【正文】 多樣、氛圍莊重，堅決防止表面化、形式化、娛樂化、庸俗化?！捌咭弧鼻昂?，要集中組織黨員開展儀式教育，宣讀“入黨誓詞”、觀看警示教育片等活動。注重豐富形式和載體，通過集中性、經(jīng)常性、廣泛性宣傳，為推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化營造良好氛圍。廣泛宣傳踐行“兩學一做”優(yōu)秀共產黨員的先進事跡，展現(xiàn)優(yōu)秀共產黨員立足崗位作貢獻、發(fā)揮先鋒模范作用的新風采。三、組織領導（一）一六鎮(zhèn)學校黨支部切實把推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化作為一項重要的政治任務，高度重視，精心組織，把“第一責任人”的責任扛在肩上、抓在手上、落實在行動上。班子成員落實一崗雙責，結合分管工作加強指導。明確工作安排，發(fā)揮“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的帶動效應，針對基層黨建工作薄弱環(huán)節(jié)持續(xù)用力，集中力量攻堅克難，推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化。為深入貫徹落實中央、省委、市委關于推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的相關文件精神，持續(xù)推進我?！皟蓪W一做”學習教育深入開展，結合學校實際，特制定本實施方案。堅持融入日常、抓在經(jīng)常，把“兩學一做”學習教育納入工作要點、納入黨的組織生活制度體系、納入考核。突出問題導向，學校黨支部要帶著問題學，針對問題改，把解決問題貫穿學習教育全過程；注重以上率下，學校黨支部班子成員、學校中層干部要定期參加集體學習，積極參加雙重組織生活，切實發(fā)揮帶頭示范作用；強化主體作用，黨支部要充分發(fā)揮工作的積極性主動性創(chuàng)造性，不斷探索創(chuàng)新黨內教育和組織生活的有效方法；堅持常抓不懈，防止和克服緊一陣松一陣、表面化形式化、學習教育與思想工作實際“兩張皮”等不良傾向；做到學用結合，把“黨風校風優(yōu)化年”活動寓于“兩學一做”學習教育之中，努力實現(xiàn)我校黨風校風的根本好轉。（一）學習黨章黨規(guī) 深入學習《中國共產黨章程》，深刻認識黨章是管黨治黨的總規(guī)矩總遵循，深入領會黨的性質、宗旨、指導思想、奮斗目標、組織原則、優(yōu)良作風，深入領會黨員條件和義務、權利，牢記入黨誓詞，明確做合格共產黨員的標準和條件。深入學習《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》《中國共產黨黨內監(jiān)督條例》《中國共產黨問責條例》等，積極踐行黨內法規(guī)有關要求。（二）學習系列講話深入學習《習近平談治國理政》《總書記系列重要講話讀本（2016年版）》《總書記系列重要講話文章選編（領導干部讀本）》和總書記調研指導xx工作時的重要講話精神，及時跟進學習最新講話精神，深刻認識講話的重大理論意義和實踐意義，深刻理解講話的時代背景、鮮明主題、科學體系，準確把握蘊含其中的治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，領會掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。三、查找解決問題堅持學做結合、以學促做、知行合一，突出針對性，敢于直面問題，勇于自我革命，把查找解決問題作為“兩學一做”學習教育的著眼點、落腳點。在政治合格方面，重點是堅定理想信念，正確把握政治方向，堅定站穩(wěn)政治立場，堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權威，不斷增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。在品德合格方面，重點是繼承發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，大力弘揚忠誠老實、光明坦蕩、公道正派、實事求是、艱苦奮斗、清正廉潔等共產黨人價值觀，帶頭踐行社會主義核心價值觀。（二）黨員重點查找解決的問題黨員要以“四個合格”為參照，持續(xù)進行“四對照四反思”，緊密聯(lián)系個人思想工作實際，把自己擺進去，經(jīng)常自省修身，打掃思想灰塵，有什么問題解決什么問題，什么問題突出重點解決什么問題。教師黨員要重點查找分析是否深刻理解掌握了黨的路線方針政策和中國特色社會主義理論體系，是否自覺遵守了教學科研規(guī)律，是否在師德師風和優(yōu)化校風方面發(fā)揮了模范作用等等。（三）學校黨支部重點查找解決的問題學校黨支部要重點查找和分析是否落實了全面從嚴治黨的主體責任，是否堅決執(zhí)行了黨的路線、方針和政策，是否堅持了民主集中制，是否貫徹落實了中央、省、市、區(qū)委關于加強思想政治工作的決策部署，是否著力培育風清氣正的政治生態(tài)環(huán)境，是否著力解決了黨的領導弱化、黨的建設缺失、管黨治黨寬松軟等問題。學校黨支部要重點查找分析是否充分發(fā)揮了黨組織的政治核心作用，是否嚴格執(zhí)行了黨政聯(lián)席會議制度，是否很好地把握了重大事項中的政治原則、政治立場、政治方向，履行政治責任是否到位，保證監(jiān)督黨的路線方針政策和上級黨組織的決定得到貫徹執(zhí)行是否到位，是否把好了干部隊伍、教師隊伍建設的政治關，是否嚴格執(zhí)行了黨組織按期換屆的規(guī)定，黨員黨籍與組織關系管理是否規(guī)范等。支部的組織生活是否經(jīng)常、規(guī)范，學校教職工全員參與思想政治工作的要求是否落實，團結和諧、自覺抵制不良傾向的氛圍是否形成，是否存在以業(yè)務研討代替政治學習的現(xiàn)象，黨支部是否能夠在開展教師思想政治工作中發(fā)揮作用，是否注重在優(yōu)秀青年教師中發(fā)展黨員，是否成為團結凝聚教師的戰(zhàn)斗堡壘。四、推進落實舉措（一）切實抓好黨員理論學習。（二）大力推動個人自學。鼓勵黨員創(chuàng)新形式，積極運用微黨課、微動漫、微視頻等開展多樣化學習。年底黨支部組織黨員領導干部，對照學習計劃檢查學習任務完成情況，認真進行述學，總結學習成效。學校黨支部要充分發(fā)揮教育管理黨員的主體作用，運用“三會一課”制度，抓好“兩學一做”學習教育。認真落實學?！丁叭龝徽n”制度》，每月至少召開1次支委會，重點學習黨規(guī)和重要的制度文件等，對本支部學習作出階段性安排；每季度召開1次支部黨員大會，重點開展交流式學習，把好的個人學習成果與支部其他黨員分享；每月至少召開1次黨小組會，重點結合業(yè)務工作開展集中研討式學習；支部書記帶頭講黨課，黨員至少每半年上1次黨課。（四）積極開展主題黨日活動。主題黨日活動要與“兩學一做”緊密結合，與“三會一課”、志愿服務、助學助困等相結合。根據(jù)上級黨組織統(tǒng)一部署，每年圍繞主題召開民主生活會和組織生活會。按照“四必談”要求進行認真的談心談話，廣泛聽取多方意見，聯(lián)系思想工作實際查找問題。（六）認真開展民主評議黨員工作。對照“政治合格、執(zhí)行紀律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格”的黨員標準，按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序，對黨員進行評議。民主評議前，黨支部班子成員要與每名黨員談心談話。（七）推動黨員立足崗位作表率、當先鋒。要進一步落實黨員示范崗、黨員責任區(qū)等制度；積極創(chuàng)新實踐載體，促使廣大黨員在各自的崗位上履職盡責、苦干實干、擔當作為，在促進學校改革發(fā)展的實踐中充分發(fā)揮先鋒模范作用。教師黨員要爭做樂于奉獻、為人師表、教書育人、開拓創(chuàng)新的表率；管理服務崗位黨員要爭做樂于奉獻、愛崗敬業(yè)、管理育人、服務育人的表率。五、加強組織領導學校黨支部要把推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化作為全面從嚴治黨的戰(zhàn)略性、基礎性工程，高度重視，精心組織，抓常抓細抓長。學校黨支部要切實履行主體責任，每年對學習教育進行專門研究部署，制定具體實施方案。班子成員要落實“一崗雙責”，結合分管工作對聯(lián)系和分管年級、部門黨組織加強指導。學校黨支部作出具體工作安排，跟蹤推進落實。學校黨支部要把學黨章黨規(guī)、學系列講話作為理論學習的主要內容，確定主題，開展研討式、互動式、調研式學習，發(fā)揮引領示范作用。要帶頭強化黨性修養(yǎng)，嚴格執(zhí)行雙重組織生活制度，積極參加學習，主動談體會，主動參加組織生活會、民主評議。要帶頭嚴格自律，嚴格執(zhí)行中央“八項規(guī)定”精神，密切聯(lián)系群眾，切實改進作風，嚴格要求自己和身邊工作人員，注重家庭、家教、家風，保持清正廉潔的政治本色。要注重總結推進“兩學一做”學習教育中好的做法和成效，選樹先進典型，發(fā)揮先進典型的示范引領作用；引導黨員利用網(wǎng)絡自主學習，相互交流，廣泛運用校內外各類媒體，及時推送“兩學一做”學習教育內容；加強輿論引導和宣傳報道，為推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化營造良好的輿論氛圍。學校將加強督促指導，通過隨機抽查、專項督查、情況通報、重點約談等方式，及時總結交流新鮮經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)和解決存在問題。（五）兩手抓兩促進。