一年級(jí)上學(xué)期班主任工作計(jì)劃匯編(完整版)
【正文】 日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn),小一點(diǎn),實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到。能借助漢語(yǔ)拼音認(rèn)讀漢字。喜歡閱讀，感受閱讀的樂(lè)趣。(二)、難點(diǎn)：漢語(yǔ)拼音比較抽象又容易混淆，因此學(xué)生掌握起來(lái)就比較困難，因此，拼音教學(xué)是難點(diǎn)。設(shè)立學(xué)習(xí)小組，讓學(xué)生子自主合作地開(kāi)展學(xué)習(xí)，培養(yǎng)合作探究精神。為了深入了解學(xué)生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：（1）與學(xué)生交談。（1）組織好學(xué)生參加升旗和做操。班級(jí)集體是班主任教育的對(duì)象，又是班主任工作依靠的教育力量。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會(huì)很快被制止，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。三、行事歷周次時(shí)間工作內(nèi)容第一周1——10新生報(bào)到常規(guī)教育、安全教育出第一黑板報(bào)第二周17————29常規(guī)教育安全教育國(guó)情教育第三周7——17開(kāi)展互幫互助教育禮貌教育第四周21——31開(kāi)展互幫互助教育常規(guī)教育第五周15————115常規(guī)教育、安全教育期中考試更多內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)： 《一年級(jí)上學(xué)期班主任工作計(jì)劃》第四篇：一年級(jí)上學(xué)期班主任工作計(jì)劃一年級(jí)上學(xué)期班主任工作計(jì)劃松山三小劉艷麗新的學(xué)期開(kāi)始了，我擔(dān)任一年級(jí)（4）班的班主任工作。從學(xué)齡前的兒童到一年級(jí)的新生，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，要有一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中，就需要班主任花大力氣對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)教育，時(shí)刻提醒學(xué)生，讓他們懂得在學(xué)校里就要遵守學(xué)校的制度，對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。良好的群體風(fēng)氣能產(chǎn)生一種“勢(shì)能”，一種感染力量，它是群體的凝聚劑，個(gè)體優(yōu)良品質(zhì)的催化劑。雖然，班主任的工作是煩瑣的，但我會(huì)用我的耐心與愛(ài)心的去澆灌我的學(xué)生，做一名受好的班主任。堅(jiān)持以人為本，以思想道德教育為主線，針對(duì)特殊學(xué)生，開(kāi)展特殊教育，加大“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作，協(xié)助其他任課教師做好教育工作。11月25日：以“誠(chéng)信在我身邊”為主題，設(shè)計(jì)一節(jié)班隊(duì)會(huì)，達(dá)到教育學(xué)生講誠(chéng)信，做真人的目的。五、具體工作措施班主任要針對(duì)班級(jí)的后進(jìn)生制定轉(zhuǎn)化措施，并對(duì)這部分學(xué)生進(jìn)行師生結(jié)對(duì)、生生結(jié)對(duì)，從關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活到關(guān)心他們的思想、心理狀況，不歧視，不冷落，不放棄，用愛(ài)心和耐心去感動(dòng)、去轉(zhuǎn)化，為他們創(chuàng)建一個(gè)和諧的教育氛圍，在學(xué)期中實(shí)施跟蹤觀察，期末進(jìn)行階段總結(jié)分析。重視每學(xué)期一次的家長(zhǎng)會(huì)，備好課上好課。以貫徹落實(shí)《規(guī)范》和《守則》為重點(diǎn)，以“廣樹進(jìn)步小榜樣教育工作”為載體，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明守紀(jì)習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，提高學(xué)生的自我管理、自我教育能力。12月：“感恩社會(huì)”、班級(jí)每周認(rèn)定“快樂(lè)星”，并認(rèn)定班級(jí)月“快樂(lè)星”12月9日：以“我是誠(chéng)信小使者”為主題，設(shè)計(jì)班會(huì)，探討自己日常生活中如何做到誠(chéng)實(shí)守信。9月23日：以“祖國(guó)在我心中”為主題召開(kāi)班隊(duì)會(huì)。二、指導(dǎo)思想結(jié)合學(xué)校的德育教育思路和班主任工作計(jì)劃，以少先隊(duì)的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，以“學(xué)會(huì)為樂(lè)”為主題，以“學(xué)會(huì)做人，責(zé)任為樂(lè)；學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，勤奮為樂(lè)；學(xué)會(huì)交往，合作為樂(lè)；學(xué)會(huì)鍛煉，健體為樂(lè)；學(xué)會(huì)服務(wù)，助人為樂(lè)；學(xué)會(huì)參與，實(shí)踐為樂(lè)”為培養(yǎng)目標(biāo)，扎實(shí)創(chuàng)造性地做好養(yǎng)成教育工作，抓好班級(jí)管理工作，提高學(xué)生道德素質(zhì)，形成良好的班風(fēng)。學(xué)生在這集體風(fēng)氣的感染下，制約下，很容易形成關(guān)心集體，體貼他人的主動(dòng)意識(shí)。因此，在開(kāi)學(xué)的前幾天，我就專門對(duì)他們進(jìn)行各種常規(guī)教育，如上課不遲到，不早退，上課要專心聽(tīng)講，要舉手發(fā)言，要保持校園整潔等等。我們都知道,一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級(jí)組成的,班級(jí)是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著學(xué)校。對(duì)后進(jìn)生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心，做到動(dòng)之以情，深于父母，曉之以理，細(xì)如魚絲
試題試卷相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1