一年級(jí)上學(xué)期班主任工作計(jì)劃匯編-閱讀頁(yè)
2024-10-25 05:24本頁(yè)面
【正文】 因材施教。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。首次擔(dān)任一年級(jí)的教學(xué)和班主任工作，我感到壓力很大。如何才能將班級(jí)工作開(kāi)展得有聲有色呢?那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。為了使自己成為一名好的班主任,特制定班主任計(jì)劃如下:一、班級(jí)學(xué)生情況分析本班共有學(xué)生43人，其中女生 19人，男生14人。二、本學(xué)期工作重點(diǎn)（一）、抓好學(xué)生的常規(guī)教育，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，對(duì)學(xué)生終身有益。小孩子剛?cè)雽W(xué)，有許多事情都不懂，甚至還有一小部分學(xué)生還沒(méi)受過(guò)學(xué)前教育，這種全新的環(huán)境對(duì)他們來(lái)說(shuō)還不適應(yīng)，這就需要班主任手把手的耐心的從各個(gè)方面教起。一周下來(lái)，他們已初步適應(yīng)了校園生活，但有些習(xí)慣的養(yǎng)成還不是很理想，我力爭(zhēng)在最短的時(shí)間內(nèi)，采取各種激勵(lì)方法，養(yǎng)成他們良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。因此，在開(kāi)學(xué)初，我就積極采用激勵(lì)方法，表?yè)P(yáng)表現(xiàn)好的同學(xué)，并時(shí)刻注意觀察他們的動(dòng)態(tài)，觀察他們的適應(yīng)能力及組織能力，選擇優(yōu)秀的，有上進(jìn)心的，關(guān)心集體的學(xué)生作為班干部培養(yǎng)對(duì)象，并委以他們重任，指導(dǎo)他們做好本職工作,讓他們?cè)诓粩嗟膶W(xué)習(xí)實(shí)踐中鍛煉自己，并培養(yǎng)他們熱愛(ài)集體、關(guān)心他人的良好品質(zhì)。三、開(kāi)展四人合作學(xué)習(xí)，增進(jìn)學(xué)生合作意識(shí)古人曾說(shuō)，治事不如治人，治人不如治法，治法不如治勢(shì)。因此，我計(jì)劃等學(xué)生稍能適應(yīng)學(xué)校生活，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣后，根據(jù)學(xué)生情況，在班級(jí)里開(kāi)展“一幫一”、“四幫一”活動(dòng)，讓優(yōu)秀學(xué)生、班干部發(fā)揮其作用，幫助和帶動(dòng)本組其他成員，完成預(yù)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，并營(yíng)造出濃厚的你追我趕、互幫互助的學(xué)習(xí)氣氛。同時(shí)，在班內(nèi)經(jīng)常開(kāi)展一系列有利開(kāi)發(fā)智力，促進(jìn)他們健康發(fā)展的競(jìng)賽題，如：說(shuō)話比賽，書(shū)寫(xiě)比賽等，提高他們的語(yǔ)文水平，發(fā)展團(tuán)隊(duì)意識(shí)。一年級(jí)的小學(xué)生，由于年齡較小，自制力較差，還缺乏安全意識(shí)，需要老師及時(shí)提醒。同時(shí)，我還將充分利用各種渠道與家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系交流，如家長(zhǎng)會(huì)、家訪等形式，與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)，使其與學(xué)校配合，做好各種防范措施，共同做好學(xué)生的安全工作。第五篇：一年級(jí)上學(xué)期班主任工作計(jì)劃一、班級(jí)學(xué)生基本狀況分析本學(xué)期班級(jí)現(xiàn)有學(xué)生51人,男26人,女 ,，他們剛從幼兒園進(jìn)入到校園，因此各方面的行為習(xí)慣需要老師培養(yǎng)，需要老師在今后的學(xué)習(xí)生活中進(jìn)一步的訓(xùn)練。三、工作目標(biāo)細(xì)化學(xué)生職責(zé)，讓更多的學(xué)生參與班級(jí)管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力、責(zé)任心和參與意識(shí)，提高學(xué)生自身素質(zhì),提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì)，在潛移默化中逐漸形成學(xué)生自主管理能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。結(jié)合我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，開(kāi)展各種班級(jí)活動(dòng)，學(xué)生參與率100%，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。圍繞“學(xué)會(huì)為樂(lè)”開(kāi)展行之有效的體驗(yàn)活動(dòng)。四、月份工作要點(diǎn)：9月：開(kāi)學(xué)典禮（9月1日）9月9日：以“感恩老師，我向老師做承諾”為主題設(shè)計(jì)一節(jié)班會(huì)。班級(jí)每周認(rèn)定“快樂(lè)星”，并認(rèn)定班級(jí)月“快樂(lè)星“”假期安全教育學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。班級(jí)每周認(rèn)定“快樂(lè)星”，并認(rèn)定班級(jí)月“快樂(lè)星”10月14日：以“紀(jì)念十一三建隊(duì)日”為主題召開(kāi)班隊(duì)會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“了解隊(duì)史、熱愛(ài)少先隊(duì)”教育。11月：班級(jí)每周認(rèn)定“快樂(lè)星”，并認(rèn)定班級(jí)月“快樂(lè)星”11月11日：以“消防安全我知道”為主題，設(shè)計(jì)一節(jié)班會(huì)，通過(guò)消防安全知識(shí)的宣傳，提高自我保護(hù)和安全意識(shí)?！案卸魉恕?主題體驗(yàn)教育活動(dòng)。12月23日：以“認(rèn)真復(fù)習(xí)，勇于挑戰(zhàn)”為主題，設(shè)計(jì)一節(jié)班會(huì)，通過(guò)暢談復(fù)習(xí)技巧，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，迎接期末考試12月30日：以“迎接新年”為主題，召開(kāi)班隊(duì)會(huì)。假前教育和法制教育?！皧W林快樂(lè)星”評(píng)選。切實(shí)加強(qiáng)養(yǎng)成教育。結(jié)合班級(jí)學(xué)生特點(diǎn)和教師自身優(yōu)勢(shì)，形成特色管理。重視家校的密切聯(lián)系。每月和家長(zhǎng)之間的家校聯(lián)系不少于本班學(xué)生數(shù)的25%。
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