【正文】 吃一頓。我不由得掉下了眼淚。我定了定神，深吸了一口氣，快步的往里走去，黑暗立刻籠罩了我的全身，我一下子消失在了黑暗中。路旁的兩排樹(shù)在風(fēng)的折磨下吹，痛苦的沙沙作響，一盞微弱的燈可憐兮兮的掛在樓房上，顯的格外孤獨(dú)。我使勁的搖了搖頭，帶著歉意說(shuō)：?對(duì)不起媽媽?zhuān)义e(cuò)怪你了，我不怨你！?童年就像天上的星星，永遠(yuǎn)閃光，永遠(yuǎn)美麗！難忘童年（14）童年如畫(huà)，定格無(wú)數(shù)精彩的瞬間；童年如歌，跳躍著無(wú)數(shù)歡樂(lè)的音符；童年如河，翻騰著無(wú)憂無(wú)慮的歡樂(lè)的浪花，童年如同奇妙的萬(wàn)花筒，使人永遠(yuǎn)沉浸在愉快之中——那無(wú)邊的幻想和傻傻的童稚會(huì)湊成的一件又一件趣事，想起來(lái)總讓我笑破肚皮。我多想試一下，可我的下巴那么光滑，無(wú)法享受那種感覺(jué)。怪寂寞的，干啥好呢？突然聽(tīng)到?喵——喵?的叫聲，哦，原來(lái)小花貓也很寂寞。于是，我找來(lái)剪刀，喚過(guò)小花貓，把小花貓放到椅子上，并學(xué)著爸爸的樣子給小花貓抹上點(diǎn)肥皂沫。我好容易費(fèi)了九牛二虎之力才把他捉住，用一條繩子把它綁在了椅子上。也給它剃不下來(lái)，也許這種服務(wù)不舒服，它一邊?嗚嗚?地掙扎著，一邊用用爪子來(lái)抗議我的?竭誠(chéng)服務(wù)?。我剛要剪另一半，忽然傳來(lái)爺爺?shù)暮奥?不要剪??！?我連忙放下剪刀。??為什么不能剪啊？您不是常說(shuō)‘人物一理’嗎?我覺(jué)得我還很有理，歪著頭反問(wèn)爺爺。不信你把它放下來(lái)，讓它走幾步試試。我本以為它會(huì)?嗖?的一聲跑掉，可沒(méi)想到它東倒西歪，一陣風(fēng)都能把它吹倒似的。哦！童年如畫(huà)，童年如歌，……難忘的童年趣事，使人永遠(yuǎn)沉浸在愉快之中。該習(xí)作選材新穎，語(yǔ)言流暢，寫(xiě)出了童心童趣。童年趣事（1）?姐姐！快來(lái)呀，到‘做飯’的時(shí)候了！洋娃娃都餓了！?妹妹在一邊焦急地喊。那時(shí)的我，只有五歲。?飯菜?做好了，我們?yōu)檠笸尥奘⒑蔑垼瑒傄寡笸尥蕖燥垺?，我突然發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)雞仔向我們這邊搖搖晃晃地走來(lái)。這下我可拿它們沒(méi)辦法了。我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)妹妹說(shuō)：?我們把它用衣服兜住，那樣它們就不會(huì)跑了。我們用衣服兜住它們，然后一個(gè)一個(gè)地抓出來(lái)，放在一個(gè)大鞋盒里，再想辦法幫助它們練飛。這下可急壞了我。我不知該怎么辦了，就蹲在地上看著這些雞仔們發(fā)呆，看了一會(huì)兒之后，我發(fā)現(xiàn)它們的翅膀太小了，只有拇指般大小。那怎么辦呢？?對(duì)了！?我高興地喊了起來(lái)。?膽小鬼！?我不滿地說(shuō)。也許是家長(zhǎng)聽(tīng)到了我們?nèi)绱说卮蠛粜〗校^(guò)來(lái)看看怎么回事，但當(dāng)他們?破門(mén)而入?地時(shí)候，臉上都是一副很吃驚地樣子：當(dāng)時(shí)地我手里正抓著一只雞仔準(zhǔn)備往下扔，妹妹想抓沒(méi)抓著，坐在地上。雞仔們呢？一個(gè)個(gè)像病了似的，托著一對(duì)與自己不相稱(chēng)的巨大翅膀躺在地上。這個(gè)屋子已經(jīng)狼狽不堪。在這條小溪里，既有歡樂(lè)的笑聲，也有傷心的眼淚，但記得最深的，要數(shù)童年時(shí)我做過(guò)的一件傻事。有一天上午，外婆正在廚房里炒菜，發(fā)覺(jué)鹽沒(méi)有了，頓時(shí)手足無(wú)措。這時(shí)候我看穿了外婆的難處，自告奮勇地對(duì)外婆說(shuō)：?我?guī)湍グ邀}買(mǎi)回來(lái)。?對(duì)！我還去過(guò)幾次了呢！?（事實(shí)上我并沒(méi)有去過(guò)）外婆無(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。頓時(shí)摔了一跤，鹽袋落在地上摔破了，白花花的鹽撒滿了一地，我立刻慌了手腳，心想：鹽掉在地上弄臟了，得趕快把這個(gè)壞消息告訴給外婆聽(tīng)。我頓時(shí)靈機(jī)一動(dòng)，心想：既然米可以用水洗干凈，那么鹽一定也可以洗干凈。來(lái)到大街上把鹽裝進(jìn)水盆里，往大院的水龍頭跑去。孰知盆子里空空如也，我十分驚慌，也顧不得盆子，立刻向家里跑去。還未說(shuō)完，外婆已經(jīng)捧腹大笑起來(lái)。?說(shuō)完又大笑起來(lái)。童年趣事（6）童年是七彩的，在每一個(gè)孩子的心里閃著耀眼的光芒，是我陷入了童年的回憶。小孩永遠(yuǎn)是天真的，常常有許多奇妙的幻想。大概是看武打片看多了，我們開(kāi)始迷上了武打，夢(mèng)想將來(lái)當(dāng)一個(gè)武功蓋世的英雄。于是我和蔣航，盼盼等伙伴也組織起武裝隊(duì)伍。?我被選舉為老大，蔣航為軍師，盼盼為將軍，其余是士兵。但一到下午就不安分了，大伙兒一起拿起自己做的武器。印象最深的就是一次夜晚，和廁所軍的戰(zhàn)斗。到了傍晚我吃完晚飯，便從我隊(duì)的武器庫(kù)里拿出自己做的盾（用泡沫和禮品盒蓋做成的）劍（用掃把的把柄做的）叫著公雞打鳴的聲音召集隊(duì)伍——公雞叫是我們集合的暗號(hào)。?……但到后來(lái)我還是甩掉了敵人并找到了隊(duì)伍。于是我鼓舞他們：?大家不要泄氣有我在，跟我一起打敗敵人吧。就這樣我們把敵人打得投降的投降，逃跑的逃跑。?最終我們?掃把兵?又取得了勝利，大家一起呼著口號(hào)；?我們是掃把兵，我們是掃把兵，我們抓了幾個(gè)強(qiáng)盜我們就是大明星。如今每當(dāng)我想起掃把兵，我就會(huì)念起我們的口號(hào)。童年趣事（7）在我八歲那年，有一天，我和彭蕾、劉紫薇約定一起去燒烤。最后，由于雙方的實(shí)力差距太大，我們只能乖乖地待在家里。請(qǐng)問(wèn)，沒(méi)有燒烤材料怎么燒烤呀？但我們是不會(huì)輕言放棄的，我們的口號(hào)是：將燒烤進(jìn)行到底。我們馬上開(kāi)始行動(dòng)，拿了燒烤用具和材料后，我們偷偷地走向原定的燒烤地點(diǎn)——學(xué)校的操場(chǎng)旁的一個(gè)小土坡后面。?我聽(tīng)了彭蕾的話后，心里感到很疑惑：彭蕾留著這些泥土有什么用呢？開(kāi)始燒烤了，我們先用打火機(jī)點(diǎn)著報(bào)紙，再把報(bào)紙扔進(jìn)坑里，然后把炭倒進(jìn)去。我們繼續(xù)點(diǎn)火，經(jīng)歷了一次又一次的失敗后，終于把炭點(diǎn)著了。我們?nèi)齻€(gè)人一人拿著一個(gè)燒烤叉，烤著烤著，我忽然想起了一個(gè)問(wèn)題，說(shuō)：?我們?cè)谶@里烤紅薯，要是被別人發(fā)現(xiàn)了告訴家長(zhǎng)，那我們就慘了。我和彭蕾便義不容辭地上去?站崗?，把燒烤這個(gè)重任交給了劉紫薇。休息時(shí)，我坐在劉紫薇旁邊看她燒烤，只見(jiàn)火焰歡快地?添?著紅薯，紅薯的表皮逐漸由紫紅色變成金黃色，真讓人?口水直流三千尺?。?我被嚇了一大跳，連忙找滅火的工具，卻怎么也找不到。?我才知道了彭蕾留下這些泥土用意。?我聽(tīng)了后，長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣，拍了拍胸口，說(shuō)：?差點(diǎn)嚇?biāo)牢伊恕Ｃ總€(gè)人都有自己的童年趣事，你的童年趣事是什么呢第四篇：五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元作文五年級(jí)下冊(cè)第三單元作文：寫(xiě)一篇發(fā)言稿競(jìng)選生活委員發(fā)言稿旺隆小學(xué)五（3）班：茍海洪 敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！今天我競(jìng)選的是生活委員這個(gè)職位，我有信心當(dāng)好生活委員。我的學(xué)習(xí)中等，但生活常識(shí)我還是知道一些的，有些地方是臟的，難打掃，我都會(huì)打掃。我從小就會(huì)自理。俗話說(shuō)自己的事情自己做，三年級(jí)我就自己洗衣服，褲子，襪子，等等……我還經(jīng)常自己整理書(shū)柜，衣柜。奶奶有時(shí)會(huì)回老家去，我一個(gè)人在家里我都能生活的很好。如果我競(jìng)選成功了，我會(huì)努力做好生活委員這個(gè)職務(wù)的，我會(huì)帶領(lǐng)著同學(xué)們搞好衛(wèi)生。如果同學(xué)們很生病，那我也會(huì)自己主動(dòng)去打掃。我會(huì)很負(fù)責(zé)的相信我吧！希望大家能支持我！投我一票。（輔導(dǎo)老師：黃順利）競(jìng)選組長(zhǎng)發(fā)言稿旺隆小學(xué)五（3）班：劉遠(yuǎn)莉 尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！在這次競(jìng)選職務(wù)的活動(dòng)中，我競(jìng)選的是組長(zhǎng)。我從一年級(jí)就想當(dāng)上組長(zhǎng)。我和同學(xué)關(guān)系一直都很好，有什么好的事物都和大家一起分享。在班級(jí)干部中，勞動(dòng)委員對(duì)營(yíng)造健康、衛(wèi)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，起著至關(guān)重要的作用。二年級(jí)，我可以自己整理書(shū)本，衣服等學(xué)習(xí)生活用品，現(xiàn)在我可以自己洗衣服。熱心助人的品質(zhì)，為我贏得了良好的同學(xué)關(guān)系，這一切都將有助于我對(duì)班級(jí)工作的組織和學(xué)習(xí)生活的管理。我會(huì)做好本職工作吧，營(yíng)造整潔、有序的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境作為重點(diǎn)是班級(jí)的物品擺放有序、合理保持衛(wèi)生整潔，帶給大家一個(gè)衛(wèi)生，健康的學(xué)習(xí)空間！希望大家支持我，謝謝?。ㄝo導(dǎo)老師：黃順利）競(jìng)選生活委員發(fā)言稿旺隆小學(xué)五（3）班：黃夢(mèng)婷尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！在這次競(jìng)選中，我競(jìng)選的職位是生活委員。我從小養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，我一年級(jí)就會(huì)自己干自己的活，自己洗襪子；二年級(jí)我就會(huì)自己打掃房間，整理書(shū)柜，衣柜等生活用品。另外，我平時(shí)做事謹(jǐn)慎，考慮問(wèn)題周密而全面，樂(lè)于助人的品質(zhì)為我贏得了良好的同學(xué)關(guān)系，這一切都將有助于我對(duì)班級(jí)衛(wèi)生工作的組織和學(xué)習(xí)生活管理。在衛(wèi)生方面，我還是很有經(jīng)驗(yàn)的，我會(huì)做好同學(xué)們的榜樣，帶領(lǐng)大家好好打掃衛(wèi)生，我會(huì)盡量做好我的工作。li225。ngpēitāixiūku236。uzh236。()()()()()Tiānf249。f225。ijǔ ju227。 hu224。最喜小兒亡（wng）賴(lài)，溪頭臥剝（bō bāo)蓬蓮。n）地笑出了聲音。（）不自（）默（）（）聲（）盡腦（）（）心所（）一本（）（）運(yùn)轉(zhuǎn)（）（）這是一道難題，我（）想呀想，終于有了眉目?！?，———————————?！?，———————————。，一寸光陰不可輕。《周易》路曼曼，吾將?！盾髯印非嗲嗖?。最喜，溪頭。六、作者我會(huì)連。我的幼稚心靈中卻充滿了和大人不同的想法。櫻桃樹(shù)和李子樹(shù)都不大結(jié)果子。將兩個(gè)句子連成一句話：________________________________________________。(修改病句)________________________________________________________________________七、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)我會(huì)用。(1)看它從不著急 慢慢地走 總會(huì)到的 慢慢地嚼 總會(huì)吃飽的(2)老師說(shuō) 豈止是鳥(niǎo) 人是由簡(jiǎn)單生命進(jìn)化來(lái)的 最開(kāi)始是草履蟲(chóng) 后來(lái)是魚(yú)是青蛙 是猴子2．選擇引號(hào)的用法。()(2)老師經(jīng)常用“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕”來(lái)督促我們學(xué)習(xí)。()八、我能把下列排列錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話，在括號(hào)里填上序號(hào)（）野果采來(lái)了。（）一天，獅王召集百獸，叫他們?nèi)忌仙讲烧肮＃ǎ┆{王很生氣，派山羊催懶熊，懶熊反問(wèn)道：“這么點(diǎn)事兒，差我一個(gè)不行？”九、判斷。我想大概肯定還沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)這個(gè)道理。（）“夏天過(guò)去，秋天過(guò)去，冬天又來(lái)了，駱駝隊(duì)又來(lái)了，童年卻一去不還了。（）《冬陽(yáng)駱駝隊(duì)》這篇課文是一部自傳體小說(shuō)，它是《城南舊事》的序言，作者是林海音。（）6．“清平樂(lè)”是詞牌名，“村居”是題目。童年爸爸和它講好價(jià)錢(qián)了。 m227。我站在駱駝的面前，看它們咀嚼的樣子：那樣丑的臉，那樣長(zhǎng)的牙，那樣安靜的態(tài)度。我看呆了，自己的牙齒也動(dòng)起來(lái)?？此鼜膩?lái)不著急，慢慢地走，總會(huì)到的；慢慢地嚼，總會(huì)吃飽的?！盀槭裁匆狄粋€(gè)鈴鐺？”我不懂的事就要問(wèn)一問(wèn)。我幼稚的心靈充滿了和大人不同的想法，我對(duì)爸爸說(shuō)：“不是的，爸！它們軟軟的腳掌走在軟軟的沙漠上，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)聲音。 m242?！卑职窒肓讼?，笑笑說(shuō)：“也學(xué)，你的想法更美些。 m242。 ji225。x236。nzhān）．．．．在括拼音旁的括號(hào)里寫(xiě)上詞語(yǔ)用“﹏”畫(huà)出描寫(xiě)駱駝外貌和咀嚼時(shí)樣子的句子用“—”畫(huà)出說(shuō)明駱駝能沉得住氣的句子?！钡睦碛墒峭晔浅錆M童真的，充滿幻想的，我們的童年即將過(guò)去，我也要寫(xiě)幾句絢懷我的童年：十一．課外閱讀禹強(qiáng)讀小學(xué)的時(shí)候，最怕寫(xiě)文章，費(fèi)了好大勁，寫(xiě)出來(lái)的作文，老師總是說(shuō)內(nèi)容枯燥，詞匯貧乏，她心里非常著急。多讀，就要大量地閱讀課外書(shū)籍，這樣既可以擴(kuò)大知識(shí)面，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，又可以學(xué)習(xí)別人寫(xiě)文章的經(jīng)驗(yàn)?！庇谑?，禹強(qiáng)就下工夫多讀?？墒?，提起筆來(lái)寫(xiě)作文，進(jìn)步卻不大。嚴(yán)格地說(shuō)：有些好的段落，光讀光想還不夠，你們小孩子要能夠背誦才行?！睆哪且院?，禹強(qiáng)看書(shū)的時(shí)候，身邊總帶著一支筆和一個(gè)筆記本，一邊想一邊記。用簡(jiǎn)短的幾句話概括這篇短文講了什么。在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。根據(jù)徐特立老爺爺?shù)脑?，我們可以知道，要?xiě)好文章必須達(dá)到兩（）和（），其中（）必須要做到“動(dòng)筆墨”。給本文加上一個(gè)標(biāo)題，寫(xiě)在文前的“