關(guān)于大學(xué)生法律意識(shí)的調(diào)查-閱讀頁(yè)
2024-10-25 05:56本頁(yè)面
【正文】 級(jí)較高的學(xué)生法律術(shù)語(yǔ)的正確率明顯高于年級(jí)較低的學(xué)生的正確率，這也是法律意識(shí)隨年齡增長(zhǎng)得到提升的表現(xiàn)，這是一個(gè)可喜的發(fā)現(xiàn)。況且，在目前功利化思潮的影響下，大學(xué)生寧可多花時(shí)間在專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)上以便為考研或者就業(yè)減輕阻力，也不愿將時(shí)間花費(fèi)在法律知識(shí)的學(xué)習(xí)上。二、大學(xué)生法律意識(shí)問題（一）學(xué)校相關(guān)教育匱乏：大學(xué)前，因?yàn)榉刹涣腥肟季V，在應(yīng)試教育的壓力下，學(xué)校自然會(huì)減輕法律知識(shí)的教授和法律意識(shí)的培養(yǎng)，使大學(xué)生自小不識(shí)法律，缺乏對(duì)法律基本的認(rèn)識(shí)。（二）大學(xué)生本身缺乏積極性與主動(dòng)性進(jìn)入大學(xué)，在功利化思潮的影響下，大學(xué)生寧可將時(shí)間分配在專業(yè)課的學(xué)習(xí)上，除了法律專業(yè)的同學(xué)，大學(xué)生基本不會(huì)自覺去學(xué)法律，一是因?yàn)榉烧n程本身難免的枯燥乏味，二是因?yàn)閷W(xué)習(xí)法律對(duì)大學(xué)生的考研或者工作并沒有很大助力，所以大學(xué)生自覺將其排除在學(xué)習(xí)范圍之外。但，社會(huì)對(duì)于大學(xué)生的法律知識(shí)并沒有特別的要求，這也造成了大學(xué)生對(duì)法律知識(shí)的忽視和法律意識(shí)的淡薄。政府應(yīng)以此為突破口，增強(qiáng)法律知識(shí)的宣傳力度，比如建立專門的大學(xué)生普法網(wǎng)站，舉辦面向大學(xué)生的有關(guān)法律的活動(dòng)等，讓大學(xué)生多途徑多方面學(xué)習(xí)法律，增強(qiáng)法律意識(shí)。想要增強(qiáng)大學(xué)生的法律意識(shí)，學(xué)校的影響是最直接的，也是極其有效的。最重要的是，將法律運(yùn)用于實(shí)踐之中。大學(xué)生自己要糾正對(duì)法律學(xué)習(xí)的錯(cuò)誤意識(shí)，不要認(rèn)為學(xué)習(xí)法律是無(wú)用的。當(dāng)我們的權(quán)益受到侵害時(shí)，我們要善于、勇于拿起法律的武器去保護(hù)自己。結(jié)語(yǔ)：本次調(diào)查讓我感觸頗深，在科教興國(guó)的今天，大學(xué)生是中國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的建設(shè)者和接班人的角色更加突顯，其法律素質(zhì)是衡量市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下國(guó)家公民素質(zhì)的硬指標(biāo)，提升大學(xué)生的法律素質(zhì)的重要性日益突顯，正所謂“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，在新時(shí)代下，提升大學(xué)生法律素質(zhì)無(wú)疑是構(gòu)建和諧社會(huì)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。請(qǐng)您按照您的真實(shí)想法填寫，選擇符合您情況或意見的選項(xiàng)。第一部分您的基本信息專業(yè)：_______________年級(jí)：A、一年級(jí)B、二年級(jí)C、三年級(jí)D、四年級(jí)政治面貌:A：團(tuán)員B：黨員工作實(shí)習(xí)經(jīng)歷：A：有B：無(wú)學(xué)生干部：A：是B：否第二部分問卷內(nèi)容1：您認(rèn)為您的法律意識(shí)強(qiáng)嗎？A：較強(qiáng)B：較弱C：沒考慮過(guò)2：當(dāng)今社會(huì)雖是法制社會(huì)，但依然有許多人在自身權(quán)利受到侵害時(shí)，未能通過(guò)法律手段進(jìn)行解決，您認(rèn)為其原因是：A：法律法規(guī)不健全B：群眾的法律意識(shí)不強(qiáng)C：法律不能解決所有問題 3：你獲取法律知識(shí)的途徑是：A：課本或課堂B： 報(bào)刊、雜志等媒體C：其他途徑4：您希望多了解一些法律知識(shí)嗎？A：希望B：不希望C：無(wú)所謂5：您認(rèn)為應(yīng)該如何培養(yǎng)大學(xué)生的法律意識(shí)？A：加強(qiáng)宣傳B：通過(guò)法律基礎(chǔ)課的開設(shè)C：我認(rèn)為第三部分法律基礎(chǔ)知識(shí)1：我國(guó)效力最高的法律是：A：憲法B：刑法C：民法2：我國(guó)的根本政治制度是：A：社會(huì)主義制度B：人民民主專制度C：人民代表大會(huì)制度 3：依照我國(guó)法律，甲某殺人后畏罪自殺，其家人是否要負(fù)賠償責(zé)任？ A：要負(fù)B：不要負(fù)C：不知道4：依照我國(guó)法律，正當(dāng)防衛(wèi)超過(guò)必要限度是否要負(fù)刑事責(zé)任？A：要負(fù)B：不要負(fù)C：不知道5：依照我國(guó)法律，公民被剝奪政治權(quán)利后還是我國(guó)公民嗎？A：是B：不是C：不知道感謝您的回答！2011年10月第五篇：大學(xué)生法律意識(shí)調(diào)查問卷大學(xué)生法律意識(shí)調(diào)查問卷親愛的各位同學(xué)：您好！我們是湖南網(wǎng)院09級(jí)商貿(mào)系會(huì)計(jì)八班的一個(gè)調(diào)查小組，為了解大學(xué)生法律意識(shí)做以下調(diào)查，此調(diào)查不涉及個(gè)人隱私，對(duì)您在百忙之中抽時(shí)間參與調(diào)查，深表感謝！您的基本情況（1)性別（）男（）女（2）年齡（）歲選擇題。
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