“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化學習計劃共5篇-閱讀頁
2024-10-25 04:55本頁面
【正文】 源，并指導黨員制定個人自學計劃，列出自學清單和選學目錄，說明自學時間、內(nèi)容形式、標準要求，確保兩天讀一篇文章、每周記一次筆記、每月看一則視頻、每季寫一點隨筆。定期組織集體學習?？刹扇《嗳朔侄晤I讀，眾人傾聽記錄，最后談感想形式進行定期讀書學習；組織黨員觀看新聞視頻，對習總書記及各級兩會、七一、十九大等重要會議、視頻進行第一時間跟蹤學習，并觀看《手繪黨章》短片、《我的入黨志愿書》、《榜樣》、《筑夢路上》、《永遠在路上》、《打鐵還需自身硬》等專題片，提高直觀感受；此外，還要適時邀請專家做講座，圍繞理想信念、道德教育、六中全會、習總書記講話等進行深度解讀；同時結合七一、十一、春節(jié)等慶?；顒樱_展紅色主題教育，提高黨性洗禮。首先，制定系統(tǒng)上黨課計劃，以黨支部為主陣地開展講黨課活動，對黨課內(nèi)容、時間和方式等進行部署；其次，支部書記親自就常態(tài)化經(jīng)?；瘜W習進行部署，并圍繞十八屆六中全會精神、十九大精神學習至少上2次黨課；隨后，支部成員緊跟講黨課，于學習教育啟動后、七一前后、十九大召開后迅速在支部掀起講黨課活動，每人至少講2次黨課；運用身邊事例、現(xiàn)身說法方式進行互動交流、答疑釋惑，增強黨課吸引力；最后，探索特殊人員講黨課，組織第一書記、包村干部到所幫扶村講脫貧黨課、技術黨課，組織黨建工作者、先模人物到軟弱渙散黨支部講黨史知識、黨紀黨規(guī)黨課，同樣也提倡普通黨員講微黨課，圍繞兩學一做主題，在黨小組開展5分鐘短黨課活動，黨員自愿參加、自選角度，對某一主題進行簡單解讀，每季度開展一次。在個人自學、集體學習基礎上，分專題、分類別開展黨員集中培訓輪訓，健全黨員教育制度。定期開展主題黨日。開展讀抄黨章黨規(guī)活動，組織黨員朗讀黨章比賽、開展手抄黨規(guī)作品展，展現(xiàn)黨員風采；開展集體議事，討論黨內(nèi)決策、黨務工作、民情民意，并積極落實；開展過黨員政治生日、重溫入黨誓詞、現(xiàn)場黨員交納黨費等組織生活，強化身份意識；開展對標實做活動，組織黨內(nèi)關懷、志愿服務、脫貧攻堅、走訪慰問、清潔家園等行動，助力社會發(fā)展；開展升國旗、唱紅歌，送溫暖、獻愛心，緬懷先烈等活動。加強業(yè)務知識的學習，提高工作能力和效率，在寫作上更進一步。每次一小時。三、學習內(nèi)容六月《中國共產(chǎn)黨章程》、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》七月《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨問責條例》八月《將改革進行到底》專題片九月《中國共產(chǎn)黨黨員權利保障條例》、《中國共產(chǎn)黨巡視工作條例》十月《總書記系列重要講話讀本（2016年版）》十一月《習近平關于全面深化改革論述摘編》十二月學習民政局基層黨組織基本制度運行規(guī)范和十九大精神。加強業(yè)務學習是提高干部綜合素質(zhì)的迫切需要。時刻提醒自己，把政治學習和業(yè)務學習視為義不容辭的責任。處理好學習與工作的關系，做到學習與工作有機統(tǒng)一，努力使學習工作化，工作學習化。融會貫通，學以致用。通過學習，有效解決在工作中存在的問題，真正使思想有明顯提高，作風有明顯轉(zhuǎn)變，工作有明顯推進。敬請監(jiān)督!第五篇：兩學一做學習教育常態(tài)化制度化個人學習計劃干部個人學習計劃根據(jù)管理局“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化工作方案，也為了不斷完善自我，適應當前工作的需要，更新自己的知識層次和政治理論水平，與時俱進，努力提高自己的綜合素質(zhì)，做一名學習型的領導干部，特制訂學習計劃如下：一、學習目標提高自身政治理論水平，增強政治敏銳性。二、學習時間周一至周五，上班時在不影響業(yè)務工作的情況下，利用一切可利用的時間學習。每天用半個小時在網(wǎng)上閱讀當天新聞，了解國內(nèi)外的重大新聞、政策形勢，提高自己的政策理論水平。四、學習要求端正思想，提高認識。做學習型的干部，是這個時代發(fā)展的客觀要求，是衡量工作能力的重要標準，是做好各項組織工作的重要保證。統(tǒng)籌兼顧，科學安排。結合工作實際，靈活的分配學習時間，確保各項學習任務得到落實。通過不斷學習業(yè)務知識來提高自身的業(yè)務水平，通過不斷實踐來豐富工作經(jīng)驗，把知識和經(jīng)驗的積累升華為思維模式的更新，進而轉(zhuǎn)化為工作創(chuàng)新的源泉和動力。本學習計劃從制定之日開
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