湘教版美術五上哆來咪word教案-閱讀頁
2024-12-25 15:34本頁面
【正文】 了兩次這首歌， 你學會了哪一句，可以請你教教 同學嗎？（在此過程中學生舉手回答 通過這環(huán)節(jié)進行學習歌曲，打破以往傳統(tǒng)的教學方式，更利于激發(fā)學生學生學習興趣。 學生與老師進行歌詞接龍游戲 通過歌詞接龍游戲調(diào)動學生的學習興趣。 全體一起表現(xiàn)歌曲 這環(huán)節(jié)利于調(diào)動學習氣氛。 學生們進行玩卡片游戲 通過玩卡片游戲考一下學生掌握新知識點得程度和反應能力 9）同學們都合聰明，反應很快，下面老師想請 7 位小朋友出來表演（要求：每位同學拿一學生們進行表演 通過這環(huán)節(jié)激發(fā)學生學習興趣，調(diào)動學生學習積極性。 11）師：下面我再請 7 位同學出來表演一下 12）師：同學們，我們一起來表演一下，記住在最后一句我們都擺一個可愛的造型哦！ 三． 課堂 小結 同學們，今天我們不僅學習了《哆來咪》這首歌曲，而且還認識了 7 個音樂音符小朋友，這首歌曲還有英文版的呢，我們一起來
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