已有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)中，因此本節(jié)課特別注重使學(xué)生通過操作（擺小棒）進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng)，促進(jìn)獨(dú)立思考以及在小組中的合作與交流。第四篇：認(rèn)識(shí)100以內(nèi)的數(shù)教案認(rèn)識(shí)100以內(nèi)的數(shù)執(zhí)教：殷丹萍教學(xué)內(nèi)容：蘇教版一年級(jí)下冊(cè)21—23頁(yè) 教學(xué)目標(biāo)：能夠正確地?cái)?shù)出100以內(nèi)的物體的個(gè)數(shù)，感受100以內(nèi)數(shù)的大小，建立100以內(nèi)數(shù)的概念。經(jīng)歷數(shù)概念形成的過程，體會(huì)數(shù)是數(shù)出來的，體驗(yàn)數(shù)數(shù)策略的多樣化。教學(xué)難點(diǎn)：數(shù)數(shù)過程中，當(dāng)數(shù)到接近整十?dāng)?shù)時(shí)，下一個(gè)整數(shù)應(yīng)是多少。師：我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了哪些數(shù)？你能按順序說一說嗎？這里最大的數(shù)是幾？20的后面還有很多數(shù)，今天我們一起來認(rèn)識(shí)它們。好在那里。師：幾個(gè)十和幾個(gè)一合起來是23？小結(jié)：一捆是1個(gè)十，2捆是2個(gè)十，3根是3個(gè)一，2個(gè)十和3個(gè)一合起來是23？剛才老師說出23這個(gè)數(shù)讓你們擺小棒，你們擺得都很好，下面讓你們擺出指定的數(shù)，看誰能擺得最清楚?，F(xiàn)在你能很清楚地?cái)[出八十五根小棒嗎？說說你是怎樣擺的？再?gòu)陌耸迤?，一個(gè)一個(gè)地邊擺邊數(shù)數(shù)到九十九，師巡視。師：九十九根再添上1 根是多少根？學(xué)生動(dòng)手?jǐn)[一擺，同桌討論。是幾捆，幾個(gè)十？板書：10個(gè)十是一百。三、鞏固練習(xí)。數(shù)一數(shù)我們教室里有多少?gòu)堊雷?，多少把椅子。學(xué)生討論，集體交流。談話：小朋友們愛吃香蕉嗎？白菜博士給大家?guī)矶嗌俑憬赌?？怎樣?shù)簡(jiǎn)便？5根5根地?cái)?shù)，數(shù)數(shù)共有多少根香蕉？請(qǐng)小朋友們5個(gè)5的從5數(shù)到100。從七十起，一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)到一百?！跋胂胱鲎觥钡?題?！跋胂胱鲎觥钡?題。猜猜看。你們還想知道誰的年齡？回家了解爺爺、奶奶、外公、外婆、爸爸、媽媽今年各有多少歲。2．通過操作、交流，使學(xué)生初步感知 100以內(nèi)數(shù)的意義。教學(xué)重點(diǎn)使學(xué)生能正確地?cái)?shù)出100以內(nèi)物體的個(gè)數(shù)，知道100以內(nèi)的數(shù)是由幾個(gè)十和幾個(gè)一組成的。（正確數(shù)出幾十九后面的一個(gè)整十?dāng)?shù)。1．看投影片回答問題：1個(gè)十和2個(gè)一組成（）20是（）個(gè)十組成的 5個(gè)一和1個(gè)十組成（）（）個(gè)十和（）個(gè)一組成17 2．出示課件。這時(shí)來了很多羊，于是小精靈給大家提問了：同學(xué)們，你們知道來了多少只羊嗎? 問題：你估一估圖上有幾只羊？讓學(xué)生發(fā)言，有的同學(xué)可能會(huì)說比20多得多。（揭示課題）課件三、操作、交流，學(xué)習(xí)數(shù)100以內(nèi)各數(shù) 1．實(shí)物數(shù)數(shù)。四人小組，互相幫助，說一說怎樣數(shù)。）2．討論。一共是100只。（2）師：過去，我們知道10個(gè)一是一十，從剛才的數(shù)，我們又知道了什么？板書： 10個(gè)一是一十，10個(gè)十是一百（生齊讀2遍）出示小豬搬磚圖 再一次強(qiáng)調(diào)10個(gè)十是一百小結(jié)：數(shù)100以內(nèi)的數(shù)，可以一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)，從一數(shù)到一百，也可以十個(gè)十個(gè)地?cái)?shù)，數(shù)了10個(gè)十就是一百。八十前面是（）十，八十后面是（）十。四、接近整十?dāng)?shù)的數(shù)法 出示圖例2：。3．不擺小棒，一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)：從七十八數(shù)到八十八，再數(shù)到一百。）回答：七十九、八十九、九十九的后面各是幾？五、學(xué)習(xí)100以內(nèi)數(shù)的組成例3：出示圖：拿小棒3捆又5個(gè)單根，看一看，是幾根小棒？說一說35是（）個(gè)十和（）個(gè)一組成的。想一想：一百以內(nèi)的數(shù)是由什么組成的？你發(fā)現(xiàn)了什么？有規(guī)律嗎？誰會(huì)說？六、小結(jié)師：說一說，你今天學(xué)會(huì)了什么？100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)教案李秋月三河市第六小學(xué)
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