【摘要】三角形的特性教案教學(xué)設(shè)計(jì)(人教版四年級下冊)三角形的特性程艷開教學(xué)內(nèi)容:教科書第80、81頁,練習(xí)十四第l、2、3題。教學(xué)目標(biāo):1.通過動(dòng)手操作和觀察比較,使學(xué)生認(rèn)識三角形,知道三角形的特性及三角形高和底的含義,會在三角形內(nèi)畫高。2.通過實(shí)驗(yàn),使學(xué)生知道三角形的穩(wěn)定性及其在生活中的應(yīng)用。
2024-12-12 00:39
【摘要】四年級下冊《三角形的特性》的教學(xué)設(shè)計(jì)與反思教學(xué)內(nèi)容:教科書第80、81頁,練習(xí)十四第l、2、3題。教學(xué)目標(biāo):1、通過動(dòng)手操作和觀察比較,使學(xué)生認(rèn)識三角形,知道三角形的特性及三角形高和底的含義,會在三角形內(nèi)畫高。2、通過實(shí)驗(yàn),使學(xué)生知道三角形的穩(wěn)定性及其在生活中的應(yīng)用。3、培養(yǎng)學(xué)
2024-12-11 22:26
【摘要】第一篇:《三角形的特性》教學(xué)設(shè)計(jì) 《三角形的特性》教學(xué)設(shè)計(jì) 作為一名人民教師,往往需要進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)編寫工作,借助教學(xué)設(shè)計(jì)可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。那么教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編整理的《三...
2024-10-25 05:10
【摘要】......《三角形的特性》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:四年級數(shù)學(xué)下冊第80~81頁內(nèi)容。教材簡析:本節(jié)教學(xué)內(nèi)容是在學(xué)生對三角形已經(jīng)有了直觀認(rèn)識,能夠從平面圖形中分辨出三角形的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。教材讓學(xué)生在說一說、看一看、畫一畫等活動(dòng)中,進(jìn)一步感
2025-05-01 12:49
【摘要】《三角形的特性》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)內(nèi)容】人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書?數(shù)學(xué)》四年級下冊第80、81頁【教學(xué)目標(biāo)】:1、通過動(dòng)手操作和觀察比較,理解三角形的意義,知道三角形高和底的含義,會畫三角形的高。2、通過實(shí)驗(yàn),了解三角形的穩(wěn)定性,體驗(yàn)數(shù)學(xué)在生活中的應(yīng)用價(jià)值,培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識。3、經(jīng)歷觀察、比較、分析和操作的過程,體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,
2024-12-11 06:37
【摘要】壞狐貍和三角形壞狐貍提出一個(gè)問題:為什么昨天“平頂房子”被我推兩下就塌了,而今天的“三角形房子”怎么推也推不塌呢?找一找
2024-12-14 12:43
【摘要】三角形的特性教學(xué)設(shè)計(jì)姓名:劉海霞年級:一年級日期:2012-3-23一、聯(lián)系生活,情境導(dǎo)人師:同學(xué)們,以前我們學(xué)習(xí)了各種各樣的圖形,哪位同學(xué)來給大家說一說你知道哪些圖形?生:三角形、正方形、長方形、圓形、菱形;師:哦,你們知道的可真多?。∵@些圖形不僅在數(shù)學(xué)中可以看到,在生
2024-12-12 02:43
【摘要】三角形的特性王村中心小學(xué)校曾毅教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)四年級下冊80~81頁的例1、例2。教學(xué)目標(biāo):1.通過動(dòng)手操作和觀察比較,使學(xué)生認(rèn)識三角形,知道三角形的特性及三角形的高和底的含義,會在三角形內(nèi)畫高。2.培養(yǎng)學(xué)生觀察、操作、自學(xué)的能力和應(yīng)用數(shù)學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力。
2024-12-11 06:36
【摘要】正文:《三角形的特性》教學(xué)設(shè)計(jì) 《三角形的特性》教學(xué)設(shè)計(jì) 《三角形的特性》教學(xué)設(shè)計(jì)1 教學(xué)內(nèi)容: 人教版四年級數(shù)學(xué)下冊第五單元三角形P80、81頁例1、例2,練習(xí)十四1、2、3題。 教材分析...
2024-10-25 04:27
【摘要】第一篇:公開課《三角形特性》-教學(xué)設(shè)計(jì) 三角形的特性 一課時(shí) 一、教學(xué)內(nèi)容 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊第五單元《三角形的特性》 二、教學(xué)目標(biāo) 1、在觀察、操作活動(dòng)中感受并發(fā)現(xiàn)三角形是由三條線...
2024-10-25 06:10
【摘要】三角形的特性課后教學(xué)反思 三角形的特性課后教學(xué)反思1 四年級數(shù)學(xué)下冊《三角形》的第一課時(shí)是引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識三角形的特性。在本節(jié)課的教學(xué)過程中,我采用引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手操作和觀察、比較獲得新知的方...
2024-12-06 02:21
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《三角形的特性》(四年級下冊)興慶區(qū)高臺逸夫小學(xué)史會林2020年3月三角形的特性教學(xué)內(nèi)容教科書第80—81頁的例1、例2,練習(xí)十四的2、3小題。教學(xué)目標(biāo)1、抽象概括三
【摘要】金字塔餅干櫥柜燈耳環(huán)風(fēng)箏玉石收音機(jī)桌球鎖車位郵票1、在觀察、操作活動(dòng)中能概括出三角形的意義并理解意義,認(rèn)識三角形的各部分名稱。2、知道三角形底和高的含義,能畫出對應(yīng)的底和高,會用字母表示三角形。3、了解三角形的穩(wěn)定性及其應(yīng)用
2024-12-12 01:18
【摘要】《三角形特性》執(zhí)教者:柳江縣沙子小學(xué)劉健教學(xué)內(nèi)容:數(shù)學(xué)四年級下冊第80、81頁,練習(xí)十四第1、2、3題。教學(xué)目標(biāo):,知道三角形的特性及三角形高和底的含義,會在三角形內(nèi)畫高。、操作的能力和應(yīng)用數(shù)學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力。教學(xué)重點(diǎn):理解三角形的特性,在三角形內(nèi)畫高。教學(xué)難點(diǎn):理解三角形高和底的含義,會在三角形內(nèi)
2024-12-11 05:59
【摘要】教案:《三角形的特性》教學(xué)目標(biāo):1.通過動(dòng)手操作和觀察比較,使學(xué)生認(rèn)識三角形,知道三角形的特性及三角形的高和底的含義,會在三角形內(nèi)畫高。2.培養(yǎng)學(xué)生觀察、操作、自學(xué)的能力和應(yīng)用數(shù)學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力。3.體驗(yàn)數(shù)學(xué)和生活的聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點(diǎn):1.理解三角形的特性。2.在三角
2024-12-14 19:06