讀梁家河有感-閱讀頁
2024-10-25 03:57本頁面
【正文】 只是哀怨，在找到新的出路之前，我們更應(yīng)該做的是走好腳下的路，或許走著走著眼前突然就開闊了，或許走著走著便會發(fā)現(xiàn)新的出口。但就是在這么一個逆境當(dāng)中，成就了他頑強(qiáng)不屈的性格，為他今后的人生之路奠定了基礎(chǔ)。七年上山下鄉(xiāng)的艱苦生活對我的鍛煉很大，后來遇到什么困難，就想起那個時候在那樣困難的條件下還可以干事，現(xiàn)在干嘛不干？你再難都沒有難到那個程度。如果上天要把一項(xiàng)重要的任務(wù)交給你，他首先會讓你經(jīng)歷內(nèi)心痛苦，筋骨勞累，使你經(jīng)受饑餓，以致肌膚消瘦，使你身受貧困之苦，在你做事時，使你所做的事顛倒錯亂，用這些辦法來使你的心驚動，使你的性格堅(jiān)忍起來，增加你過去所沒有的才能。青年時期父親被迫害，母親和兄弟姐妹分別被下放，自己還差點(diǎn)沒命。機(jī)會總是垂青于有準(zhǔn)備的人，七年之后他的人生邁向了另外一個巔峰。同時這也使我想起了我身邊的例子。有一次星期天她和弟弟在返校途中遇到大雨，山路被水淹了，于是他們翻越了兩座大山，鞋子都走破了，最后光腳走進(jìn)了城。由此可見早年生活的困頓對一個人來說并非壞事，吃夠了生活的苦后，學(xué)習(xí)上的那點(diǎn)兒苦還算什么呢？一個人擁有了堅(jiān)強(qiáng)的意志、堅(jiān)定的信念后是沒有什么能阻擋他的。由于教師人手不夠，我一人一周的課程竟然達(dá)到了30余節(jié)，此外還擔(dān)任班主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員等工作。相反這是一個磨練的機(jī)會。鄉(xiāng)村生活總是單調(diào)的，在下班后我會呆在宿舍看看各種書籍，吸取各種各樣的知識，有任何培訓(xùn)都積極參加，不知不覺自己也在成長。第五篇：讀《梁家河》有感讀《梁家河》有感一個15歲的城市少年，背著行囊，來到了陜北的黃土地上，看到的是與城市不一樣的梁梁峁峁，還有那坐落在黃土地腹地的小山村，也許有那么一丁點(diǎn)的好奇，但一個15歲的少年有的應(yīng)該是更多內(nèi)心的迷惘與彷徨。其實(shí)作為一名黨員教師，就要把從中汲取的精神營養(yǎng)化作工作中的內(nèi)在動力，努力踐行。二是不忘初心。共產(chǎn)黨人的初心就是全心全意為人民服務(wù)。務(wù)實(shí)是能力，落實(shí)是水平。想得再好、說得再多，不去深入實(shí)際，辦實(shí)事、求實(shí)效，都是白搭。四是保持朝氣。我們有些干部在黨政機(jī)關(guān)工作多少會陷入迷茫，認(rèn)為干與不干一個樣，逐漸的思想放松、精神懈怠，甚至自我放棄。一個人的墮落必然始于內(nèi)心的放棄，只有心懷夢想、時刻自警、不懈努力的人才能不負(fù)這份職責(zé)，才能賦予生命更多意義?？倳浽f：“我愛好很多，最大的愛好就是讀書”，在梁家河時，他除了勞動，就是到處找書、看書，常常看書到深夜，曾跑30里路去借書。而這，是在那樣艱苦的條件和繁重的勞動之余做到的，對比今天的自己，有什么理由不堅(jiān)持學(xué)習(xí)、不勤于學(xué)習(xí)？學(xué)習(xí)力是唯一持久的競爭力。我要將感知感悟到的精神情懷融入思想認(rèn)知，帶入工作實(shí)踐，努力譜寫自己無愧于趕超大局、無愧于人民囑托、無愧于人生價值的
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